Tiến trình hoạt động: (34’)

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HDGDNGLL CHUẨN 2012- 2013 (Trang 25 - 29)

1. Đặt vấn đề: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

Kính tha quí vị đại biểu ! Kính tha cô giáo chủ nhiệm! Tha toàn thể các bạn học sinh thân mến!

Để lập thành tích chào mừng 82 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26.3, hởng ứng hoạt động của chi Đoàn, Liên đội, lớp tổ chức hoạt động giao lưu, để công việc đạt kết quả. Hôm nay đợc sự nhất trí của thầy giáo chủ nhiệm lớp 9A tổ chức buổi hoạt động với chủ đề: “Thảo luận kế hoạch chuẩn bị 26. 3

Đến dự với buổi hoạt động của chúng ta hôm nay tôi xin trân trọng giới thiệu có các vị đại biểu, Thầy H Và ăn Thiệu- giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể 39 bạn học sinh cũng có mặt đông đủ

2. Nội dung:

a. Thảo luận hình thức thi đua: - Ngời điều khiển chơng trình nêu mô hình

Vận dụng điều 12, 13 31 công ớc quyền trẻ em ( Trẻ em có quan điểm riêng của mình, tự do bày tỏ những quan điểm đó. Phải đợc tạo cơ hội nói lên ý kiến của mình. Tự bày tỏ ý kiến

Tổ trởng các tổ phân công cụ thể công việc cho từng tổ viên để hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc phân công

b. Thảo luận nội dung tham gia thi đua:

- Tham gia văn nghệ, thể thao, trò chơi do trờng tổ chức - Cử 5 bạn nữ tham gia thi văn nghệ

- Cử 5 bạn nam tham gia thi thể thao

- Cử 5 bạn nam + 5 bạn nữ tham gia thi kéo co

c. Thảo luận kế hoạch về phơng tiện đi lại:

- Kế hoạch hoàn tất công việc chuẩn bị: Tất cả các công việc, vật liệu, đồ dùng phải chuẩn bị có đủ trớc vào buổi chiều 24.3 tập dượt phòng học 9

- Sáng 26.3 (6h) tất cả lớp có mặt

3. Củng cố và luyện tập: (10’) Ngời điều khiển chơng trình thay mặt lớp lên cám ơn sự có mặt của các vị đại biểu, các thầy cô giáo, sự nhiệt tình của các bạn học sinh. mặt của các vị đại biểu, các thầy cô giáo, sự nhiệt tình của các bạn học sinh.

- Ngời điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động:

+ Sự chuẩn bị; Nội dung hoạt động; Tinh thần ý thức tham gia hoạt động

* Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm:

1. Học sinh đánh giá xếp loại:

? Em thu hoạch đợc gì qua các hoạt động của tháng: ? Em tự xếp loại:

Tốt: Khá: T. Bình:

Tốt : Khá : T.Bình:

3. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại.

Tốt : Khá : T.Bình:

4. Hớng dẫn học ở nhà: (1’)

Chuẩn bị hoạt động sau: “Hòa bình và hữu nghị”: Sinh hoạt văn nghệ. Thảo luận kế hoạch chuẩn bị cho 26/3

Chủ điểm tháng 4: Hoà bình và hữu nghị

A. Mục tiêu giáo dục:

1. Kiến thức: - Giúp học sinh nâng cao nhận thức về vấn đề hoà bình và tìnhhữu nghị giữa các dân tộc, nhiệm vụ và quyền của học sinh hữu nghị giữa các dân tộc, nhiệm vụ và quyền của học sinh trong việc góp phần phát triển tình hữu nghị đó.

2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng hoạt động tập thể. Giao tiếp trong cuộc sống

- Biết phân tích và đánh giá các vấn đề hoà bình và hữu nghị giữa các dân tộc

3. Thái độ: - Có thái độ phê phán trớc những sự kiện, hiện tợng phi hoà bình, thiếu tính thân thiện trong quan hệ giữa các dân tộc. thiếu tính thân thiện trong quan hệ giữa các dân tộc.

