* Đối với Sở Văn hoỏ thụng tin, Sở Giỏo dục và Đào tạo tỉnh Yờn Bỏi
- Tham mưu cho UBND tỉnh, thành phố cú chớnh sỏch quan tõm đỳng mức trong việc đầu tư kinh phớ cho trường Trung cấp Văn hoỏ nghệ thuật tỉnh Yờn Bỏi, đặc biệt cần ưu tiờn đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho cụng tỏc giảng dạy nhằm thực hiện tốt mục tiờu đào tạo.
- Tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ cỏn bộ quản lý trong nhà trường thực hiện tốt cụng việc tuyển chọn giỏo viờn.
- Cú chương trỡnh bồi dưỡng cụ thể cho đội ngũ giỏo viờn
- Cần cú chế độ khen thưởng thoả đỏng đối với những giỏo viờn giỏi và học sinh đạt giải thưởng trong cỏc kỳ thi.
* Đối với trường Trung cấp Văn hoỏ nghệ thuật tỉnh Yờn Bỏi
- Tiếp tục chấn chỉnh kỷ cương nề nếp dạy- học. Xõy dựng và bổ sung cỏc văn bản, quy định cú liờn quan đến cỏn bộ, giỏo viờn và học sinh phự hợp với loại hỡnh trường chuyờn biệt.
- Tạo điều kiện cho cỏn bộ giỏo viờn tuyển mới thi cụng chức, nõng ngạch bậc lương cũng như cỏc quyền lợi khỏc.
- Cần quan tõm hơn nữa đến chế độ khuyến khớch giỏo viờn đi học nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ.
- Tạo mụi trường thuận lợi cho giỏo viờn cỏc chuyờn ngành văn hoỏ nghệ thuật được nõng cao trỡnh độ bằng cỏc hỡnh thức ngoại khoỏ.
89
Cần quản lý thống nhất mọi hoạt động giỏo dục và đào tạo nghề trong tỉnh. Xõy dựng kế hoạch phỏt triển số lượng, chất lượng nguồn nhõn lực phự hợp với nhu cầu của tỉnh trước mắt và lõu dài.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
* VĂN KIỆN, VĂN BẢN:
1. Bộ Giỏo dục và Đào tạo. Quy chế trường Trung cấp chuyờn nghiệp.
Nxb Giỏo dục, Hà Nội, 1996.
2. Cỏc Mỏc- Ăng ghen – Toàn tập. Nxb Chớnh trị Quốc gia, Hà Nội,
1993.
3. Đảng CSVN- Văn kiện Đại hội Đảng CSVN về Văn hoỏ nghệ thuật. Nxb Sự thật, Hà Nội, 1993.
4. Đảng CSVN- Văn kiện Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành TW khoỏ VIII, Nxb Chớnh trị Quốc gia, Hà Nội, 1997.
5. Đảng CSVN- Văn kiện Hội nghị lần thứ ba Ban chấp hành TW khoỏ VIII, Nxb Chớnh trị Quốc gia, Hà Nội, 1997.
6. Điều lệ Trường Trung cấp chuyờn nghiệp. Nxb Giỏo dục, 2000. 7. Luật giỏo dục năm 2005.
8. Nghị quyết Hội nghị lần thứ năm Ban chấp hành TW Đảng CSVN khoỏ VIII, Nxb Chớnh trị Quốc gia, Hà Nội, 1997.
9. Từ điển bỏch khoa Việt Nam- Tập 1- Trung tõm biờn soạn từ điển bỏch khoa, Hà Nội, 1995.
10. Từ điển Tiếng việt- Trung tõm từ điển ngụn ngữ, Hà Nội, 1992.
* TÁC GIẢ, TÁC PHẨM:
11. Đặng Quốc Bảo. Giỏo dục và phỏt triển. Trường cỏn bộ quản lý giỏo dục và đào tạo, 1998.
12. Đặng Quốc Bảo. Khoa học tổ chức và quản lý. Nxb Thống kờ, Hà Nội, 1999.
13. Nguyễn Quốc Chớ – Nguyễn Thị Mỹ Lộc. Lý luận đại cương về quản lý, Hà Nội, 1996.
14. Nguyễn Quốc Chớ – Nguyễn Thị Mỹ Lộc. Cơ sở khoa học quản lý. Tập bài giảng lớp Cao học QLGD. Khoa Sư phạm- ĐH Quốc gia Hà Nội. 15. Vũ Cao Đàm. Phương phỏp luận nghiờn cứu khoa học. Nxb Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội, 1998.
16. Trần Khỏnh Đức. Cơ cấu tổ chức và quản lý hệ thống giỏo dục quốc dõn. Tập bài giảng lớp Cao học QLGD. Khoa sư phạm- ĐH Quốc gia Hà Nội. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
17. Phạm Minh Hạc. Một số vấn đề giỏo dục và khoa học giỏo dục. Nxb Giỏo dục, 1986.
18. Vũ Ngọc Hải- Trần Khỏnh Đức. Hệ thống giỏo dục hiện đại trong những năm đầu thế kỷ XXI ( Việt Nam và thế giới). Nxb Giỏo dục, Hà Nội, 2003.
