C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I Ổn định lớp:
B. DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh ảnh về một số hình ảnh trong phim hoạt hình.
- Tranh, ảnh về các con vật hoặc người trong thế so sánh: người có tầm vóc bình thường và người có tầm vóc loắt choắt.
- Tranh, ảnh về đội đoạt cúp bóng đá, vận động viên đang nhận giải thưởng, con đường có chỗ ngoặt; vật thật, phiếu từ.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:I. Ổn định lớp: I. Ổn định lớp:
II. Bài cũ:
- Một số HS chơi trò tìm chữ bị mất để ôn cấu tạo vần doanh trại, kế hoạch.
- Kt một số em ghép vần oanh, oach; một số đọc trơn các từ chứa vần: oanh, oach.
III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài:
2. Dạy vần:
+ Vần oat: Giới thiệu vần mới thứ nhất trong từ hoạt hình, chỉ vào tranh trong SGK và viết bảng: oat.
- GV viết bảng: hoạt hình.
- phân tích và ghép vần oat để nhớ cấu tạo vần.
- Viết tiếng có vần oat, đọc và viết từ có vần oat. + Vần oăt: - Trình tự như vần oat. - GV dạy từ và câu ứng dụng. TC: chọn đúng từ để ghi nhớ vần oat, oăt.
HS chỉ vào tranh và nói theo: hoạt hình.
HS nhận xét tiếng hoạt có âm h đã học để từ đó nhận ra vần mới: oat.
HS đọc trơn: oat; HS tự nêu vần: oat.
HS ghép vần.
HS tự ghép tiếng hoạt hình bằng cách ghép thêm chữ h vào trước vần oat để tạo từ mới: hoạt.
HS đọc trơn: hoạt hình.
HS viết bảng con: oat, hoạt, hoạt hình.
HS đọc trơn từ: đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn hoắt. HS đọc từ: lưu loát, tự tìm. Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Củng cố kết quả học ở tiết1. GV quan sát và kt việc đọc ở các nhóm và giúp HS sửa lỗi phát âm.
Đọc câu và đoạn ứng dụng: - GV đọc mẫu.
- GV và HS nhận xét bài đọc của bạn.
b. Luyện nói theo chủ đề: Phim hoạt hình.
GV quan sát giúp đỡ HS. c. Hd HS làm bài tập.
- HS đọc trơn lại vần, từ khóa, từ ứng dụng đã học.
- HS đọc và nhận xét kết quả đọc của nhau trong nhóm.
- HS chỉ vào chữ theo lời đọc của GV.
- HS đọc cả câu có ngắt hơi ở dấu phẩy, nghỉ hơi ở dấu chấm.
- HS thi đọc cả đoạn giữa các nhóm.
- HS tìm từ có chứa vần oat, oăt. - HS quan sát và trả lời câu hỏi. - HS làm việc nhóm nhỏ: 3 - 4 em.
- HS làm BT vở BTTV1/2. 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- TC: tìm từ chứa vần oat, oăt.
- Dặn: HS làm bài ở nhà, tìm từ có chứa vần mới học, đọc lại cả bài trong SGK, viết từ hoạt hình, loắt choắt vào vở. Chuẩn bị bài mới.
Thứ ngày tháng năm 200 Học vần (97) Ôn tập
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết đúng các vần: oa, oe, aoi, oay, oan, oăn, oang, oăng, oanh, oach, oat, oăt đã học trong các bài từ: 91 đến bài 96 và các từ chứa những vần đó ở các câu, đoạn ứng dụng.
- Biết ghép các vần nói trên với các âm và thanh đã học để tạo tiếng và tạo từ.
- Biết đọc đúng các từ: khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang và những từ khác chứa các vần có trong bài.
- Đọc đúng câu ứng dụng.
- Nghe câu chuyện chú gà trống khôn ngoan, nhớ đọc tên các nhân vật chính, nhớ được các tình tiết chính của câu chuyện được gợi ý bằng tranh minh họa trong SGK.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh họa các phiếu từ của các bài từ 91 đến bài 96 và các phiếu từ: khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang, hoảng sợ, loanh quanh, ông quan, …
- Bảng ôn trong SGK, bảng ôn kẻ sẵn trên bảng. - Phiếu BT, tranh minh họa câu chuyện.