có chất lượng, có sức chiến đấu tốt. Qua đánh giá chất lượng đảng viên cần nâng cao hơn nữa đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Công tác kiểm tra, giám sát luôn được chi bộ quan tâm thực hiện. Các cấp ủy đảng và thủ trưởng cơ quan luôn quan tâm xây dựng đoàn thể vững mạnh, tạo điều kiện cho các đoàn thể sinh hoạt, hoạt động tốt.
2 Một số giải pháp cụ thể
a) Chi bộ luôn quan tâm giáo dục, rèn luyện và phân công nhiệm vụ cho từngđảng viên. đảng viên.
Về công tác giáo dục và rèn luyện cho Đảng viên.
Đây là nhiệm vụ cơ bản, thường xuyên của tổ chức cơ sở đảng, là biện pháp tích cực nhằm đảm bảo tư cách đảng viên.
Nội dung giáo dục đảng viên bao gồm trang bị kiến thức về chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, những chính sách của Đảng và Pháp luật của Nhà nước, nâng cao trình độ văn hoá, chuyên môn nghiệp vụ, tạo điều kiện để đảng viên phát triển cả trí tuệ và năng lực hành động.
Việc giáo dục, học tập cho đội ngũ đảng viên phải lập kế hoạch trong từng thời gian, phù hợp với nhiệm vụ chính trị và chất lượng đội ngũ đảng viên. Về chất lượng của Đảng cần lưu ý thường xuyên quan tâm diễn biến tư tưởng, nhận thức về vấn đề mới, tránh những biểu hiện lệch lạc, hiểu sai vấn đề, xuyên tạc đường lối chính sách. Ngoài giáo dục bồi dưỡng kiến thức, cần phải quan tâm giáo dục lối sống lành mạnh, trong sạch, thường xuyên trau dồi đạo đức cách mạng “ Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư”.
Hình thức giáo dục không chỉ mở lớp học mà cả trong hoạt động của tổ chức đảng, trong sinh hoạt, hội họp, tự nghiên cứu học tập trên các nguồn: Thông tin đại chúng và quần chúng nhân dân.
Cần thực hiện tốt quy định số 54 của Bộ chính trị ngày 12 tháng 05 năm
3
1999 về chế độ học tập lý luận chính trị cho đảng viên theo đúng đối tượng và có kế hoạch cụ thể.
Trong tình hình hiện nay, phải tiếp tục đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Về công tác phân công nhiệm vụ cho Đảng viên.
Thực hiện phương châm tất cả đảng viên phải được phân công nhiệm vụ. Về phân công công tác cho Đảng viên: Thực tiễn là nơi là nơi kiểm nghiệm nhận thức cho Đảng viên, Vì vậy kiểm tra nhận thức của Đảng viên thông qua việc giao nhiệm vụ cho Đảng viên, phân công công việc cho tất cả các Đảng viên trong chi bộ, thực hiện phương châm tất cả các Đảng viên đều được giao việc, thông qua công việc Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ tức là chất lượng Đảng viên được nâng lên.
Cụ thể việc của chi bộ như sau:
* Chi uỷ phân công công tác:
1) Đ/c Ngô Anh Tuấn Bí thư phụ trách chung
2) Đ/c Phạm Hữu Luận P/Bí thư phụ trách công tác Tổ chức, Chuyên môn, Thi đua, Công đoàn
3) Đ/c Thái Ngọc Sơn Chi uỷ viên phụ trách Đoàn đội VHVN-TDTT * Phân công công tác cho Đảng viên:
Phân công Đảng viên chủ nhiệm lớp và kiêm nhiệm công tác khác:
+ Đ/c Phan Sỹ Trường Tổ trưởng chuyên môn Tổ khoa học Tự nhiên + Đ/c Thái Ngọc Sơn Tổ trưởng chuyên môn Tổ khoa học Xã hội + Đ/c Nguyễn Thị Kim Oanh Trưởng ban nữ công
+ Đ/c Vi Văn Dần Trưởng ban thanh tra nhân dân + Đ/c Ngô Thành Huế Tổng phụ trách đội TNTP + Đ/c Phạm Thị Hường Phụ trách Kế toán - Tài chính + Đ/c Nguyễn Thị Hằng Phụ trách thư viện trường học
+ Đ/c Hờ Bá Mùa Phụ trách phổ cập giáo dục THCS, Lao động và cơ sở vật chất trường lớp.
