III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TRUYỆN: TÌNH BẠN I MỤC TIÊU:
I. MỤC TIÊU:
Bước đầu HS làm quen với truyện , biết một số nhân vật tiêu biểu qua câu truyện được nghe.
Nâng cao kĩ năng lắng nghe, nắm được tên nhân vật .
Giúp HS bước đầu làm quen với truyện và yêu thích đọc truyện .
II. CHUẨN BỊ:
Truyện, tranh các nhân vật tiêu biểu, nam châm . que chỉ và 1 số tranh photo khổ giấy A4, sáp màu.
GV: Phạm Thanh Thảo Trang
Giáo viên Học sinh
1. Ổn định: Hát vui 2. Bài mới:
- GV nêu câu hỏi - Dẫn nhập vào truyện:
- Giáo viên giới thiệu bìa quyển truyện cho học sinh quan sát và hỏi:
+ Các em thấy bìa vẽ những gì?
+ Các em đốn xem câu chuyện cơ kể hơm nay tên là gì ?
- Giáo viên giới thiệu tên truyện:Tình Bạn , tác giả Trần Thị Hương , của nhà xuất bản giáo dục Việt Nam.
* Trong khi đọc:
* GV đọc lần 1:
- GV đọc to truyện kết hợp giải nghĩa từ.
- Khi đọc kết hợp biện pháp phỏng đốn nhằm gây sự tị mị cho HS.
- Trang 3: Các em đốn xem chuyện gì đã xảy ra Thỏ ?Để biết chuyện gì đã xảy ra các em theo dõi cơ đọc tiếp nhé.
- Trang 7 : Các bạn mua gì để thăm Thỏ ? Để biết chuyện xảy ra như thế nào các em theo dõi cơ đọc tiếp đên hết truyện
* GV đọc lần 2: Kết hợp chỉ tranh
* Sau khi đọc : 7- 9 phút
+ Truyện cĩ những nhân vật nào?
(Kết hợp đính tranh minh họa ở bảng lớp) + Chuyện gì đã xảy ra với Thỏ
+ Khi nghe Thỏ bị ốm các bạn đã làm gì ? + Các bạn đã mua gì đến thămr Thỏ? + Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì
- GV liên hệ giáo dục: Chúng ta học cùng lớp phải biết quan tâm giúp đỡ lẫn nhau, khi bạn ốm chúng ta cĩ thể đến hỏi tham và động viên bạn để tình bạn càng thân thiết hơn
3. Củng cố, dặn dị: ( 5 – 6 phút) - Giới thiệu một số sách đã chuẩn bị
- Hãy đến thư viện nhà trường tìm những câu chuyện phù hợp với khả năng của mình để đọc.
- Cả lớp
- Gấu, Nai, Thỏ, Mèo, Nai - Cả lớp theo dõi - HS trả lời tự do - HS trả lời tự do - HS trả lời tự do + Thỏ bị ốm + Đi thăm Thỏ + Hs trả lời - HS trả lời tự do - Hs theo dõi 32