1. Thầy : Tranh ảnh SGK
2. Trũ : Đồ dựng học tập .
III/ Cỏc hoạt động dạy học
1- Ổn định tổ chức : Hỏt 2- Kiểm tra 2- Kiểm tra
Nam và nữ cú điểm gỡ khỏc nhau?
3- Bài mới : a) Giới thiệu bài : Ghi bảng a) Giới thiệu bài : Ghi bảng b) Nội dung bài dạy:
* Hoạt động 3:
- Thảo luận theo nhúm
- Cụng việc nội chợ là của phụ nữ ý kiến đú đỳng khụng? Tại sao?
- Nờu điểm giống và khỏc nhau giữa bạn trai và bạn gỏi?
" Đàn ụng là người kiến tiền nuụi cả gia đỡnh .
Con gỏi nờn học nữ cụng gia chỏnh,
* Hoạt động 3:
+ Một số quan niệm xó hội về nam và nữ. - Cụng việc nội chợ khụng phải riờng của phụ nữ. Phụ nữ hằng ngày cũng đi làm...Chăm súc con cỏi cũn thể hiện tỡnh yờu thương của cha mẹ.
- Em khụng đồng ý với ý kiến đú vỡ: + Đàn ụng khụng phải là người kiến ra tiền nuụi cả gia đỡnh....
+ Nghề nghiệp là sự lựa chọn của mỗi người...
con trai nờn học kĩ thuật"
- Em cú đồng ý với ý kiến trờn khụng?
Tại sao đồng ý và khụng đồng ý? - Trong gia đỡnh những yờu cầu hay cư
xử của cha mẹ với con trai và gỏi cú
khỏc nhau khụng và khỏc nhau như thế nào? Như vậy cú hợp lớ khụng?
- Liờn hệ em cú sự phõn biệt giữa nam
và nữ khụng?
- Tại sao khụng nờn phõn biệt giữa nam và nữ?
học về thỡ nấu cơm hoặc trụng em giỳp bố mẹ như vậy khụng hợp lớ....
* Đọc mục bạn cần biết( trang 9)
- HS liờn hệ bài học
4. Củng cố - Dặn dũ:
- GV nhắc lại ND bài học
Tại sao khụng nờn phõn biệt đối xử giữa nam và nữ? Về xem lại bài và chuẩn bị trước bài cho tiết sau.
Tiết 3 : Luyện từ và cõu :
MỞ RỘNG VỐN TỪ:TỔ QUỐC
I/ Mục tiờu:
- Tỡm được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc trong bài TĐ hoặc CT đó học(BT1); tỡm thờm được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc (BT1); tỡm được một số từ chứa tiếng quốc (BT3).
- Đặt được cõu với một trong ngững từ ngữ núi về Tổ quốc, quờ hương (BT4). - Giỏo dục học sinh lũng yờu quờ hương đất nước.
II/ Đồ dựng dạy học :
1. Thầy : Phiếu khổ to, bỳt dạ
2. Trũ : Đồ dựng học tập.
III/ Cỏc hoạt động dạy học
1- Ổn định tổ chức: Hỏt 2- Kiểm tra:
- Tỡm từ đồng nghĩa với từ màu đỏ? - Thế nào là từ đồng nghĩa?
3- Bài mới:
a- Giới thiệu bài: Ghi bảngb- Nội dung bài dạy: b- Nội dung bài dạy:
- Đọc yờu cầu bài tập 1 - HS lờn bảng làm - Nhận xột và chữa
* Bài tập 1: Từ đồng nghĩa với tổ quốc - Bài '' Thư gửi cỏc học sinh '' nước nhà, non sụng .
- Nờu yờu cầu của bài? - Trao đổi theo nhúm 4
- Cho 4 nhúm tiếp nối nhau lờn thi tiếp sức.
- Nờu yờu cầu của bài. - Làm vào phiếu học tập - Lờn bảng giỏn kết quả
- Đọc yờu cầu của bài - Học sinh làm bài. - Nhận xột và chữa.
hương
* Bài 2 :
- Đất nước, quốc gia, giang sơn, quờ hương.
* Bài 3 :
- vệ quốc : bảo vệ tổ quốc - ỏi quốc : yờu nước. - quốc gia : nước nhà
- quốc ca : bài hỏt chớnh thức của một nước dựng trong nghi lễ.
- quốc dõn : nhõn dõn trong nước
* Bài 4 :
- Quờ tụi ở Cà Mau - mỏm đất cuối cựng của tổ quốc.
- Nam Định quờ mẹ của tụi .
- Vựng đất Phỳ Thị, Gia Lõm là quờ cha đất tổ của tụi .
- cụ tụi chỉ mong được về sống nơi cụn rau cắt rốn của mỡnh.
- HS liờn hệ bài học
4- Củng cố - Dặn dũ:
- GV nhắc lại ND bài học - Nhận xột giời học
- Về học bài chuẩn bị trước bài '' Luyện tập về từ đồng nghĩa''
Tiết 4: Toỏn.
ễN TẬP:PHẫP CỘNG VÀ PHẫP TRỪ HAI PHÂN SỐI/ Mục tiờu: I/ Mục tiờu:
- Biết cộng (trừ) 2 phõn số cựng mẫu số, 2 phõn số khụng cựng mẫu số. * BT cần làm: 1,2 a,b. 3.
