III) Các hoạt động dạy học:
Hớng dẫn HS làm một số bài tập trong VBT
Bài 1,2: Yêu cầu h/s tự làm và chữa bài
Nhận xét, bổ sung Bài 3
HS tự làm rồi chữa bài
_ HS đọc các phân số mới viết đợc _ HS tự làm bài rồi chữa bài
_ Lu ý HS, khi rút gọn phân số phải nhận đợc phân số tối giản, do đó nên tìm xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số lớn nhất nào
Bài 4
_ GV nên giúp HS tìm mẫu số chung bé nhất
Bài 5
_ Khi chữa bài nên cho HS nêu cách so sánh 2 phân số có cùng mẫu số hoặc không cùng mẫu số; hai phân số có tử số bằng nhau
Bài 6: GV giới thiệu tia số và hớng dẫn h/s viết phân số thích hợp
_ HS tự làm bài rồi chữa bài
Hs nêu cách quy đồng các phân số
_ HS tự làm bài rồi chữa bài
_ Nêu các cách khác nhau để tìm phân số thích hợp
*) Củng cố dặn dò:
-Nhận xét đánh giá giờ học ,chuẩn bị bài sau
Sinh hoạt
Kiểm điểm nề nếp, hoạt động trong tuần 28 I. Mục tiêu:
- HS thấy đợc những u, khuyết điểm của lớp trong tuần.
- Đề ra phơng hớng trong tuần tới. - Có ý thức học tập tốt.
II. Nội dung:
1- Kiểm điểm nề nếp, họat động tuần 28:
- Lớp trởng tổ chức cho lớp thảo luận theo tổ về u khuyết điểm các hoạt động của lớp trong tuần.
- Tổ trởng báo cáo kết quả của tổ.
- Lớp trởng lên nhận xét về hoạt động trong tuần của lớp. - ý kiến của các thành viên trong lớp.
- GV nhận xét chung u, khuyết điểm. 2- Kế hoạch tuần tới:
- Duy trì tốt nề nếp ra vào lớp.
- Truy bài nghiêm túc, thể dục đều, vệ sinh sạch sẽ,…. - Chú trọng giữ vở sạch, viết chữ đẹp.