32
(100% Đảng viên đều được phân công nhiệm vụ cụ thể trong tháng, quý, năm) Chi uỷ giám sát theo dõi Đảng viên thực hiện nhiệm vụ được chi bộ phân công và đánh giá mức độ hoàn thành của từng Đảng viên.
- Về đánh giá phân loại Đảng viên: Thực hiện nghiêm Quy định số 5630- QĐ/TU ngày 21/10/2014 của Tỉnh ủy Nghệ An về việc Qui định nội dung phương pháp đánh giá, phân loại đảng viên. Thông qua đánh giá và phân loại Đảng viên để bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, làm cho chất lượng của Đảng viên ngày càng được nâng lên .
Đánh giá Đảng viên là một quá trình cần phải đảm bảo đúng quy trình, đánh giá chính xác.
. Nêu cao tinh thần trách nhiệm của người Đảng viên trong công tác phê bình, tự phê bình. Phát huy dân chủ trong chi bộ tạo điều kiện cho Đảng viên nói thẳng, nói thật .
Chi uỷ chi bộ xây dựng quy trình đánh giá, phân loại Đảng viên theo các bước sau đây:
Bước 1:
Chuẩn bị: Bí thư chi bộ thông báo nội dung hội nghị cho Đảng viên biết để chuẩn bị ý kiến.
- Thông báo tiêu chuẩn xếp loại Đảng viên - Yêu cầu Đảng viên nghiên cứu tiêu chuẩn từ đó đối chiếu với nhiệm vụ công việc được giao và các mặt hoạt động khác để tự đánh giá, chuẩn bị bằng bản tự kiểm điểm cá nhân .
-Thông báo ngày giờ hội nghị, địa điểm, thành phần tham gia để Đảng viên có sự chuẩn bị trước.
Bước 2: Chi bộ học tập và thảo luận các tiêu chuẩn Đảng viên để đánh giá
Đảng viên chính xác hơn .
Bước 3: Bản thân mỗi Đảng viên được trình bày bản tự kiểm điểm của mình
trước chi bộ và tự xếp loại của mình .
Bước 4: Tập thể chi bộ góp ý kiến cho Đảng viên, ghi nhận những thành
tích mà Đảng viên đã đạt được, tập thể biểu dương khen thưởng và học tập. Ngược
3
lại còn có thiếu sót thì được tập thể nhắc nhở kịp thời để Đảng viên uốn nắn vươn lên.
Bước 5: Toàn thể Đảng viên trong chi bộ biểu quyết phân loại cho Đảng
viên (Bằng phiếu kín).
Bước 6: Kết quả phân loại báo cáo với BCH Đảng bộ xem xét chuẩn y.
Bước 7: Thông báo kết quả phân loại đến tận các Đảng viên trong chi bộ,
Đảng bộ.
Bước 8: Giải quyết những băn khoăn, thắc mắc của Đảng viên nếu có. (Quy trình đánh giá, phân loại Đảng viên có thể vận dụng vào hàng kỳ hoặc hàng quý trong năm)
Đánh giá, phân loại Đảng viên là một biện pháp tích cực để nâng cao chất lượng Đảng viên. Qua nhiều lần đánh giá xếp loại những Đảng viên yếu kém không còn uy tín nữa, không đủ tư cách Đảng viên thì chi bộ xem xét và đề nghị cấp uỷ cấp trên quyết định đưa ra khỏi Đảng những phần tử đó để làm cho Đảng trong sạch vững mạnh .