III. TỰ ĐÁNH GIÁ THEO TỪNG TIấU CHUẨN, TIấU CHÍ
QUYẾT ẹềNH
(V/v Thaứnh laọp Hoọi ủồng tửù ủaựnh giaự kieồm ủũnh chaỏt lửụùng cụ sụỷ giaựo dúc trửụứng Tieồu hóc Tãn An A)
HIỆU TRệễÛNG TRệễỉNG TIỂU HOẽC TÂN AN A
Thửùc hieọn quyeỏt ủũnh soỏ 83/2008/Qẹ-BGD-ẹT ngaứy 31 thaựng 12 naờm 2008 cuỷa Boọ trửụỷng Boọ Giaựo dúc vaứ ẹaứo táo về vieọc ban haứnh quy ủũnh về quy trỡnh vaứ chu kyứ kieồm ủũnh chaỏt lửụùng cụ sụỷ giaựo dúc phoồ thõng .Quyeỏt ủũnh soỏ 04/2008/Qẹ-BGD-ẹT ngaứy 04 thaựng 02 naờm 2008 cuỷa Boọ trửụỷng Boọ Giaựo dúc vaứ ẹaứo táo về vieọc ban haứnh quy ủũnh về caực tiẽu chuaồn ủaựnh giaự chaỏt lửụùng giaựo dúc Trửụứng tieồu hóc.
QUYẾT ẹềNH
ẹiều I: Nay thaứnh laọp Hoọi ủồng tửù ủaựnh giaự trửụứng Tieồu hóc Tãn An A gồm caực
õng (baứ) coự tẽn trong danh saựch ủớnh keứm theo
ẹiều II: Hoọi ủồng coự nhieọm vú trieồn khai tửù ủaựnh giaự trửụứng Tieồu hóc Tãn An A,theo quy ủũnh cuỷa Boọ Giaựo dúc- ẹaứo táo.
ẹiều III: Caực õng (baứ) coự tẽn trong hoọi ủồng tửù ủaựnh giaự chũu traựch nhieọm thi haứnh quyeỏt ủũnh thi haứnh naứy .
Nụi nhaọn: Hieọu trửụỷng
-Nhử ủiều I -Lửu VP
Phám Thaứnh Hieọp
DANH SÁCH THÀNH VIấN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ ( Keứm theo quyeỏt ủũnh soỏ 38/ Qẹ/ 2009)
TT Họ và tờn Chức danh, chức
vụ
Nhiệm vụ
1 Phạm Thành Hiệp Hiệu trưởng Chủ tịch HĐ
2 Bựi Thanh Tựng P. Hiệu trưởng Phú Chủ tịch HĐ
4 Nguyễn Văn Bay CT Cụng Đồn Uỷ viờn HĐ
5 Nguyễn Đăng Khoa BT Chi Đồn Uỷ viờn HĐ
6 Nguyễn Văn Be KT khối 4,5 Uỷ viờn HĐ
7 Nguyễn Thanh Tồn KT khối 2,3 Uỷ viờn HĐ
DANH SÁCH NHểM THƯ Kí
TT Họ và tờn Chức danh,
chức vụ
Nhiệm vụ
1 Vừ Bỡnh Long Giỏo viờn Thư ký HĐ- Thư ký nhúm I
2 Nguyễn Văn Be Giỏo viờn Thư ký nhúm II
3 Nguyễn Thanh Tồn Giỏo viờn Thư ký nhúm III
DANH SÁCH CÁC NHểM CễNG TÁC CHUYấN TRÁCH TT Họ và tờn Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Nhúm 1
Phạm Thành Hiệp Hiệu trưởng Thu thập minh chứng,đỏnh giỏ tiờu chuẩn 1 và 5
Vừ Bỡnh Long Thư ký HĐ
Nguyễn Đăng Khoa BT Chi Đồn Nhúm
2
Bựi Thanh Tựng P. Hiệu
trưởng
Thu thập minh chứng,đỏnh giỏ tiờu chuẩn 2 và 6
Nguyễn Văn Be Giỏo viờn
Nhúm
3 Nguyễn Văn Bay CT Cụng Đồn
Thu thập minh chứng,đỏnh giỏ tiờu chuẩn 3 và 4
Nguyễn Thanh Tồn Giỏo viờn
phụ lục: 4
PHềNG GD-ĐT CÀNG LONG Trường : Tiểu học Tõn An A
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ Tiờu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiờu chớ1. Trường cú cơ cấu tổ chức bộ mỏy theo quy định của Điều lệ
a) Hiệu trưởng, Phú Hiệu trưởng và cỏc hội đồng (Hội đồng trường đối với trường cụng lập, Hội đồng quản trị đối với trường tư thục, Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng kỷ luật, Hội đồng tư vấn);
b) Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Cụng đồn, Đồn thanh niờn Cộng sản Hồ Chớ Minh, Đội Thiếu niờn Tiền phong Hồ Chớ Minh, Sao Nhi đồng Hồ Chớ Minh và cỏc tổ chức xĩ hội khỏc;
c) Cỏc tổ chuyờn mụn và tổ văn phũng.