19. Đỗ Huy- Lờ Hữu Ái. Tỡm hiểu tư tưởng văn hoỏ nghệ thuật Hồ Chớ Minh. Nxb Khoa học xó hội, Hà Nội, 1995.
20. Hồ Sỹ Hồ. Những bài giảng về quản lý trường học. Tập 3. Nxb Giỏo dục, Hà Nội, 1985.
21. Đặng Bỏ Lóm (chủ biờn). Quản lý nhà nước về giỏo dục lý luận và thựctiễn. Nxb Chớnh trị Quốc gia, Hà Nội, 2005.
22. Nguyễn Ngọc Quang. Những khỏi niệm cơ bản về lý luận quản lý giỏo dục. Trường cỏn bộ quản lý giỏo dục và đào tạo, 1989.
23. Trần Hồng Quõn. Giỏo dục đào tạo là con đường quan trọng nhất để phỏt huy nguồn lực con người. Trường cỏn bộ quản lý giỏo dục và đào tạo, 1986.
91
24. Hoàng Minh Thao. Tõm lý học quản lý. Trường cỏn bộ quản lý giỏo dục và đào tạo, 1998.
25. Bựi Trọng Tuõn. Phỏt triển nguồn nhõn lực. Trường cỏn bộ quản lý giỏo dục và đào tạo, 1999.
26. Bựi Trọng Tuõn. Năm 1998. Tổ chức lao động một cỏch khoa học
27. Mạc Văn Trang- Trần Thị Bạch Mai. Tài liệu mụn Quản lý dõn sự trong quản lý giỏo dục đào tạo. Viện nghiờn cứu phỏt triển giỏo dục, 1998.
PHỤ LỤC
PHIẾU TRƢNG CẦU í KIẾN
Để cú thụng tin nhằm đỏnh giỏ đỳng tỡnh hỡnh thực tế và những biện phỏp quản lý nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn trường Trung cấp Văn hoỏ nghệ thuật tỉnh Yờn Bỏi. Xin đồng chớ vui lũng cho biết ý kiến của mỡnh về những vấn đề nờu ra dưới đõy:
1. Xin đồng chớ cho biết ý kiến tự đỏnh giỏ về mỡnh qua cỏc phẩm chất, năng lực bằng cỏch đỏnh dấu x vào cỏc cột điểm theo mức độ giỏ trị sau
- Mức thực hiện cũn hạn chế (1) - Mức thực hiện trung bỡnh (2) - Mức thực hiện khỏ (3) - Mức thực hiện tốt (4)
TT Phẩm chất, năng lực Điểm đỏnh giỏ
1 2 3 4
I. Phẩm chất
1 Cú phẩm chất đạo đức tốt
2 Cú lập trường chớnh trị vững vàng theo quan điểm giỏo dục của Đảng
3 Cú lũng yờu nghề, tõm huyết với nghề, ham học hỏi
4 Cú tinh thần cộng tỏc, giỳp đỡ đồng nghiệp 5 Tận tỡnh với học sinh
II. Năng lực
1 Giỏi về chuyờn mụn 2 Cú nghiệp vụ sư phạm
93
4 Cú năng lực sỏng tạo văn hoỏ nghệ thuật 5 Năng lực hoạt động xó hội
2. Đồng chớ cho biết những điểm mạnh và điểm yếu của đội ngũ giỏo viờn trong nhà trường (về phẩm chất, năng lực)
- Điểm mạnh: ………. ………. ………. - Điểm yếu: ………. ………. ………. 3. Theo đồng chớ cú những biện phỏp nào để nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn trường TC văn hoỏ nghệ thuật tỉnh Yờn Bỏi trong tỡnh hỡnh hiện nay. ………. ………. ………. 4. Xin đồng chớ cho biết một số thụng tin về bản thõn: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nam (nữ): - Tuổi: - Đảng viờn:
- Thời gian cụng tỏc (năm):
- Cụng việc đồng chớ đang đảm trỏch: - Trỡnh độ chuyờn mụn:
- Cỏc trỡnh độ khỏc:
95
PHIẾU TRƢNG CẦU í KIẾN
VỀ CÁC NHểM BIỆN PHÁP QUẢN Lí NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIấN TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT TỈNH YấN
BÁI
Để cú thờm căn cứ xỏc định một số biện phỏp quản lý nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn trường Trung cấp văn hoỏ nghệ thuật tỉnh Yờn Bỏi, xin đồng chớ cho biết ý kiến của mỡnh về mức độ cần thiết và mức độ khả thi của cỏc nhúm biện phỏp nờu ra dưới đõy (đỏnh dấu x vào cỏc cột)
TT Tờn biện phỏp Mức độ cần thiết Mức độ khả thi Rất cần thiết Cần thiết Khụng cần thiết Rất khả thi Khả thi Khụng khả thi
1 Nhúm biện phỏp tăng cường số lượng và cơ cấu đội ngũ 2 Nhúm biện phỏp nõng cao
trỡnh độ đội ngũ giỏo viờn 3 Nhúm biện phỏp quản lý cỏc
điều kiện đảm bảo cho sự phỏt triển của đội ngũ giỏo viờn