SBT, thước thẳng, êke, thước đo gĩc, phấn màu, bảng phụ, bảng nhĩm cho HS.
- SGK, SBT, thước thẳng, thước thẳng, eke, thước đo độ.
- Chuẩn bị bài ở nhà.
Luyện tập 2 * Về kiến thức:
- Học sinh nắm chắc được định nghĩa hai gĩc đối đỉnh, tính chất “hai gĩc đối đỉnh thì bằng nhau”. - Nêu vấn đề, thảo luận. - SGK, SGV, - SGK, SBT, thước thẳng, eke, thước đo
- Nhận biết được các gĩc đối đỉnh trong hình vẽ.
* Về kỹ năng: Vẽ được gĩc đối đỉnh với gĩc cho trước.
* Về tư tưởng: Bước đầu tập suy luận và biết cách trình bày một bài tập hình đơn giản.
SBT, thước thẳng, êke, thước đo gĩc, phấn màu, bảng phụ, bảng nhĩm cho HS. độ. - Chuẩn bị bài ở nhà. 2 2 §2. Hai đường thẳng vuơng gĩc 3 * Về kiến thức:
- Học sinh giải thích được thế nào là hai đường thẳng vuơng gĩc với nhau.
- Cơng nhận tính chất: “Cĩ duy nhất một đường thẳng b đi qua A và b vuơng gĩc với a.
- Hiểu thế nào là đường trung trực của một đoạn thẳng.
* Về kỹ năng:
- Biết vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm cho trước và vuơng gĩc với 1 đường thẳng cho trước.
- Biết vẽ đường trung trực của một đoạn thẳng.
* Về tư tưởng: Bước đầu tập suy luận.
- Nêu vấn đề, thảo luận.
- SGK, SGV, SBT, thước thẳng, SBT, thước thẳng, êke, thước đo gĩc, phấn màu, bảng phụ, bảng nhĩm cho HS.
- SGK, SBT, thước thẳng, thước thẳng, eke, thước đo độ.
- Chuẩn bị bài ở nhà.
Luyện tập 4 * Về kiến thức:
- Học sinh giải thích được thế nào là hai đường thẳng vuơng gĩc với nhau. - Biết vẽ một đường thẳng đi qua một
điểm cho trước và vuơng gĩc với một đường thẳng cho trước. Biết vẽ đường trung trực của một đoạn thẳng.
- Nêu vấn đề, thảo luận.
- SGK, SGV, SBT, thước thẳng, SBT, thước thẳng, êke, thước đo gĩc, phấn màu, bảng
- SGK, SBT, thước thẳng, thước thẳng, eke, thước đo độ.
- Chuẩn bị bài ở nhà.
* Về kỹ năng: Sử dụng thành thạo eke, thước thẳng.
* Về tư tưởng: Bước đầu tập suy luận và chứng minh các dạng bài tập cơ bản.
phụ, bảng nhĩm cho HS. §3. Các gĩc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng 5 * Về kiến thức:
- Học sinh nhận dạng được các loại gĩc: cặp gĩc trong cùng phía, cặp gĩc so le trong, cặp gĩc đồng vị …..
- Nắm được tính chất của các gĩc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng. * Về kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng vẽ hình. * Về tư tưởng: Bước đầu tập suy luận chứng minh hình học.
- Nêu vấn đề, thảo luận.
- SGK, SGV, SBT, thước thẳng, SBT, thước thẳng, êke, thước đo gĩc, phấn màu, bảng phụ, bảng nhĩm cho HS.
- SGK, SBT, thước thẳng, thước thẳng, eke, thước đo độ.
- Chuẩn bị bài ở nhà.