1. Mụ tả hiện trạng (mục này phải cú cỏc thụng tin, minh chứng kốm theo) -Quyết định bổ nhiệm hiệu trưởng,phú hiệu trưởng
-Cỏc quyết định thành lập hội đồng trừơng,hội đũng thi đua khen thửơng,hội đũng tư vấn.
-Biờn bản đại hội
-Quyết định thành lập Chi bộ,cụng đồn,Chi đồn thanh niờn cụng sản Hồ Chớ Minh.
-Cỏc kế hoạch,nghị quyết đồn thể. -Quyềt định thành lập Khối chuyờn mụn -Cỏc kế hoạch,nghị quyết khối chuyờn mụn. 2. Điểm mạnh:
Trường cú cơ cấu tổ chức bộ mỏy theo qui định điều lệ trường TH và hoạt động theo chức năng nhiệm vụ được giao
3. Điểm yếu:
Tổ văn phũng cũn kiờm nhiệm cụng tỏc 4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Thiết lập tổ văn phũng đỳng theo điều lệ trường TH 5. Tự đỏnh giỏ:
5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ: Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: x Đạt: x Đạt: x Khụng đạt: Khụng đạt: Khụng đạt: 5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt: x Khụng đạt:
(Tiờu chớ Đạt khi 03 chỉ số được đỏnh giỏ Đạt). Người viết bỏo cỏo: Phạm Thành Hiệp
PHềNG GD-ĐT CÀNG LONG Trường : Tiểu học Tõn An A
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ Tiờu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiờu chớ 2 : Trường cú lớp học, khối lớp học và điểm trường theo quy mụ
thớch hợp.
a) Mỗi lớp học cú một giỏo viờn làm chủ nhiệm phụ trỏch giảng dạy một hoặc nhiều mụn học; cú đủ giỏo viờn chuyờn trỏch đối với cỏc mụn Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục và mụn tự chọn;
b) Lớp học cú lớp trưởng, 2 lớp phú và được chia thành cỏc tổ học sinh; ở nụng thụn khụng quỏ 30 học sinh/lớp; ở thành thị khụng quỏ 35 học sinh/lớp; số lượng lớp học của trường khụng quỏ 30 và cú đủ cỏc khối lớp từ lớp 1 đến lớp 5; c) Điểm trường theo quy định tại khoản 4, Điều 14 của Điều lệ trường tiểu học.
1. Mụ tả hiện trạng (mục này phải cú cỏc thụng tin, minh chứng kốm theo)
- Mỗi lớp học cú 1 giỏo viờn chủ nhiệm phụ trỏch giảng dạy,cú danh sàch,quyềt định phõn cụng.Cú 12 lớp học 2 buổi/ngày = 348 học sinh,cú giỏo viờn dạy chuyờn mụn Mỹ thuật,Âm nhạc và mụn tự chọn từ khối 3-5,cú 205 học sinh.
-Cú danh sỏch cỏc lớp học trong nhà trường;cú 1 lớp trưởng ,2 lớp phú.Bỡnh qũn 26 học sinh/lớp,cú đủ cỏc khối lơp từ 1 đến 5
-Điểm trường cú 1 điểm phụ cỏch nhau tại điểm chớnh 2 km,cú 4 lớp dạy 1 buổi/ngày = 60 học sinh,cú phõn cụng 1 giỏo viờn phụ trỏch điểm trường 2. Điểm mạnh:
Trường cú đủ khối lớp từ 1-5 ,cú 1 giỏo viờn chủ nhiệm,bỡnh qũn 26 học sinh /lớp,cú 12 lớp học 2 buổi/ngày,cú phõn cụng 1 GV làm điểm trưởng.
