Trớc khi cho quạt chạy dùng tay kiểm tra độ trơn của rôto

Một phần của tài liệu kế hoạch dạy học nghề điện dân dụng thcs (Trang 54)

? Tại sao phải cho quạt chạy từ số nhỏ ?

? Khi sử dụng quạt ta phải làm gì? ? Để quạt sử dụng bền lâu ta cần chú ý gì?

Hoạt động 1: I. Cấu tạo của quạt bàn

1. Cấu tạo- Bạc (ổ bi) - Bạc (ổ bi) -Tuốc năng - Rôto - Vỏ quạt (lồng bảo vệ ) - Đế quạt

- Hộp số: điều khiển tốc độ gió

Hoạt động2:II.Nguyên lí hoạt động của quạt bàn

- Khi cho dòng điện xoay chiều vào dây quấn xtato thì rôto phải quay rôto phải quay

- Để cho động cơ quay thì phải có dòng điện xoay chiều trong dây quấn trong dây quấn

- Xtato có vòng đoản mạch hoặc cuộn dây phụ .

* Một số loại quạt bàn

- Sải cánh 35cm: Sanyơ, Misubishi ..…

- Sải cánh 40cm: Phong lan, Hoa sen, …

Hoạt động3: III. Sử dụng và bảo d ỡng quạt bàn

1. Một số chú ý khi sử dụng

- Trớc khi cho quạt chạy dùng tay kiểm tra độ trơn của rôto rôto

- Cánh có bị vớng vào lồng quạt không , lồng quạt có đảm bảo không .

- Cánh có bị vớng vào lồng quạt không , lồng quạt có đảm bảo không .

- Khi khởi động cho chạy số nhỏ kiểm tra độ trơn , chạy êm tiếng kêu của quạt . êm tiếng kêu của quạt .

- Kiểm tra dây dẫn ra quạt , công tắc điều khiển quạt tiếp xúc tốt không xúc tốt không

- Khi không sử dụng quạt ta tắt quạt sau đó ngắt nguồn2. Bảo dỡng quạt bàn 2. Bảo dỡng quạt bàn

- Không để động cơ làm việc quá tải- Thờng xuyên lâu chùi sạch sẽ - Thờng xuyên lâu chùi sạch sẽ - Chỗ đặt quạt phải chắc chắn

- Tra dầu mỡ định kì vào các ổ bi (bạc)

- Khi không sử dụng cần lâu chù sạch tra dầu mỡ rồi bọc lại lại

* Củng cố

? Trình bày cấu tạo của quạt bàn? Quạt bàn thuộc loại động cơ nào?

? Nêu nguyên lí hoạt động củaquạt bàn? Nguyên lí đó dựa trên nguyên lí nào? G cho học sinh thao tác lại cách sử dụng quạt bàn?

* H

ớng dẫn về nhà

Một phần của tài liệu kế hoạch dạy học nghề điện dân dụng thcs (Trang 54)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(61 trang)
w