Tiến trình dạy học :

Một phần của tài liệu Mỹ thuật 6 kỳ 2 (Trang 26)

33. Oơn định tổ chức.

- Kiểm tra sỉ số HS, tình hình chung của lớp. - Kiểm tra vệ sinh lớp học.

- Bắt băi hât đầu giờ.

34. Kiểm tra băi cũ.

Cđu hỏi. Đâp ân. Biểu điểm

ND :

- Em cho biết câc bước vẽ đậm nhạt mẫu hai đồ vật được tiến hănh như thế năo ?

.- Câch vẽ đậm nhạt.

- Nhìn mẫu điều chỉnh lại hình vẽ. - Phâc mảng hình đậm nhạt.

- Vẽ đậm nhạt : Diễn tả được độ sâng tối trín vật mẫu.

- Hoăn thănh băi vẽ.

1 1 1 1 GV yíu cầu HS đem theo băi vẽ đệ hoăn thănh ( Nếu đạt yíu cầu được 6 điểm )

HS nhận xĩt, bổ sung ý kiến.

GV nhận xĩt, đânh giâ vă cho điểm HS.

35. Băi mới.

Hoạt độïng của giâo viín. Hoạt động của học sinh. Nội dung cần đạt.

© Hoạt động 1.Giới thiệu băi :

GV đặt cđu hỏi củng cố kiến thức lịch sử :

- Em biết gì về Ai Cập cổ đại :

- Em biết gì về Hi Lặp, La Mê cổ đại ?

HS liín hệ kiến thức môn lịch sử trả lời :

- Nằm bín bờ sông Nin, câch nay trín 5000 năm…

- Nằm trong vùng Địa Trung Hải, Chđu Ađu. Câch nay khoảng 3000 năm…

GV chuyển ý văo băi mới :

- Nói đến mỹ thuật cổ đại lă nói đến văn hóa Ai Cập vă câc nước vùng Lưỡng Hă, câi nôi của văn hóa Phương Đông. Cùng với văn hóa Hi Lặp, La Mê cổ đại, câi nôi văn hóa Phương Tđy. Để giúp câc em hiểu hơn về câc nền văn hóa cổ đại Phương Tđy vă Phương Đông, ta cùng tìm hiểu băi học hôm nay.

Một phần của tài liệu Mỹ thuật 6 kỳ 2 (Trang 26)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(40 trang)
w