II. Chuẩn bị : Thầy: Hình vẽ trong SGK/ 3 0, 31 Trò: SGK và VBT
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức- - Biết chuyển một phần dàn ý (thân bài) thành đoạn văn miêu tả cảnh sông nước rõ một số đặc điểm nổi bật , rõ trình tự miêu tả .
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng dựng đoạn văn.
3. Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu quý cảnh vật thiên nhiên và say mê sáng tạo.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK và bài văn tả cảnh sông nước - HSø: Dàn ý tả cảnh sông nước ,VBT và SGK
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Oån định: - Hát
2. Kiểm tra bài cũ: -Dàn ý chuẩn bị.
3. Dạy bài mới: Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS biết chuyển
một phần của dàn ý thành đoạn văn - Hoạt động nhóm đôi Phương pháp: Đàm thoại
- Yêu cầu học sinh đọc lại bài Vịnh Hạ Long xác định đoạn văn
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài 1 - Cả lớp đọc thầm
- Mỗi đoạn văn trong bài đều tập trung tả một bộ phận của cảnh
- Học sinh lần lượt đọc dàn ý
- Chọn một phần trong dàn ý viết đoạn văn và ghi vào VBT
Giáo viên nhận xét cho điểm - Học sinh làm bài +
Giáo viên chốt lại: Phần thân bài gồm nhiều đoạn, mỗi đoạn tả một đặc điểm hoặc tả một bộ phận của cảnh. Trong mỗi đoạn gồm có một câu nêu ý bao trùm của cả đoạn - Các câu trog đoạn phải cùng làm nổi bật đặc điểm của cảnh và thể hiện cảm xúc của người viết.
_HS tiếp nối đọc đoạn văn
_GV nhận xét, chấm điểm _ Cả lớp bình chọn đoạn văn hay
4. Củng cố - Hoạt động lớp
Phương pháp: Thi đua - Nêu những hình ảnh em đã từng quan sát về một cảnh đẹp ở địa phương em.
5. Tổng kết - dặn dò: - Về nhà viết lại đoạn văn vào vở
- Chuẩn bị bài : Luyện tập tả cảnh
TOÁN (Tiết 35)
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết:- Chuyển phân số thập phân thành hỗn số.- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân.
2. Kĩ năng: Củng cố về tính giá trị biểu thức số có phép tính nhân và chia. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Bảng phụ , SGK Trò: Vở , VBT , SGK
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Oån định: - Hát
2. KT bài cũ: -Nêu cấu tạo STP , cách đọc ,viết
- Học sinh sửa bài -VBT bài 34
Giáo viên nhận xét, cho điểm - Lớp nhận xét 3. Dạy bài mới:
Các hoạt động:
* Hoạt động 1: HDHS biết cách chuyển một phân số thập phân thành hỗn số rồi thành số thập phân.
- Hoạt động cá nhân Phương pháp: Đàm thoại,thực hành
Bài 1:
- Những em học sinh yếu cho thực hành lại
cách viết thành hỗn số từ phép chia - Học sinh đọc yêu cầu đề và đọc lại bài mẫu. - Học sinh làm bài
_GV gợi ý : HS làm theo 2 bước
Giáo viên nhận xét
* Hoạt động 2: HDHS biết cách chuyển một phân số thập phân thành số thập phân rồi đọc số thập phân đó.
- Học sinh đọc yêu cầu đề bài, nhận dạng từ số lớn hơn mẫu số.
Bài 2 : -Ghi bảng con
- Yêu cầu học sinh viết từ phân số thập phân thành số thập phân (bước hỗn số làm nháp).
- Học sinh làm bài
- Yêu cầu học sinh kết luận -Cách chuyển ( Đọc SGK /39)
Bài 3
-Chấm sửa bài , nhận xét
-Vào tập
4. Củng cố - Hoạt động nhóm
- Học sinh nhắc lại kiến thức vừa luyện tập. - Tổ chức thi đua Bài tập: Đổi thành số thập phân:
(Dành cho HS Khá giỏi ) 25
5
4 = ... ? ; 152= ... ?
5. Tổng kết - dặn dò: -VBT bài 35
- Làm bài nhà , - Chuẩn bị: Số thập phân bằng nhau
KỂ CHUYỆN (Tiết 7)