Suy giảm đa dạng sinh học D Mất cõn bằng sinh học trong quần xó

Một phần của tài liệu bộ đề thi thử đại học môn sinh của các trường chuyên (Trang 97)

Cõu 43a. Bệnh Alcapton niệu ở người là do 1 gen lặn nằm trờn NST thường quy định và di truyền theo quy luật Menden. Một người đàn ụng cú cụ em gỏi bị bệnh lấy một người vợ cú người anh trai bị bệnh. Cặp vợ chồng này lo sợ con mỡnh sinh ra sẽ bị bệnh. Hóy tớnh xỏc suất để cặp vợ chồng này sinh đứa con đầu lũng bị bệnh? Biết rằng ngoài người em chồng và anh vợ bị bệnh ra, cả bờn vợ và bờn chồng khụng cũn ai khỏc bị bệnh.

A. 1/16 B. 4/9 C. 1/9 D. 1/4

Cõu 44a. Người ta lai bồ cõu cỏi đầu xỏm với bồ cõu trống đầu trắng thuộc nũi bồ cõu đưa thư, F1 thu được 1 cỏi đầu xỏm : 1 đực đầu xỏm : 1 đực đầu trắng. Tớnh trạng này được di truyền:

A. gen trong tế bào chất B. gen liờn kết hoàn toàn trờn NST giới tớnh

C. gen tồn tại trờn NST thường D. gen gõy chết liờn kết với giới tớnh

Cõu 45a. Thời gian đầu, người ta dựng một loại húa chất thỡ diệt được trờn 90% sõu tơ hại bắp cải, nhưng sau nhiều lần phun thỡ hiệu quả diệt sõu của thuốc giảm hẳn. Hiện tượng trờn cú thể được giải thớch như sau: 1. khi tiếp xỳc với húa chất, sõu tơ đó xuất hiện alen khỏng thuốc

2. sõu tơ đó hỡnh thành khả năng khỏng thuốc do nhiều gen chi phối.

3. khả năng khỏng thuốc càng hoàn thiện do chọn lọc tự nhiờn tớch lũy cỏc alen khỏng thuốc ngày càng nhiều.

4. sõu tơ cú tốc độ sinh sản nhanh nờn thuốc trừ sõu khụng diệt hết được Giải thớch đỳng là

A. 1,4 . B. 2,3. C. 1,2. D. 1,3.

Cõu 46a. ĐB mất đoạn NST cú thể cú vai trũ:

1. xỏc định được vị trớ của cỏc gen trờn NST để lập bản đồ gen 2. loại bỏ đi những gen cú hại khụng mong muốn

3. làm mất đi 1 số tớnh trạng xấu khụng mong muốn 4. giảm bớt cường độ biểu hiện của cỏc gen xấu khụng mong muốn Cõu trả lời đỳng là:

A. 1, 2, 3 B. 2, 3, 4 C. 1, 3, 4 D. 1, 2, 4

Cõu 47a. Cho 1 cõy hoa lai với 2 cõy hoa khỏc cựng loài. -Với cõy thứ nhất, thế hệ lai thu được tỉ lệ : 1 đỏ: 2 hồng: 1 trắng

-Lai với cõy thứ 2, thế hệ lai cú tỉ lệ: 9 cõy hoa đỏ: 6 cõy hoa hồng: 1 cõy hoa trắng. Kiểu gen của cõy P, cõy thứ nhất và cõy thứ 2 lần lượt là:

A. P: AaBb; cõy 1: AABB; cõy 2: AaBb B. P: AaBb; cõy 1: Aabb; cõy 2: AaBb C. P: AaBb; cõy 1: aaBb; cõy 2: AaBb D. P: AaBb; cõy 1: aabb; cõy 2: AaBb C. P: AaBb; cõy 1: aaBb; cõy 2: AaBb D. P: AaBb; cõy 1: aabb; cõy 2: AaBb

Cõu 48a. Trong trường hợp 1 gen quy định 1 tớnh trạng trội, lặn hoàn toàn. Kết quả phõn li KH của phộp lai (Aa,Bb) x (Aa,Bb) cú điểm nào giống nhau giữa 3 quy luật PLĐL, LKG và HVG:

A. % (aaB-)+ %(aabb) = 25% B. Tất cả cỏc phương ỏn trả lời đều đỳng. C. % (A-bb)+ %(aabb) = 25% D. %(A-bb) = %(aaB-) C. % (A-bb)+ %(aabb) = 25% D. %(A-bb) = %(aaB-)

Cõu 49a. Ở 1 loài: cơ thể cỏi cú 1 cặp NST trao đổi đoạn tại 1 điểm, cũn cơ thể đực giảm phõn bỡnh thường. Qua thụ tinh tạo ra được 512 kiểu tổ hợp. Biết loài cú bộ NST gồm cỏc cặp NST cú cấu trỳc khỏc nhau. Bộ NST của loài là:

A. 2n= 8. B. 2n= 46. C. 2n=10. D. 2n= 14.

Cõu 50a. Mật độ cỏ thể trong quần thể là nhõn tố cú vai trũ:

A. Điều chỉnh mối quan hệ giữa cỏc cỏ thể trong quần thể.

B. Điều chỉnh sức sinh sản và mức độ tử vong của cỏc cỏ thể trong quần thể. C. Điều chỉnh kiểu phõn bố cỏ thể trong quần thể. C. Điều chỉnh kiểu phõn bố cỏ thể trong quần thể.

Một phần của tài liệu bộ đề thi thử đại học môn sinh của các trường chuyên (Trang 97)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(115 trang)