III. Phơng hớng khắc phục.
1. Về phát triển giáo dục đào tạo:
- Củng cố xây dựng hệ thống các trờng Công an từ sơ học đến học viện xác định lại danh mục nghành và chuyên nghành đào tạo thuộc từng bậc học, cấp học đảm bảo sự liên thông có sự kế thừa kiến thức giữa các bậc học. Xây dựng các học viện thành trung tâm đào tạo nguồn khoa học - công nghệ , nghiên cứu khoa học, thông tin khoa học của toàn lực lợng Công an.
- Nâng cao chất lợng tuyển sinh, có chính sách để thu hút những học sinh giỏi có năng khiếu thích hợp vào nghành Công an. Tăng cờng tuyển dụng các sinh viên đã tốt nghiệp đại học các nghành vào đào tạo nghiệp vụ bổ sung cho các lực lợng nghiệp vụ. Có chính sách u tiên, chú ý đúng mức với con em cán bộ trong nghành Công an để tuyển dụng, đào tạo nhằm tạo ra một thế hệ cán bộ có truyền thống.
- Mở rộng các hình thức đào tạo, tăng chỉ tiêu mở các lớp đào tạo lại, bồi dỡng bổ sung, bồi dỡng theo chức danh, cập nhật kiến thức mới, khuyến khích các cán bộ công tác tự học nâng cao trình độ phục vụ công tác chiến đấu.
- Hoàn thiện hệ thống giáo trình tài liệu giảng dạy để sử dụng ổn định, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong nghiên cứu, tổng kết, xây dựng lý luận nghiệp vụ làm cơ sở đổi mới nội dung giáo dục - đào tạo. Tăng cờng số lợng chất lợng hệ thống tài liệu tham khảo phục vụ dạy và học. Xây dựng danh mục các trang thiết bị, đồ dùng dạy học cho các trờng theo hớng hiện đại thiết thực. Có kế hoạch liên kết sử dụng phơng tiện, kỹ thuật giữa các trờng, các viện và các đơn vị nghiệp vụ kỹ thuật ở Bộ. Có quy chế cung cấp thông tin nghiệp vụ cho các trờng Công an nhân dân.
- Ưu tiên đầu t để phát triển đội ngũ giáo viên cả về số lợng lẫn chất l- ợng. Tuyển chọn số học sinh tốt nghiệp đại học khá, giỏi cả trong và ngoài nghành để bồi dỡng bổ ung đủ giáo viên cho các trờng Công an. Có chế độ
tuyển chọn một số cán bộ đã đợc đào tạo cơ bản, đã qua thực tiễn chiến đấu, công tác để bồi dỡng làm giáo viên.
- Đổi mới mạnh mẽ phơng pháp dạy và học, khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện nếp t duy sáng tạo thích nghi, có năng lực tổ chức hoạt động thực tiễn, tạo khả năng tự học cho học sinh. Khuyến khích phong trào tự học thêm nghành học, tự bồi dởng thờng xuyên, từ học ngoài giờ để đáp ứng yêu cầu công tác. Có chính sách khuyến khích, bồi dỡng những học sinh giỏi trong Công an nhân dân, đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt học tốt.
- Ưu tiên tăng ngân sách cho công tác dào tạo, bồi dỡng cán bộ, tăng mức đầu t kinh phí xây dựng cơ sở vật chất hiện đại cho các trờng.
- Đổi mới công tác quản lý giáo dục- đào tạo. Thành lập hội đồng giáo dục Công an nhân dân làm t vấn cho Đảng uỷ Công an Trung ơng và lãnh đạo Bộ về những chủ trơng, biện pháp lớn trong công tác giáo dục - đào tạo, bồi d- ỡng cán bộ Công an. Thành lập hệ thống thanh tra giáo dục trong công an nhân dân theo quy định chung của chính phủ nhằm làm tốt công tác kiểm tra giám sát và tổ chức thực hiện .
- Ban hành các chính sách u đãi đối với đội ngũ giảng dạy trong các tr- ờng Công an, giáo viên giảng dạy trong các trờng Công an là cán bộ nghiệp vụ, quy định hệ số phụ cấp giáo viên theo chức danh. Thành lập quỹ khuyến khích dạy giỏi và học giỏi.
- Đẩy mạnh công tác nghiên cứu về khoa học giáo dục - đào tạo, tổng kết thực tiễn, tổng kết kinh nghiệm và vận dụng những thành tựu mới vào giáo dục - đào tạo trong Công an nhân dân. Xây dựng hệ thống th viện, tủ sách trong lực lợng Công an nhân dân tạo điều kiện cho cán bộ, chiên sĩ nâng cao kiến thức về mọi mặt.
- Mở rộng quan hệ hợp tác trao đổi và nghiên cứu kinh nghiệm với các nớc để nâng cao chất lợng giáo dục đạo tạo, tạo điều kiện cho cán bộ Công an tiếp cận đợc những kiến thức mới của thế giới và khu vực.