tộc,tiếp thu tinh hoa văn hoỏ nhõn loại,cần học tập tiếp thu chủ nghĩa loại,cần học tập tiếp thu chủ nghĩa Mỏc-Lờnin,coi đõy là “nền tảng” tư tưởng của mỡnh.
- Học tập Hồ Chớ Minh:tiếp thu chủ nghĩa Mỏc-Lờnin một cỏch sỏng tạo. nghĩa Mỏc-Lờnin một cỏch sỏng tạo.
2.Nhõn tố chủ quan
2.Nhõn tố chủ quan
Khả năng tư duy và trớ tuệ Hồ Chớ MinhKhả năng tư duy và trớ tuệ Hồ Chớ Minh
Khỏm phỏ nhiều vấn đề để khỏi quỏt thành
lý luận cỏch mạng
Phẩm chất đạo đức và năng lực hoạt động thực tiễn của Người động thực tiễn của Người
Phẩm chất đạo đức và năng lực hoạt động thực tiễn của Người động thực tiễn của Người
Sống cú hoài bóo, cú lý tưởngSống cú hoài bóo, cú lý tưởng
“Tụi chỉ cú một ham
muốn, ham muốn tột bậc là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dõn ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng cú cơm ăn ỏo mặc, ai cũng được học hành...”
(Hồ Chớ Minh Toàn tập Tập 4 trg 161)
Tư duy độc lập,tự chủ,sự phờ phỏn tinh tường cho nờn khi tỡm hiểu cỏc cuộc cỏch mạng tư sản,Người đó khụng bị vẻ hào nhoỏng bờn ngoài
của cỏc cuộc cỏch mạng đú đỏnh lừa:
Tư duy độc lập,tự chủ,sự phờ phỏn tinh tường cho nờn khi tỡm hiểu cỏc cuộc cỏch mạng tư sản,Người đó khụng bị vẻ hào nhoỏng bờn ngoài
của cỏc cuộc cỏch mạng đú đỏnh lừa:
“Ở nước Phỏp cũng cú nhiều người nghốo”
í chớ kiờn cường và trỏi tim nhõn ỏi nhõn ỏi
í chớ kiờn cường và trỏi tim nhõn ỏi nhõn ỏi
‘’ Ở đời và làm người là phải biết thương nước, thương dõn, thương nhõn lọai bị khổ đau ỏp bức” (HỒ CHÍ
Điều kiện khỏch quan Nhõn tố chủ quan
Giỏ trị truyền thống dõn tộc dõn tộc
Tinh hoa văn hoỏ của nhõn loại của nhõn loại
trước 1911
Cỏc giai đoạn hỡnh thành và phỏt triển tư tưởng Hồ Chớ Minh
1911 - 1920 1920 - 1930 1930 - 1945
Tg
Tư tưởng, lý luận
Giai đoạn tiếp tục phỏt triển mới về tư tưởng khỏng chiến kiến quốc
Giai đoạn vượt qua khú khăn thử thỏch, kiờn trỡ con đường đó xỏc định cho CM VN
Giai đoạn hỡnh thành cơ bản về tư tưởng CMVN
Giai đoạn tỡm tũi con đường cứu nước, GPDT
Hỡnh thành tư tưởng yờu nước
1945 - 1969