3. Điểm yếu:
Chưa cú GV dạy chuyờn mụn Thể dục. 4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Đề xuất lĩnh đạo Phũng GD-ĐT xin biờn chế Gv thể dục 5. Tự đỏnh giỏ:
5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ: Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: x Đạt: x Đạt: x Khụng đạt: Khụng đạt: Khụng đạt: 5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt: x Khụng đạt:
(Tiờu chớ Đạt khi 03 chỉ số được đỏnh giỏ Đạt). Người viết bỏo cỏo: Phạm Thành Hiệp
PHềNG GD-ĐT CÀNG LONG Trường : Tiểu học Tõn An A
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ Tiờu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiờu chớ 3 : Hội đồng trường đối với trường cụng lập hoặc Hội đồng quản trị
đối với trường tư thục cú cơ cấu tổ chức và hoạt động theo quy định của Điều lệ trường tiểu học.
a) Cú cỏc kế hoạch hoạt động giỏo dục rừ ràng và họp ớt nhất hai lần trong một năm học;
b) Đề xuất được cỏc biện phỏp cải tiến cụng tỏc quản lý; chỉ đạo và tổ chức thực hiện cỏc nhiệm vụ của trường;
c) Phỏt huy hiệu quả nhiệm vụ giỏm sỏt đối với Hiệu trưởng, Phú Hiệu trưởng và cỏc bộ phận chức năng khi tổ chức thực hiện cỏc nghị quyết hoặc kết luận của Hội đồng.
1. Mụ tả hiện trạng (mục này phải cú cỏc thụng tin, minh chứng kốm theo) -Quyết định thành lập 1 Hội đồng trường.
-Kế hoạch năm 2009-2010
-Nghị quyết của Hồi đồng trường
-Họp định kỳ,sơ kết giỏm sỏt cỏc hoạt động của nhà trường,cỏc nghị quyết hội đồng trường,việc thưc hiện quy chế dõn chủ trong cỏc hoạt động nhà trường.
-Đề xuất cải tiến cụng tỏc quản lý,xay dựng cơ sở vật chầt,thực hiện cỏc nhiệm vụ của trường.
-Quyết định phõn cụng CB-Gv-NV.Kiểm tra nội bộ việc thực hiện qui chế chuyờn mụn ,đồn thể.
2. Điểm mạnh:
Cú chiến lược phỏt triển từng gian đoạn,quyết định về phỏt triển nhõn sự,giỏm sỏt việc thực hiện cỏc kế hoạch từng bộ phận.
3. Điểm yếu:
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Tổ chức sinh hoạt theo qui định,hoạt động theo chức năng nhằm thực hiện tốt cỏc mục tiờu giỏo dục,phỏt triển cơ sở vật chất,tổ chức nhõn sự tài chớnh,việc thực hiện qui chế nhằm thực hiện tốt NQ của hội đồng trường.
5. Tự đỏnh giỏ:
5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ: Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: x Đạt: x Đạt: x Khụng đạt: Khụng đạt: Khụng đạt: 5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt: Khụng đạt:
(Tiờu chớ Đạt khi 03 chỉ số được đỏnh giỏ Đạt). Người viết bỏo cỏo: Phạm Thành Hiệp
PHềNG GD-ĐT CÀNG LONG Trường : Tiểu học Tõn An A
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ Tiờu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiờu chớ 4 : Cỏc tổ chức chuyờn mụn của trường phỏt huy hiệu quả khi triển
khai cỏc hoạt động giỏo dục và bồi dưỡng cỏc thành viờn trong tổ.
a) Cú cỏc kế hoạch hoạt động chung của tổ, của từng thành viờn theo tuần, thỏng, năm học rừ ràng và sinh hoạt chuyờn mụn mỗi thỏng hai lần;
b) Thường xuyờn kiểm tra, đỏnh giỏ chất lượng về hiệu quả hoạt động giỏo dục của cỏc thành viờn trong tổ;
c) Tổ chức bồi dưỡng cú hiệu quả về chuyờn mụn, nghiệp vụ cho cỏc thành viờn trong tổ theo kế hoạch của trường và thực hiện tốt nhiệm vụ đề xuất khen thưởng, kỷ luật đối với giỏo viờn.
1. Mụ tả hiện trạng (mục này phải cú cỏc thụng tin, minh chứng kốm theo) -Keỏ hoách hoát ủoọng cuỷa chuyẽn mõn theo tuần,thaựng,hóc kyứ vaứ naờm hóc. -Keỏ hoách hoát ủoọng cuỷa toồ chuyẽn mõn 2 lần/thaựng
-Soồ biẽn baỷn -Soồ nghũ quyeỏt -Soồ keỏ hoách.
-Thửụứng xuyẽn kieồm tra ủaựnh giaự chaỏt lửụùng giaựo dúc caực thaứnh viẽn khoỏi theo xãy doing cõng taực kieồm tra noọi boọ chuyẽn ủề hoaởc toaứn dieọn ủũnh mửực loái trửụứng.Háng 1=1/3,háng 2=1/2,háng 3 lụựn hụn 1/2.
