Khuyến nghị hướng phát triển đề tài và triển khai thực hiện

Một phần của tài liệu Những biện pháp tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý ở trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp tt.PDF (Trang 31 - 32)

Để tổ chức ứng dụng CNTT vào các hoạt động quản lý được tốt chúng tôi xin khuyến nghị như sau:

2.1. Đối với Bộ Giáo dục và đào tạo

Triển khai đồng bộ các giải pháp ứng dụng CNTT trong quản lý đào tạo cũng như quản lý nhà trường.

Có định hướng phát triển ứng dụng CNTT trong tương lai để các đơn vị đào tạo căn cứ vào đó xây dựng hướng đi phù hợp trong từng điều kiện hoàn cảnh đặc trưng riêng.

2.2. Đối với Bộ Công nghiệp

Có những chính sách hỗ trợ tài chính, hỗ trợ về cơ chế giúp các cơ quan trực thuộc phát triển việc ứng dụng CNTT trong quản lý.

Tạo điều kiện cho các đơn vị trực thuộc như các tổng công ty, các tập đoàn ... đặc biệt là khối các trường đào tạo giao lưu học hỏi kinh nghiệm trong việc ứng dụng CNTT trong các hoạt động.

Có chính sách hỗ trợ các đơn vị trong việc kêu gọi đầu tư và hợp tác quốc tế trong lĩnh vực ứng dụng CNTT một cách tốt hơn.

2.3. Đối với trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Công nghiệp I

Lãnh đạo nhà trường phải có ý chí thúc đẩy việc ứng dụng CNTT vào các hoạt động quản lý nhà trường. Xây dựng, sử dụng các biện pháp ứng dụng CNTT phù hợp với mục đích, thực tiễn của nhà trường.

Tạo môi trường tích cực, động viên cán bộ giáo viên ứng dụng CNTT vào các hoạt động giảng dạy và quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác của mình.

2.4. Đối với cán bộ, giáo viên và công nhân viên nhà trường

Tự thân mỗi cán bộ, giáo viên và công nhân viên phải hiểu rõ việc ứng dụng CNTT trong các công tác là tất yếu trong xã hội hiện đại đặc biệt là trong công tác quản lý. Do vậy bản thân mỗi người phải có ý thức tham gia tự học tập nâng cao trình độ tin học, cùng chung vai gắng sức xây dựng, phát triển và khai thác hệ thống thông tin quản lý nhà trường một cách hiệu quả nhất.

Một phần của tài liệu Những biện pháp tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý ở trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp tt.PDF (Trang 31 - 32)