Phiếu điều tra học sinh cấp

Một phần của tài liệu Tổ chức hoạt động phục vụ thiếu nhi ở thư viện thiếu nhi thành phố Bắc Ninh (Trang 28 - 33)

- Hớng dẫn sử dụng th viện thông tin Sổ tay th viện thiếu nh

Phiếu điều tra học sinh cấp

Các em thân mến!

Sách báo là ngời bạn thân thiết của mỗi chúng ta vì qua sách báo chúng ta học đợc biết bao điều bổ ích. Các em hãy trả lời trung thực thẳng thắn những suy nghĩ, sở thích, thói quen và cả những mong muốn của mình về việc đọc sách. Các em hãy vui lòng trả lời các câu hỏi sau tạo điều kiện thuận lợi cho việc điều tra nhằm phục vụ tốt hơn việc đọc sách của các em và để công tác phục vụ thiếu nhi đợc hoàn thiện hơn.

Thông tin về bản thân 1- Học lớp  Lớp 1  Lớp 4  Lớp 2  Lớp 5  Lớp 3 2 - Giới tính  Nam  Nữ 3 - Bố mẹ làm nghề gì?

 Công nhân viên chức  Nông dân  Buôn bán  Giáo viên  Các nghề khác

Câu 1 : Ngoài giờ học, các em tham gia các hoạt động nào?

 Xem ti vi  Chơi thể thao

 Đến các câu lạc bộ  Giúp bố mẹ làm việc nhà  Đọc sách  Tự học

 Có  Không

Nếu có, em dành bao nhiêu thời gian?  Dới 30 phút

 Trên 30 phút  Hơn 1 giờ

Câu 3: Em thờng đọc, nghe những loại sách gì?

 Truyện cổ tích  Truyện lịch sử

 Truyện danh nhân  Sách tìm hiểu khoa học  Truyện trinh thám  Các loại sách khác  Truyện tranh

Câu 4: Vì sao em đọc những loại truyện trên?

 Tự em thích  Bạn bè giới thiệu  Các thầy cô giáo yêu cầu  Bố mẹ khuyên

Câu 5: Em thờng đọc sách từ nguồn nào?

 Tự mua  Mợn th viện trờng  Mợn bạn bè  Mợn th viện thiếu nhi

Câu 6: Sau khi đọc xong một cuốn sách, em thờng làm gì?

 Kể lại cho bạn bè, ngời thân  Trả lời câu hỏi của bố mẹ về cuốn sách  Ghi lại những xúc cảm về cuốn sánh  Không làm gì

Câu 7: Trong những cuốn sách đã đọc, em thích nhất cuốn nào? Hãy kể tên.

... ... ...

Câu 8: Khi đọc cuốn sách mình yêu thích, em thờng có những trạng thái nào?

 Tâm trạng giống nhân vật  Thỏai mái, vui vẻ

Câu 9: Em có thích tham gia các hoạt động hớng dẫn đọc sách hay không?

 Có  Không

Nếu có, đó là những hoạt động nào?  Liên hoan, tuyên truyền giới thiệu sách  Xem triển lãm sách

 Thi kể chuyện  Vẽ tranh theo sách

Câu 10: Em sử dụng th viện nh thế nào?

 Đến hàng ngày  Đến 1 lần mỗi tháng  Đến một lần một tuần  Không đến

Câu 11: Th viện có những cuốn sách mà em thích không?

 Có  Không

Câu 12: Thái độ phục vụ của cán bộ th viện đối với các em nh thế nào?

 Tận tình, quan tâm giúp đỡ  Bình thờng

 Cáu gắt, khó tính

Xin cảm ơn các em đã trả lời

Phiếu điều tra học sinh cấp ii

Thông tin về bản thân 1- Học lớp

 Lớp 6  Lớp 8

 Lớp 7  Lớp 9

 Nam  Nữ 3 - Bố mẹ làm nghề gì?

 Công nhân viên chức  Nông dân  Buôn bán  Giáo viên  Các nghề khác

Câu 1 : Ngoài giờ học, các em tham gia các hoạt động nào?

 Xem ti vi  Chơi thể thao

 Đến các câu lạc bộ  Giúp bố mẹ làm việc nhà  Đọc sách  Tự học

Câu 2: Trong trờng, em thích học môn gì nhất?

 Tiếng Anh  Mỹ thuật

 Toán  Tự nhiên và xã hội

 Thể dục  Thủ công

 Tiếng Việt

Câu 3: Kết quả học tập của em ở trờng

 Giỏi  Trung bình

 Khá  Yếu

Câu 4: Hàng ngày các em có thời gian đọc sách không?

 Có  Không

Nếu có, em dành bao nhiêu thời gian đọc sách?  Dới 30 phút

 Trên 30 phút  Hơn 1 giờ

Câu 5: Em thờng đọc, nghe những loại sách gì?

 Truyện cổ tích  Truyện lịch sử

 Truyện danh nhân  Sách tìm hiểu khoa học  Truyện trinh thám  Truyện tranh

 Báo (Em hãy kể tên một số tờ báo em thờng đọc)

Câu 6: Vì sao em đọc những loại truyện trên?

 Tự em thích  Bạn bè giới thiệu  Các thầy cô giáo yêu cầu  Bố mẹ khuyên

Câu 7: Em thờng đọc sách từ nguồn nào?

 Mợn bạn bè  Mợn th viện thiếu nhi  Đợc tặng

Câu 8: Khi đến th viện sách, em thờng tìm sách bằng cách nào?

 Nhờ cán bộ th viện tìm hộ  Nhờ cô giáo, bố mẹ

 Tự tìm

Câu 9: Em đã biết sử dụng các loại mục lục nào trong th viện?

 Mục lục chữ cái  Mục lục trên máy tính  Mục lục phân loại  Không biết sử dụng

Câu 10: Sau khi đọc xong một cuốn sách, em thờng làm gì?

 Tóm tắt lại cuốn sách

 Ghi lại những xúc cảm về cuốn sách  Kể lại cho bạn bè, ngời thân

 Không làm gì

Câu 11: Trong những cuốn sách đã đọc, em thích nhất cuốn nào? Hãy kể

tên?... ...

Câu 12: Khi đọc các cuốn sách, em thờng có những trạng thái nào?

 Tâm trạng giống nhân vật

 Muốn hành động nh nhân vật mình yêu thích

Câu 13: Em thờng đọc sách ở đâu?

 Ngồi vào bàn học  Vừa đi đờng vừa đọc

 Nằm trên giờng đọc  Vừa làm việc khác vừa đọc

Câu 14: Khi đang đọc sách có việc bận đột xuất, em thờng xử lý thế nào?

 Gấp mép trang đang đọc dở để đánh dấu

 Lấy một tờ giấy kẹp vào trang đang đọc dở để đánh dấu  Gấp gáy cuốn sách để đánh dấu

Câu 15: Khi đọc một cuốn sách đến đoạn em thích, em làm thế nào?

 Ghi chép đoạn hay

Câu 16: Em có thờng tham gia các hoạt động hớng dẫn đọc sách không?

 Có  Không

Nếu có, đó là những hoạt động nào?  Liên hoan, tuyên truyền giới thiệu sách  Xem triển lãm sách

 Thi kể chuyện  Vẽ tranh theo sách

Câu 17: Em có đề nghị gì đối với th viện thiếu nhi thành phố Bắc Ninh

không?... ...

Xin cảm ơn các em đã trả lời câu hỏi!

Một phần của tài liệu Tổ chức hoạt động phục vụ thiếu nhi ở thư viện thiếu nhi thành phố Bắc Ninh (Trang 28 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(35 trang)
w