XÂM LƯỢC MƠNG -NGUYÊN
I.Mục tiêu :
-HS biết dưới thời nhà Trần, ba lần quân Mơng –Nguyên sang xâm lược nước ta.
-Quân dân nhà Trần :nam nữ,già trẻ đều đồng lịng đánh giặc bảo vệ Tổ quốc .
-Trân trọng truyền thống yêu nước và giữ nước của cha ơng nĩi chung và quân dân nhà Trần nĩi riêng .
II.Chuẩn bị :
-Hình trong SGKphĩng to . -PHT của HS .
-Sưu tầm những mẩu chuyện về Trần Quốc Toản.
III.Hoạt động trên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1.Ổn định:
Chuẩn bị SGK.
2.KTBC :
-Nhà Trần cĩ biện pháp gì và thu được kết quả như thế nào trong việc đắp đê?
-Ở địa phương em nhân dân đã làm gì để phịng chống lũ lụt ?
-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài: GV treo tranh minh hoạ về hội nghị Diên Hồng và giới thiệu .
b.Phát triển bài :
GV nêu một số nét về ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mơng –Nguyên.
*Hoạt động cá nhân:
-GV cho HS đọc SGK từ “lúc đĩ…..sát thác.” -GV phát PHT cho HS với nội dung sau:
+Trần Thủ Độ khẳng khái trả lời : “Đầu thần … đừng lo”.
+Điện Diên Hồng vang lên tiếng hơ đồng thanh của các bơ lão : “…”
+Trong bài Hịch tướng sĩ cĩ câu: “… phơi ngồi nội cỏ … gĩi trong da ngựa , ta cũng cam lịng”.
+Các chiến sĩ tự mình thích vào cánh tay hai chữ “…”
-GV nhận xét ,kết luận:Rõ ràng từ vua tơi, quân dân nhà Trần đều nhất trí đánh tan quân xâm lược .Đĩ chính là ý chí mang tính truyền
-HS cả lớp . -HS hỏi đáp nhau -HS khác nhận xét .
-HS lắng nghe.
-HS đọc.
-HS điền vào chỗ chấm cho đúng câu
nĩi, câu viết của một số nhân vật thời
nhà Trần (đã trình bày trong SGK) .
-Dựa vào kết quả làm việc ở trên , HS
trình bày tinh thần quyết tâm đánh giặc
Mơng –Nguyên của quân dân nhà Trần.
-HS nhận xét , bổ sung .
thống của dân tộc ta . *Hoạt động cả lớp :
-GV gọi một HS đọc SGK đoạn : “Cả ba lần … xâm lược nước ta nữa”.
-Cho cả lớp thảo luận :Việc quân dân nhà Trần ba lần rút khỏi Thăng Long là đúng hay sai ? Vì sao ?
-GV cho HS đọc tiếp SGK và hỏi: KC chống quân xâm lược Mơng- Nguyên kết thúc thắng lợi cĩ ý nghĩa như thế nào đối với lịch sử dân tộc ta?
-Theo em vì sao nhân dân ta đạt được thắng lợi vẻ vang này ?
*Hoạt đơng cá nhân:
GV cho HS kể về tấm gương quyết tâm đánh giặc của Trần Quốc Toản .
-GV tổng kết đơi nét về vị tướng trẻ yêu nước này.
4.Củng cố :
-Cho HS đọc phần bài học trong SGK.
-Nguyên nhân nào dẫn tới ba lần Đại Việt thắng quân xâm lược Mơng –Nguyên ?
5.Tổng kết - Dặn dị:
-Về nhà học bài và sưu tầm một số gương anh hùng cảu dân tộc ; chuẩn bị trước bài : “Nước ta cuối thời Trần”.
-Nhận xét tiết học.
-1 HS đọc .
-Cả lớp thảo luận ,và trả lời: Đúng .Vì lúc đầu thế của giặc mạnh hơn ta,ta rút để kéo dài thời gian, giặc sẽ yếu dần đi vì xa hậu phương :vũ khí lương thảo của chúng sẽ ngày càng thiếu .
-Vì dân ta đồn kết, quyết tâm cầm vũ khí và mưu trí đánh giặc.
-HS kể .
-2 HS đọc . -HS trả lời .
-HS cả lớp .
Bài: 15
NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN
I.Mục tiêu :
-HS biết các biểu hiện suy yếu của nhà Trần vào giữa thế kỉ XIV. -Vì sao nhà Hồ thay nhà Trần .
II.Chuẩn bị :
PHT của HS.
Tranh minh hoạ như SGK nếu cĩ .
III.Hoạt động trên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1.Ổn định:
Cho HS hát .
2.KTBC :
-Ý chí quyết tâm tiêu diệt quân xâm lược quân Mơng-Nguyên của quân dân nhà Trần được thể
-Cả lớp hát .
-HS trả lời câu hỏi . -HS nhận xét .
hiện như thế nào ?
-Khi giặc Mơng –Nguyên vào Thăng Long vua tơi nhà Trần đã dùng kế gì để đánh giặc ?
-GV nhận xét , ghi điểm .
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài: Giơí thiệu và ghi tựa. b.Phát triển bài:
* Hoạt động nhĩm :
GV phát PHT cho các nhĩm. Nội dung của phiếu:
Vào giữa thế kỉ XIV :
+Vua quan nhà Trần sống như thế nào ?
+Những kẻ cĩ quyền thế đối xử với dân ra sao?
+Cuộc sống của nhân dân như thế nào ?
+Thái độ phản ứng của nhân dân với triều đình ra sao ?
+Nguy cơ ngoại xâm như thế nào ? -GV nhận xét,kết luận .
-GV cho 1 HS nêu khái quát tình hình của đất nước ta cuối thời Trần.
*Hoạt động cả lớp :
-GV tổ chức cho HS thảo luận 3 câu hỏi : +Hồ Quý Ly là người như thế nào ? +Ơng đã làm gì ?
+Hành động truất quyền vua của Hồ Quý Ly cĩ hợp lịng dân khơng ? Vì sao ?
-GV cho HS dựa vào SGK để trả lời :Hành động truất quyền vua là hợp lịng dân vì các vua cuối thời nhà Trần chỉ lo ăn chơi sa đọa, làm cho tình hình đất nước ngày càng xấu đi và Hồ Quý Ly đã cĩ nhiều cải cách tiến bộ.
4.Củng cố :
-GV cho HS đọc phần bài học trong SGK. -Trình bày những biểu hiện suy tàn của nhà Trần?
-Triều Hồ thay triều Trần cĩ hợp lịch sử khơng? Vì sao ?
-HS nghe.
-HS các nhĩm thảo luận và cử người trình bày kết quả .
-Các nhĩm khác nhận xét,bổ sung .
-1 HS nêu.
-HS trả lời.
+Là quan đại thần của nhà Trần.
+Oâng đã thay thế các quan cao cấp của nhà Trần bằng những người thực sự cĩ tài, đặt lệ các quan phải thường xuyên xuống thăm dân .Quy định lại số ruộng đất, nơ tì của quan lại quý tộc, nếu thừa phải nộp cho nhà nước.Những năm cĩ nạn đĩi, nhà giàu buộc phải bán thĩc và tổ chức nơi chữa bệnh cho nhân dân .
-HS thảo luận và trả lời câu hỏi. -HS khác nhận xét, bổ sung .
-3 HS đọc bài học. -HS trả lời câu hỏi.
5.Tổng kết - Dặn dị:
-Về nhà học bài và chuẩn bị trước bài : “ Chiến thắng Chi Lăng”.
-Nhận xét tiết học . -HS cả lớp.
