- chuẩn bị một vài mẫu vẽ nh ấm tích, ấm pha trà, cái bát, cái chén….có hình dáng khác nhau.
- HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù
hợp với nội dung Hs quan sát
Hoạt động 1: quan sát , nhận xét
GV : giới thiệu mẫu cùng học sinh chọn mẫu vẽ
+ GV yêu cầu h\s chọn bày mẫu theo nhómvà nhận xét về vị trí,hình dáng tỉ lệ đậm nhạt của mẫu
+ gợi ý h\s cách bày mẫu sao cho đẹp + So sánh tỉ lệ giữa các vật mẫu, hình dáng màu sắc, đặc điểm của vật mẫu.
Hs quan sát
Hoạt động 2: cách vẽ tranh
GV giới thiệu hình hớng dẫn hs cách vẽ nh sau:
+ Cho hs quan sát hình tham khảo ở SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các bớc:
+ vẽ khung hình chung và khung hình riêng của từng vật mẫu
HS lắng nghe và thực hiện
H\s thực hiện vẽ theo hớng dẫn +tìm tỉ lệ từng bộ phận và phác hình
bằng nét thẳng
+ nhìn mẫu , vẽ nét chi tiết cho đúng + Vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen. + phác mảng đậm ,đậm vừa , nhạt +dùng các nét gạch tha, dày bằng bút chì để miêu tả độ đậm nhạt.
Hoạt động 3: thực hành
GV bày một mẫu chung cho cả lớp vẽ Hs thực hiện
Vẽ theo nhóm Hs thực hiện theo nhóm
GV yêu cầu hs quan sát mẫu trợc khi vẽ và vẽ đúng vị trí , hớng nhìn của các em Gv quan sát lớp, đến từng bàn để góp ý, hớng dẫn cho Hs còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ. Hoạt động 4: nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học cùng học sinh lựa chọn một số bài và gợi ý cho HS nhận xét : bố cục, cách vẽ hình, vẽ đậm nhạt,…
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài
Nhắc hs su tầm tranh ảnh, những câu chuyện, bài hát về Bác Hồ để chuẩn bị cho bài học tiếp theo.
Tuần:25
Ngày soạn:…/…./07 Ngày giảng:…/…./07
Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh bác hồ đI công tác I. Mục tiêu
- HS tiếp xúc làm quen với tác phẩm Bác Hồ đi công tác và hiểu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Thụ
- HS nhận xét đợc sơ lợc về mầu sắc và hình ảnh trong tranh. - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh.
II. Chuẩn bị. - GV : SGK,SGV
- Su tầm tranh Bác Hồ đi công tác, một số tác phẩm khác của các hoạ sĩ - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù
hợp với nội dung Hs quan sát, lắng nghe
Hoạt động 1: giới thiệu vài nét về hoạ sĩ GV : Hoạ sĩ Nguyễn Thụ quê ở xã đắc sở huyện hoài đức tỉnh hà tây. ông là hiệu trởng trờng đại học mĩ thuật hà nội từ 1985- 1992. ông đợc phong phó giáo s năm 1984 và danh hiệu nhà giáo nhân dân năm 1988
+hoạ sĩ Nguyễn Thụ trởng thành trong kháng chiến ông vè trnh bằng nhiều chất liệu khác nhau nhng thành công nhất là tranh lụa
+ đề tàI yêu thích nhất là phong cảnh và sinh hoạt của nhân dân ở miền núi phía bắc…
+ ông có nhiều tranh đợc giảI thởng trong nớc và quốc tế : dân quân , làng
ven núi. Bác Hồ đi công tác, mùa đông….
+ với đóng góp to lớn cho nền mĩ thuạt năm 2001 ông đợc tặng thởng giải thởng nhà nớc về văn học nghệ thuật –
Hs nghe
Hoạt động 2: xem tranh Bác Hồ đi công
tác
GV đặt câu hỏi:
+ hình ảnh chính của bức tranh là gì? + dáng vẻ trong từng nhân vật trong tranh nh thế nào?
+ hình dáng của hai con ngựa nh thế nào?
+ mầu sắc của tranh trầm ấm hay rực rỡ? GV kết luận : hình ảnh chính của tranh là Bác Hồ và anh cảnh vệ cỡi ngựa qua suối trên đờng đi công tác . Bác ngồi
HS lắng nghe và thực hiện - hình ảnh Bác Hồ , anh cảnh vệ
- Bác Hồ dáng ung dung th thái trên lng ngựa tay cầm dây cơng….anh cảnh vệ ngời ngả về trớc
- mỗi con một dáng đang bớc đi - trầm ấm
ung dung th thái trên lng ngựa với chiếc túi khoác trên vai cho thấy phong cách giản dị của ngời ….
Hoạt động 3: nhận xét đánh giá
GV nhận xét chung tiết học , khen ngợi các nhóm và cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài
Nhắc nhở h\s su tầm một số dòng chữ
in hoa nét thanh nét đậm ở sách báo Hs lắng nghe Tuần:26
Ngày soạn :…/…./07 Ngày giảng:…/…./07:
Vẽ trang trí
Tập kẻ kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm
I. Mục tiêu
- HS nhận biết đợc đặc điểm kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm.
- HS xác định đợc vị trí của nét thanh, nét đậm và nắm đợc cách kẻ chữ. - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm.
II. Chuẩn bị. - GV : SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ
- bảng mẫu kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù
hợp với nội dung Hs quan sát, lắng nghe
Hoạt động 1: quan sát nhận xét
- GV giới thiệu một số dòng chữ có kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm ( kẻ đúng và cha đúng)
+ kiểu chữ.
+ chiều cao chiều rộng của dòng chữ so khổ giấy
+ khoảng cách giữa các con chữ và các tiếng
GV: yêu cầu h/s tìm ra dòng chữ đúng và đẹp
Hs quan sát
Hoạt động 2: cách kẻ chữ
- GV vẽ lên bảng kết hợp nêu câu hỏi: +Những nét đa lên nét ngang là nét thanh.
+Nét kéo xuống( nét nhấn mạnh) là nét đậm.
+ GV kẻ mẫu lên bảng cho học sinh quan sát từ Quang Trung
- Yêu cầu HS tìm khuôn khổ chữ xác định vị trí nét thanh nét đậm
HS quan sát lắng nghe
Quang Trung- HS thực hiện theo hớng dẫn của GV - HS thực hiện theo hớng dẫn của GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy Hoạt động 3: Thực hành
+ Tập kẻ các chữ A,B,M,N H/s thực hiện + Vẽ màu vào các con chữ và nền
GV nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp. Nhắc một số em cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp
+ Quan sát và su tầm tranh ảnh về đề tài môi trờng.
Tuần:27
Ngày soạn :…/…./07 Ngày giảng:…/…./07:
Vẽ tranh
đề tàI môI trờng
I. Mục tiêu
- HS hiểu biết thêm về môI trờng và ý nghĩa của môI trờng với cuộc sống - HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh có nội dung về môI trờng
- HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môI trờng II. Chuẩn bị.