Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1. Vai trò nhiệm vụ của nghề điện dân dụng
Hãy nêu vai trò nhiệm vụ của nghề điện dân dụng đối với đời sống của con người
Hs phát biểu nêu vai trò của nghề điện dân dụng theo yêu cầu của giáo viên
1. Vai trò nhiệm vụ củanghề điện dân dụng nghề điện dân dụng
Hoạt động 2. Vật liệu dẫn điện, vật liệu cách điện
Thế nào là vật liệu dẫn điện, vật liệu cách điện. Khi sử dụng các vật liệu này cần phải có những lưu ý gì ?
Vật liệu dẫn điện là vật liệu có thể cho dòng điện đi qua
Vật liệu cách điện là vật liệu ngăn cách phần không mang điện với phần mang điện hoặc giữa các phần mang điện với nhau
1. Vật liệu dẫn điện, vậtliệu cách điện liệu cách điện
Hoạt động 3. Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện
Hãy nêu tên và tác dụng của một số dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện . Nêu công dụng của các loại đồng hồ sau : ampe kế, vôn kế, công tơ, oát kế, ôm kế, đồng hồ vạn năng,…
Học sinh trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên
3. Dụng cụ dùng tronglắp đặt mạng điện lắp đặt mạng điện
Hoạt động 4. thực hành theo nhóm
Đưa ra đầy đủ các đồ dụng và dụng cụ cần thiết và yêu cầu hs thực hành theo nhóm các bài thực hành đã học như sử dụng đồng hồ đo điện, nối dây dẫn điện, lắp mạch điện bảng điện, lắp mạch điện đèn huỳnh quang.
Hs tập trung theo nhóm thực hành theo các nội dung mà giáo viên giao cho để rèn luyện lại kĩ năng thực hành và hoàn thiện các thao tác thực hành cần thiết, ..
4. Thực hành theo nhóm theo các chủ đề.
Hoạt động 5. Báo cáo kết quả thực hành
Giáo viên yêu cầu hs ngừng công việc thực hành và nộp sản phẩm cho giáo viên
Hs ngừng thực hành nộp sản phẩm thực hành của nhóm mình cho giáo viên
5. Báo cáo kết quả thựchành hành
Yêu cầu hs thu dọn phòng học , lưu ý đảm bảo an toàn và vệ sinh khi thu dọn
Hs thu dọn phòng thực hành an toàn và vệ sinh
Hoạt động 6. Nhận xét và giao công việc về nhà
Nhận xét chung tiết học về tinh thần học tập và ý thức của hs khi tham gia tiết học và thái độ thực hành
Yêu cầu học sinh về nhà tự ôn tập lại chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra học kì 1
Học sinh nghe giáo viên nhận xét tiết học và rút kinh nghiệm cho những lần thực hành sau
Tuần 16 Ngày soạn : Tiết 16 Ngày dạy :
KIỂM TRA HỌC KÌ 1I MỤC TIÊU I MỤC TIÊU
Kiểm tra mức độ nắm kiến thức của hs.
Rèn luyện kỉ năng vận dụng lí thuyết để thực hành vào từng trường hợp cụ thể , kỉ năng làm bài tập trắc nghiệm.
Rèn luyện tính tự giác,tư duy, độc lập, sáng tạo.
II CHUẨN BỊ
Gv. Chuẩn bị đề. HS. Học bài ở nhà.
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức. 2 phát đề.
Phòng Giáo Dục Long Thành
TRƯỜNGTHCS TAM PHƯỚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I 2007-2008 Môn :Công nghệ 9 Môn :Công nghệ 9
Thời gian: 45 phút( không kể phát đề) I.TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
Câu 1 :Dụng cụ dùng để đo chính xác đường kính dây điện là .
A. Pan me. B. Thước cặp. C. Thước góc. D . Thước dài.
Câu 2: Đồng hồ để đo điện trở mạch điện là :
A. Âmpe kế B. Vôn kế C. Oát kế D. Ôm kế .
Câu 3: Đồng hồ vạn năng để đo:
A. Cường độ dòng điện. B. Điện năng tiêu thụ.
C.Cường độ sáng. D. Điện trở mạch điện.
E. Cả Avà B đều đúng. F. Cả A và D đều đúng.
Câu 4: Để đo điện năng tiêu thụ ta dùng :
A. Ôm kế
B. Oát kế D. C. Vôn kế Công tơ điện
Câu 5: Khi nối dây dẫn điện ta thường làm sạch lõi :
A. Để đảm bảo mối nối dẫn điện
tốt .
B. Để tăng khả năng dẫn điện .
C. Để dễ nối .
D. A và B đúng .
Câu 6: Khi nối dây ta nên hàn mối nối để : A. Mối nối có độ bền cơ học
cao
B. Để tăng khả năng dẫn điện
C. A và B sai D. A và B đúng
Câu 7:Ampe kế được mắc :
A.Nối tiếp với vật dẫn cần đo cường độ dòng điện
B.Song song với vật dẫn cần đo cường độ dòng điện