Phải theo đúng những qui luật: ĐỔI THÌ, ĐỔI CHI TIẾT, ĐỔI NHÂN VẬT. Có 2 loại câu hỏi:
1. Yes-No questions:
Câu hỏi Yes-No không có từ để hỏi. Khi chuyển đổi, chúng ta dùng If hoặc
Whether ở đầu câu hỏi. Trong trường hợp này If hay Whether có nghĩa là COÙ… HAY KHÔNG. Lưu ý rằng trật tự từ giống như Câu phát biểu.
Ex: Dan asked, “Is there a waiting room?”
Ä Dan asked if/whether there was a waiting room.
(Dan hỏi xem có phòng chờ nào hay không.)
2. Wh-questions:
Đây là loại câu hỏi có từ để hỏi như: What, When, Where, Why, Who, Whom, Which, Whose và How. Phải giữ lại những từ để hỏi này. Lưu ý rằng trật tự từ giống như Câu phát biểu.
“What did your parents send?” the officer asked.
Ä The officer asked me what my parents had sent.
(Người nhân viên hỏi tôi xem Bố Mẹ tôi có gửi cái gì hay không.)
CÁC TRƯỜNG HỢP ĐẶC BIỆT:
- Let’s (Chúng ta hãy) thường dùng diễn tả một đề nghị và được đổi thành Suggest
(đề nghị) trong lời nói gián tiếp.
S + asked/told + O + to + V1
Ex: He said, “Let’s leave the case at the station.”
Ä He suggested that we should leave the case at the station. Ä He suggested leaving the case at the station.
- Khi lời nói trực tiếp là một câu cảm thán bắt đầu bằng What hoặc How thì ta dùng cấu trúc said that it was.
Ex: “What a wonderful thing!” he said.
Ä He said that it was a wonderful thing.
“How wonderful it is!” he said.
Ä He said that it was wonderful.
LƯU YÙ: Động từ tường thuật thay đổi tùy nghĩa của câu. Một số động từ tường thuật phổ biến là: tell (bảo), ask (yêu cầu, hỏi), encourage (động viên), want (muốn), phổ biến là: tell (bảo), ask (yêu cầu, hỏi), encourage (động viên), want (muốn), advise (khuyên), agree (đồng ý), invite (mời), remind (nhắc nhở), promise (hứa), warn (cảnh báo),…
o Câu tường thuật với “to infinitive”:
Câu mệnh lệnh khẳng định “Hãy”:
Ex: “Remember to finish your exercise, Tom,” the teacher said.
---> His teacher reminded Tom to finish his exercise.
(Thầy giáo nhắc Tom hoàn thành bài tập.)
o Câu mệnh lệnh phủ định “Đừng”:
Ex: They said, “Don’t talk in the class.”(Họ nói, “Đừng nói chuyện trong lớp”)
---> They told us not to talk in the class. (Họ bảo chúng tôi đừng nói chuyện trong lớp)
o Một số cấu trúc khác:
a. Đề nghị, lời mời:
Ex: He said, “Would you like to go out for a drink?”
---> He invited me to go out for a drink.
(Anh ta nói, “Mời anh ra ngoài dùng nước”. ---> Anh ta mời tôi ra ngoài dùng nước.)b. Yêu cầu: b. Yêu cầu:
Ex: She said, “Can you lend me your book?”
---> She asked me to lend her my book.
(Cô ấy nói, “Anh có thể cho tôi mượn sách của anh?”---> Cô ấy yêu cầu tôi cho cô ấy mượn sách của tôi.)
c. Khuyên bảo:
Ex: “You should study harder,” my mother said.
---> My mother advised me to study harder.
(Mẹ tôi nói, “Con nên học chăm hơn”. ---> Mẹ tôi khuyên tôi học chăm hơn.)d. Hứa hẹn: d. Hứa hẹn:
Ex: “I will give you my book,” he said.
---> He promised to give me his book.
(Anh ta nói, “Tôi sẽ đưa cho anh quyển sách của tôi”.---> Anh ta hứa đưa cho tôi quyển sách của anh ấy.) ---> Anh ta hứa đưa cho tôi quyển sách của anh ấy.)
Bước 1: Xác định (1) câu trực tiếp đã cho thuộc nhóm nào (mệnh lệnh, đề nghị, yêu cầu, …) và (2) động từ chính trong câu trực tiếp.
Bước 2: Xác định (1) người nói và (2) động từ tường thuật thích hợp.
Bước 3: Xác định và thêm túc từ (người/vật được tường thuật) vào sau động từ tường thuật (nếu có)
Bước 4: Hạ động từ chính (ở Bước 1) và thêm TO vào trước nó.
• LƯU Ý:
Có Thì Đổi Thì, Có Nhân vật Đổi Nhân vật, Có Chi tiết Đổi Chi tiết C. EXERCISES:
I. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others others
1. A. province B. pr epare C. peopl es D. provide
2. A. br eeding B. bl eeding C. br other D. breath
3. A. compl ete B. abl e C. admirable D. honourable
4. A. th reat B. th ose C. th ank D. thin
5. A. laugh B. though t C. bough t D. ought