trọng trờn con đường phỏt triển của CMVN ?
GV giải thớch thờm để học sinh thấy rừ hơn tinh thần Quốc Tế vụ sản của phong trào này
?Họ đấu tranh như thế nào?
- Hạn chế: Sẵn sàng thoả hiệp khi Phỏp cho một số quyền lợi.
+HS:
- Tớch cực: Thức tỉnh lũng yờu nước, truyền bỏ tư tưởng DTDC, tư tưởng CM mới trong ND.
- Hạn chế: PT mang tớnh cải lương, cũn xốc nổi, ấu trĩ, chưa cú tổ chức lĩnh đạo.
+HS:
-Năm 1920 tổ chức cụng hội “Bớ mật” do Tụn Đức Thắng đứng đầu thành lập -Cuộc đấu tranh của cụng nhõn, thuỷ thủ Phỏp, Trung quốc cổ vũ động viờn cụng nhõn VN đấu tranh. +HS: -Năm 1920…… - 1922 cụng nhõn viờn…. - 1924 nhiều…. - 8/1925….. +HS: -HS theo dừi cấp tư sản dõn tộc :
Chấn hưng nội húa, bài trừ ngoại húa(1919), chống độc quyền cảng Sài Gũn và chống độc quyền xuất cảng lỳa gạo ở Nam Kỡ (1923).
2. Phong trào đấu tranh của tiểu tư sản:
-Mục đớch: chống ỏp bức đũi tự do dõn chủ
- Hỡnh thức: Thành lập cỏc tổ chức chớnh trị, bỏo chớ.
-Cỏc cuộc đấu tranh tiờu biểu:
+Tiếng bom của Phạm Hồng Thỏi (6-1924)
+Phong trào đũi thả cụ Phan Bội Chõu (1925)
+Đỏm tang Phan Chu Trinh (1926)
III. Phong trào cụng nhõn (1919-1925) 1925)
-Năm 1920 Cụng nhõn Sài Gũn- Chợ Lớn thành lập tổ chức Cụng hội (bớ mật).
- 1922 cụng nhõn viờn Bắc kỡ đấu tranh đũi nghỉ ngày chủ nhật cú trả lương.
- 1924 nhiều cuộc bĩi cụng nổ ra ở Hà Nội, Nam Định, Hải Dương. - 8/1925 cuộc đấu tranh của cụng nhõn Ba Son…Đỏnh dấu bước phỏt triển mới của phong trào cụng nhõn
4.Củng cố: Cho HS lập bảng thống kờ theo mẫu:
Phong trào TS dõn tộc Phong trào tiểu tư sản Phong trào cụng nhõn
-Mục đớch -Hỡnh thức
-Nhận xột chung
5.Dặn dũ:
- Những hoạt động cụ thể của Nguyễn Ái Quốc sau chiến tranh thế giới thứ nhất ở Phỏp, Liờn Xụ và Trung Quốc.
-Nắm được chủ trương và hoạt động của hội VN cỏch mạng thanh niờn .
Tuần 19 Ns:25/12/2013 Tiết: Nd:27/12/2013
TRẢ VÀ CHỮA BÀI KIỂM TRA A. MỤC TIấU A. MỤC TIấU
- Củng cốnhửừng noọi dung lịch sử ủaừ hóc trong hóc kỡ I để Hs nắm chắc thờm
- Nhận xột và đỏnh giỏ về kĩ năng làm bài cũng như chất lượng giỏo dục của Hs qua mụn học để qua đú cú phương phỏp giỏo dục hợp lý
- Khuyến khich kịp thời Hs làm bài tốt, cú ý thức học tập; động viờn Hs đạt điểm trung bỡnh đồng thời nhắc nhở và củng cố lại những Hs bị điểm yếu, kộm.
- Giỏo dục cho Hs ý thức nghiờm tỳc trong học tập thi cử.
B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH
1. Giỏo viờn: Bài kiểm tra của Hs đĩ chấm xong; bảng điểm cỏ nhõn. 2. Học sinh: Sỏch giỏo khoa lịch sử 9, vở ghi.