-Thửụứng xuyẽn toồ chửực chuyẽn mõn dửù giụứ,thao giaỷng,hoọi giaỷng,mụỷ chuyẽn ủề,taọp huaỏn caực lụựp phoứng,sụỷ toồ chửực.Bỡnh chón,ủề xuaỏt khen thửụỷng,kyỷ luaọt. 2. Điểm mạnh:
Trường cú thành lập tổ chuyờn mụn dựa rheo kế hoạch năm học và cỏc hoạt động giỏo dục khỏc,sinh hoạt đỳng qui định.Bỡnh chọn đề xuất khen thưởng,kỷ luật.
3. Điểm yếu:
Tham gia dự giờ trường bạn cũn hạn chế. 4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Theo dừi kiểm tra dự giờ chuyen mụn của tổ,tổ chức dự giờ thao giảng,hội giảng ,mỡ chuyờn đề tạo điều kiện tốt cho mỗi thành viờn đổi mới PP đạt chất lượng cao trong giảng dạy.
5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ: Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: x Đạt: x Đạt: x Khụng đạt: Khụng đạt: Khụng đạt: 5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt: x Khụng đạt:
(Tiờu chớ Đạt khi 03 chỉ số được đỏnh giỏ Đạt). Người viết bỏo cỏo: Phạm Thành Hiệp
PHềNG GD-ĐT CÀNG LONG Trường : Tiểu học Tõn An A
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ Tiờu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiờu chớ 5 : Tổ văn phũng thực hiện tốt cỏc nhiệm vụ được giao
a) Cú kế hoạch hoạt động rừ ràng về cỏc nhiệm vụ được giao; b) Thực hiện đầy đủ và hiệu quả cỏc nhiệm vụ được giao;
c) Mỗi học kỳ, rà soỏt và đỏnh giỏ về biện phỏp thực hiện nhiệm vụ được giao.
1. Mụ tả hiện trạng (mục này phải cú cỏc thụng tin, minh chứng kốm theo) Khõng coự toồ vaờn phoứng
2. Điểm mạnh:
Phõn cụng nhiệm vụ thực hiện văn phũng,thực hiện tốt. 3. Điểm yếu:
Chưa thành lập tổ văn phũng 4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Tổ chức tổ văn phũng hoạt động theo điều lệ trường tiểu học. 5. Tự đỏnh giỏ:
5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: Đạt: x Đạt:
5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ:
Đạt:
Khụng đạt: x
(Tiờu chớ Đạt khi 03 chỉ số được đỏnh giỏ Đạt) Người viết bỏo cỏo: Phạm Thành Hiệp
PHềNG GD-ĐT CÀNG LONG Trường : Tiểu học Tõn An A
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ Tiờu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiờu chớ 6 : Hiệu trưởng, Phú Hiệu trưởng, giỏo viờn và nhõn viờn thực hiện
nhiệm vụ quản lý cỏc hoạt động giỏo dục và quản lý học sinh.
a) Cú kế hoạch thực hiện nhiệm vụ quản lý rừ ràng, cú văn bản phõn cụng cụ thể cho từng giỏo viờn, nhõn viờn thực hiện nhiệm vụ quản lý hoạt động giỏo dục và quản lý học sinh;
b) Hiệu trưởng thường xuyờn theo dừi hiệu quả cỏc hoạt động giỏo dục, quản lý học sinh của từng giỏo viờn, nhõn viờn;
c) Mỗi học kỳ, Hiệu trưởng tổ chức rà soỏt cỏc biện phỏp thực hiện nhiệm vụ quản lý hoạt động giỏo dục của trường.
1. Mụ tả hiện trạng (mục này phải cú cỏc thụng tin, minh chứng kốm theo)
-Coự keỏ hoách cõng taực caự nhãn cuỷa quaỷn lyự,coự vaờn baỷn phãn cõng cú theồ cho tửứng giaựo viẽn,nhãn viẽn,coự danh saựch hóc sinh,quaỷn lyự tuyeồn sinh ủầu naờm. -Thửụứng xuyẽn theo doừi caực hoát ủoọng giaựo dúc nhử giaỷng dáy,chaỏt lửụùng hóc sinh,hóc sinh boỷ hóc,chuyeồn ủi ,chuyeồn ủeỏn.
-Moĩi hóc kyứ coự sụ toồng keỏt ủoỏi chieỏu chổ tiẽu,ủề ra bieọn phaựp thửùc hieọn nhieọm vú quaỷn lyự hoát ủoọng giaựo dúc cuỷa nhaứ trửụứng.