B. Nội dung: Hoạt động 2: Hoạt động 2:

Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày 30 - 4 I. Yêu cầu giáo dục:

1. Kiến thức: - Giúp học sinh tự hào về ngày lịch sử của dân tộc, từ đó xác định rõ trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần xây dựng quê rõ trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần xây dựng quê hơng đất nớc bằng việc học tập tốt.

2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng hoạt động tập thể. Giao tiếp trong cuộc sống.

3. Thái độ: - Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, của trờng

II. chuẩn bị của giáo viên và học sinh:1. Chuẩn bị của giáo viên: 1. Chuẩn bị của giáo viên:

a) Nội dung:

- Ca ngợi giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam thống nhất đất nớc, ca ngợi những tấm gơng hi sinh quên mình của những cá nhân, tập thể và của các binh chủng quân đội

b) Hình thức:

- Biểu diễn văn nghệ - Trình bày tiểu phẩm

2. Chuẩn bị của học sinh:

a) Về phơng tiện:

- Bài hát, bài thơ, tiểu phẩm - Các nhạc cụ

- Ghi khẩu hiệu trên băng.”Mừng ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam 30.4”, khăn trải bàn, lọ hoa...

- Trang phục của cá nhân

b) Về tổ chức:

- Mỗi tổ chuẩn bị 3 - 4 tiết mục văn nghệ theo các thể loại khác nhau nh ; hát, đọc thơ, kể chuyện, tiểu phẩm....báo cáo cho cán bộ lớp về số tiết mục của tổ để tập hợp xây dựng chơng trình

- Cán bộ lớp sắp xếp các tiết mục đăng kí của các tổ và xây dựng chơng trình biểu diễn + Điều khiển chơng trình: Cầm Thị Thu Huyền

+ Th kí: Nguyễn Ngọc Hà + Trang trí lớp: Tổ 3

- Lớp trởng báo cáo với giáo viên chủ nhiệm kết quả chuẩn bị

- Giáo viên chủ nhiệm góp ý kiến với cán bộ lớp các công việc nói trên

III. Tiến trình hoạt động: (40’)1. Đặt vấn đề: 1. Đặt vấn đề:

Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

Kính tha quí vị đại biểu ! Kính tha cô giáo chủ nhiệm! Tha toàn thể các bạn học sinh thân mến!

Giúp các bạn tự hào về ngày lịch sử của dân tộc, từ đó xác định rõ trách nhiệm của mình trong việc góp phần xây dựng quê hơng đất nớc bằng việc học tập tốt và rèn luyện kĩ năng tham gia, tổ chức hoạt động văn nghệ của lớp . Hôm nay đợc sự nhất trí của thầy giáo chủ nhiệm lớp 9A2 tổ chức buổi hoạt động với chủ đề: “Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam thống nhất đất nớc 30. 4“

Đến dự với buổi hoạt động của chúng ta hôm nay tôi xin trân trọng giới thiệu có các vị đại biểu, Thầy Vũ Anh Thông- giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể 22 bạn học sinh cũng có mặt đông đủ

2. Nội dung:

a. Biểu diễn văn nghệ

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt giới thiệucác tiết much văn nghệ lên biểu diễn - Trong quá trình biểu diễn có thể xen kẽ bằng các câu đố vui thay đổi không khí hoạt động, lích thích sự tham gia của cả lớp

- Các tổ lần lợy lên biểu diễn một số bài hát Bài : ánh trăng hoà bình

Tiếng chuông và ngọn cờ Hãy giữ cho em bầu trời xanh Ca ngợi Tổ quốc...

* Câu đố:

Câu 1: Gồm 10 chữ cái. đây là tên vị anh hùng đã lấy thân mình chèn pháo “Tô Vĩnh Diện”

Câu 2: Gồm 8 chữ cái. Ngời có công dẫn 4 đồng chí cán bộ cách mạng vợt nhà tù Sơn La thành công là ai ?