- Giỏo dục HS tớnh cẩn thận chớnh xỏc.
II/ Đồ dựng dạy học
1. Thầy: Phiếu
2.Trũ : Đồ dựng học tập.
III/ Cỏc hoạt động dạy học
1- Ổn định tổ chức : Hỏt 2- Kiểm tra: 2- Kiểm tra: - Viết phõn số sau thành phõn số thập phõn? = 4 3 100 75 25 4 25 3 = x x 3- Bài mới : 33'
a- Giới thiệu bài : Ghi bảng b- Nội dung bài dạy: b- Nội dung bài dạy:
- Em cú nhận xột gỡ về phộp cộng hai phõn số đú?
- Nờu cỏch cộng và trừ hai phõn số cựng mẫu số?
- HS nờu cỏch thực hiện.
- Muốn cộng hoặc trừ hai phõn số khỏc mẫu số ta làm thế nào?
c/ Luyện tập
- Nờu yờu cầu của bài - HS lờn bảng giải
- Dưới lớp làm vào bảng con
- Nờu yờu cầu của bài - HS lờn bảng giải
- Dưới lớp làm vào bảng con
- 1em đọc bài tập - Bài toỏn cho biết gỡ? - Bài toỏn hỏi gỡ? - Gọi HS lờn bảng giải - Dưới lớp làm ra giấy nhỏp -Nhận xột và chữa. a) Phộp cộng và phộp trừ hai phõn số cựng mẫu số. 1- Vớ dụ 1: 7 8 7 5 3 7 5 7 3+ = + = 2- Vớ dụ 2: 15 7 15 3 10 15 3 15 10 = − = − * Kết luận: SGK b)Phộp cộng và phộp trừ hai phõn số khỏc mẫu số. - Vớ dụ 1: 90 97 90 27 90 70 10 3 9 7 = + = + - Vớ dụ 2: − = 9 7 8 7 72 7 72 56 72 63− = * Kết luận : SGK *Bài 1: Tớnh a) 56 83 56 35 48 8 5 7 6+ = + = b) 40 9 40 15 24 8 3 5 3 = − = − *Bài 2 : Tớnh a) 3 + 5 17 5 2 15 5 2 = + = b) 1- ( 3 1 5 2+ ) = 1 - ( 15 5 6+ ) = 1 - 15 11 = 15 4 15 11 15− = *Bài 3: Bài giải
Phõn số chỉ số phần búng màu đỏ và số búng màu xanh là. 6 1 3 1 2 1 + = (số búng trong hộp) Phõn số chỉ số búng màu vàng là 5 1 6 5 6 6− = ( số búng trong hộp) Đỏp số : 6 1 số búng trong hộp 4- Củng cố- Dặn dũ - GV nhắc lại ND bài học
- Nờu cỏch cộng và trừ hai phõn số cựng mẫu số, khỏc mẫu số? - Về học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
Tiết 5: Kể chuyện :
I/ Mục tiờu :
- Chọn được một chuyện viết về anh hựng, danh nhõn của nước ta và kể lại được rừ ràng, đầy đủ ý.
- Hiểu nội dung chớnh và biết trao đổi về ý nghĩa cõu chuyện.
- Rốn kĩ năng nghe: chăm chỳ nghe bạn kể, nhận xột đỳng lời kể của bạn.
II/ Đồ dựng dạy học
Thầy: Bảng phụ viết gợi ý Trũ : Cõu truyện đó đọc trước.
III/ Cỏc hoạt động dạy học
1- Ổn định tổ chức : Hỏt 2- Kiểm tra: 2- Kiểm tra:
Kể cõu chuyện Lý Tự Trọng
3- Bài mới : a- Giới thiệu bài : Ghi bảng a- Giới thiệu bài : Ghi bảng b- Nội dung bài dạy:
1 em đọc to yờu cầu đề bài - Nờu yờu cầu của đề bài. - Đọc gợi ý trong SGK
- Những cõu chuyện núi về anh hựng danh nhõn là chuyện nào? - Cõu chuyện đú cú nội dung như thế nào?
-Học sinh núi nối tiờp nhau cõu chuyện minh kể?
- Đọc yờu cầu của bài.
- Học sinh kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa chuyện
- Thi kể trước lớp
- Cõu chuyện bạn kểcú phự hợp với nội dung khụng?
- Kể chuyện ngoài SGK
- Bỡnh chọn cõu chuyện hay nhất.
a) Hiểu yờu cầu của đề bài
- Trưng Trắc, Trưng Nhị ''Truyện Hai Bà Trưng '' - '' Một người chớnh trực ''..
b) Thực hành kể chuyện
- Học sinh tự trao đổi với nhau về nội dung cõu chuyện bạn kể.
- HS liờn hệ bài học 4- Củng cố - Dặn dũ:
- GV nhắc lại ND bài học - Nhận xột tiết học.
- Về nhà làm bài tập cũn lại chuẩn bị cho tiết sau. Thứ tư ngày 31 thỏng 8 năm 2011.
Ngày soạn: 28/08. Ngày dạy: 31/08.
VẼ TRANG TRÍ:MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ
I. Mục tiêu:
- HS hiểu sơ lợc vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí. - HS biết cách sử dụng màu trong các bài trang trí.
- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí.
II.Đồ dùng dạy học:
1. Thầy: - Giáo án, SGK… 2. Trũ: SKG, VBT