2. Điểm mạnh:
Từng thành viờn hồn thành tốt nhiệm vụ được giao trong hoạt động giỏo dục của trường,đồn kết tốt nội bộ,đỏi mới phương phỏp dạy học
3. Điểm yếu:
Mặt bằng giỏo viờn chưa đồng đều 4. Kế hoạch cải tiến chất lượng: 5. Tự đỏnh giỏ:
Thướng xuyờn theo dỏi kiểm tra GV,nhõn viờn được phõn cụng nhiệm vụ,bồi dưỡng chuyen mụn của trường,phũng GD-ĐT,sở GD-ĐT.
5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: x Đạt: x Đạt: x Khụng đạt: Khụng đạt: Khụng đạt: 5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt: x Khụng đạt:
(Tiờu chớ Đạt khi 03 chỉ số được đỏnh giỏ Đạt). Người viết bỏo cỏo: Phạm Thành Hiệp
PHềNG GD-ĐT CÀNG LONG Trường : Tiểu học Tõn An A
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ Tiờu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiờu chớ 7 : Trường thực hiện đầy đủ chế độ thụng tin và bỏo cỏo.
a) Cú sổ theo dừi, lưu trữ văn bản của cỏc cấp ủy đảng, chớnh quyền và tổ chức đồn thể liờn quan đến cỏc hoạt động của trường:
b) Cú chế độ bỏo cỏo định kỳ, bỏo cỏo đột xuất về cỏc hoạt động giỏo dục với cỏc cơ quan chức năng cú thẩm quyền;
c) Mỗi học kỳ, rà soỏt về cỏc biện phỏp thực hiện chế độ thụng tin, bỏo cỏo theo yờu cầu của cỏc cơ quan chức năng cú thẩm quyền.
1. Mụ tả hiện trạng (mục này phải cú cỏc thụng tin, minh chứng kốm theo)
Nhaứ trửụứng coự thieỏt laọp ủầy ủuỷ caực loái hồ sụ theo ủiều leọ trửụứng tieồu hóc ban haứnh
Coự thửùc hieọn baựo caựo ủũnh kyứ,baựo caựo ủoọt xuaỏt về caực hoát ủoọng giaựo dúc cho cụ quan chuỷ quaỷn phoứng,sụỷ,cúc thoỏng kẽ nay ủuỷ.
Biẽn baỷn vieọc raứ soaựt caực bieọn phaựp thửùc hieọn cheỏ ủoọ thõng tin,baựo caựo theo yẽu cầu.
2. Điểm mạnh:
Thực hiện tốt thụng tin bỏo cỏo cấp trờn 3. Điểm yếu:
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Thường xuyờn cập nhật thụng tin trờn mạng,bỏo cỏo kịp thời ,đỳng qui định 5. Tự đỏnh giỏ:
5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: x Đạt: x Đạt: x
5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ:
Đạt: x
Khụng đạt:
(Tiờu chớ Đạt khi 03 chỉ số được đỏnh giỏ Đạt). Người viết bỏo cỏo: Phạm Thành Hiệp
PHềNG GD-ĐT CÀNG LONG Trường : Tiểu học Tõn An A
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ Tiờu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiờu chớ 8 : Trường triển khai cụng tỏc bồi dưỡng giỏo viờn, nhõn viờn để
nõng cao chuyờn mụn, nghiệp vụ, quản lý giỏo dục và trỡnh độ lý luận chớnh trị. a) Cú kế hoạch rừ ràng về bồi dưỡng giỏo viờn để nõng cao chuyờn mụn, nghiệp vụ và quản lý giỏo dục;
b) Giỏo viờn và nhõn viờn tham gia đầy đủ, hiệu quả cỏc đợt bồi dưỡng nõng cao chuyờn mụn, nghiệp vụ, quản lý giỏo dục và học tập nõng cao trỡnh độ lý luận chớnh trị theo quy định của cỏc cấp ủy đảng;
c) Mỗi học kỳ, rà soỏt cỏc biện phỏp thực hiện bồi dưỡng nõng cao chuyờn mụn, nghiệp vụ, quản lý giỏo dục và trỡnh độ lý luận chớnh trị đối với giỏo viờn và nhõn viờn.
1. Mụ tả hiện trạng (mục này phải cú cỏc thụng tin, minh chứng kốm theo)
-Coự xãy dựng keỏ hoách bồi dửụừng CB_GV ủeồ nãng cao trỡnh ủoọ chuyẽn mõn nghieọp vú.Hieọn nay coự 18 CB_GV trẽn chuaồn vaứ 3 ủang hóc CNGDTH,01