Câu 3: Gồm 8 chữ cái. đây là loại bếp đợc dùng thông dụng ttrong cuộc kháng chiến chống Mĩ của bộ đội ta

“Hoàng Cầm”

Câu 4: Gồm 6 chữ cái: Ngời để lại một di tích tại nhà tù Sơn La “Tô Hiệu”

Câu 5: Ngời trực tiếp chỉ đạo chiến dịch Điện Biên Phủ đi đến thắng lợi “Võ Nguyên Giáp”

3. Củng cố và luyện tập: (5’)

- Ngời điều khiển chơng trình cám ơn sự có mặt của các vị đại biểu, các thầy cô giáo và bạn bè

- Ngời điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động + Sự chuẩn bị

+ Nội dung hoạt động

+ Tinh thần ý thức tham gia hoạt động

4. Hớng dẫn hoạt động sau:

**********************************************************

Ngày thiết kế: 17/04/2012 Ngày thực hiện: 19/04/2012 Lớp thực hiện : 9A2

Hoạt động 3:

Tổ chức hội vui học tập I. Yêu cầu giáo dục:

1. Kiến thức: - Giúp học sinh thi đua học tập trong tháng cuối năm để đạt đợc kết quả tốt nhất trong kì thi học kì và thi tốt nghiệp THCS kết quả tốt nhất trong kì thi học kì và thi tốt nghiệp THCS - Biết thêm đợc những kiến thức mới trong học tập, trong ôn thi học hè. Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập

2. Kĩ năng: Rèn khả năng t duy các kiến thức đã học một cách có hệ thống

3. Thái độ: Nghiêm túc trong hoạt động tập thể

II. chuẩn bị của giáo viên và học sinh:1. Chuẩn bị của giáo viên: 1. Chuẩn bị của giáo viên:

a) Nội dung:

- Kiến thức của một số môn học mà kết quả đạt đợc cha cao hoặc kiến thức của môn học do lớp quyết định chọn để đa vào hoạt động ôn tập

b) Hình thức:

- Thi giải câu đố, thi giải nhanh bài tập tình huống ứng xử, sự kiện lịch sử của dân tộc

- Hoạt động theo đội - Một số tiết mục văn nghệ

2. Chuẩn bị của học sinh:

a) Về phơng tiện:

- Hệ thống các câu hỏi, câu đố, bài tập tình huống...phục vụ cho việc ôn tập do lớp lựa chọn và xây dựng

- Phần thởng

b) Về tổ chức:

- Lựa chọn những môn học sẽ đợc đa vào danh sách để xây dựng câu hỏi, bài tập, tình huống...định hớng cả lớp và việc chuẩn bị nội dung cho hoạt động hội vui học tập

- Tập hợp một số học sinh khá, giỏi của lớp để xây dợng hệ thống câu hỏi, bài tập, tình huống...

- Thông qua giáo viên chủ nhiệm để xin ý kiến giáo viên bộ môn nhằm hoàn thiện nội dung của các câu hỏi, bài tập, tình huống, đồng thời giúp học sinh đáp án.

- Để hình thành nhóm dự thi: Có thể làm theo cách sau: Cho lớp điểm số theo thứ tự từ 1 - 5 theo chiều kim đồng hồ, sau đó những ngời có số trùng nhau tự tìm về nhóm mình theo vị trí phân công của ngời điều khiển

- Biểu điểm

+ Điều khiển chơng trình: Phan Thị Linh Chi + Th kí: Nguyễn Kì Anh

+ Trang trí lớp: Tổ 2

+ Mỗi tổ chuẩn bị từ 2 - 3 tiết mục văn nghệ + Ban giám khảo: Nguyễn Thị Bích Nụ Đinh Ngọc Anh

Bạc Mai Hơng

- Lớp trởng báo cáo với giáo viên chủ nhiệm kết quả chuẩn bị

- Giáo viên chủ nhiệm góp ý kiến với cán bộ lớp các công việc nói trên

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HDGDNGLL CHUẨN 2012- 2013 (Trang 25 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(32 trang)
w