1. Tranh “Mụ-na Li-da” (La Giụ-cụng-đơ):
- Sỏng tỏc vào năm 1503. - Mụ-na Li-da được diễn tả rất sống động, đầy sinh khớ với một thế giới nội tõm phức tạp.
2. Tượng Đa-vit:
- Sỏng tỏc vào năm 1501. - Tạc bằng đỏ cẩm thạch, cao 5.5m.
- Mọi tỉ lệ đều là mẫu mực của tỉ lệ giải phẫu cơ thể con người, về sự hài hoà giữa nội dung và hỡnh thức, về cỏi đẹp hoàn chỉnh.
3.Tranh trường học A-ten:
- Sỏng tỏc vào những năm 1510-1512 *Hoạt động 2: (23 phỳt) Hướng dẫn HS tỡm hiểu một số tỏc phẩm * Tổ chức HS chia 6 nhúm thảo luận cõu hỏi: 8 phỳt
1.Cho biết thời gian sỏng tỏc của 3 tỏc phẩm: Mụ-na Li-da, Tượng Đa-vit, Trường học A-ten.
2.Phõn tớch vẻ đẹp của từng tranh
- Yờu cầu đại diện cỏc nhúm trỡnh bày
- Cỏc nhúm nhận xột, bổ sung lẫn nhau.
- Nhận xột HS trả lời.
- Yờu cầu HS quan sỏt tranh - Phõn tớch vẻ đẹp một số tranh - Chốt ý
- Bức tranh miờu tả cuộc tranh luận của cỏc nhà tư tưởng, cỏc nhà bỏc học thời cổ đại Hy Lạp về những bớ ẩn của vũ trụ và tõm linh. - Thảo luận nhúm 8 phỳt - Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày, nhận xột, bổ sung lẫn nhau. - Chỳ ý - Quan sỏt - Lắng nghe - Ghi nhận Tranh ảnh ở sgk
Đỏnh giỏ kết quả học tập *Hoạt động 3: (4 phỳt)
Đỏnh giỏ kết quả học tập
- Đặt một số cõu hỏi củng cố. - GV nhận xột giờ học.
- Tuyờn dương những em hăng hỏi phỏt biểu xõy dựng bài.
- Nhắc nhở những em chưa chỳ ý. Dặn dũ: (1 phỳt)
- Học bài, đọc bài trong SGK. - Chuẩn bị bài 22 tiết sau học.
- Trả lời cõu hỏi - Ghi nhận - Tuyờn dương - Rỳt kinh nghiệm
*********************
TUẦN 28 Ngày soạn: 17/3/2013
Bài 22- Tiết 28: Vẽ trang trớ
TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG
( Kiểm tra 15 phỳt)
I/ MỤC TIấU:
* Kĩ năng: Trang trớ được bỏo tường theo ý thớch.
* Thỏi độ: - HS hiểu hơn về trang trớ ứng dụng trong cuộc sống hằng ngày. - Áp dụng và trang trớ đầu bỏo chi đội của lớp.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Giỏo viờn: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Một số tờ bỏo tường của trường, lớp
- Một số bài trang trớ tiờu biểu của HS lớp trước. 2. Học sinh:
- Bỳt chỡ, màu, giấy vẽ.
- Sưu tầm một số bỡa lịch treo tường. 3. Phương phỏp dạy học:
- Phương phỏp trực quan.
- Phương phỏp luyện tập, thực hành. - Phương phỏp liờn hệ với thực tiễn.
III/ TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG
CỦA HS
ĐỒ DÙNGDẠY HỌC DẠY HỌC
I/ Quan sỏt, nhận xột: *Hoạt động 1: (6 phỳt)
Hướng dẫn HS quan sỏt, nhận xột
- Cho HS quan sỏt một số tờ bỏo tường.
? Đầu bỏo gồm mấy phần? Là những phần nào? ?Nhận xột cỏch trỡnh bày một đầu bỏo ? Nhận xột về cỏch sử dụng kiểu chữ và cỏc hỡnh ảnh trờn đầu bỏo ? Em cú nhận xột gỡ về màu sắc - Nhận xột HS trả lời.
- Yờu cầu HS quan sỏt một số mẫu trang trớ đầu bỏo tường trong SGK. - GV kết luận, bổ sung Quan sỏt - Nhận xột - Chỳ ý - Quan sỏt - Ghi nhận II/ Cỏch trang trớ - Vẽ phỏc cỏc mảng để trỡnh bày: tờn bỏo, số bỏo, tờn đơn vị, hỡnh ảnh minh hoạ - Phõn bố vị trớ chữ và phỏc nột chữ *Hoạt động 2: (7 phỳt) Hướng dẫn HS cỏch trang trớ :
? Nờu cỏc bước trang trớ đầu bỏo tường
- Giới thiệu hỡnh gợi ý cỏc bước vẽ. - Phỏc hỡnh lờn bảng và hướng dẫn cụ thể từng bước
- Trả lời - Theo dừi - Chỳ ý
- Vẽ phỏc hỡnh minh hoạ - Vẽ màu
- Chỉ ra bố cục đẹp và chưa đẹp cho HS vẽ đỳng
- Cho HS tham khảo một số bài vẽ của HS năm trước
- Tham khảo
III/ Thực hành:
( Kiểm tra 15 phỳt) Trang trớ một đầu bỏo tường theo ý thớch..
*Hoạt động 3 : (25 phỳt)
Hướng dẫn HS thực hành
- Yờu cầu HS làm bài
- Xuống lớp quan sỏt nhắc nhở, gợi ý HS vẽ bài
- Sửa sai cho HS
- Làm bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Thể hiện ý tưởng - Hoàn thành bài
Đỏnh giỏ kết quả học tập *Hoạt động 4: (5 phỳt)
Đỏnh giỏ kết quả học tập -GV thu bài làm HS.
- Treo một số bài làm của HS lờn bảng.
- Yờu cầu HS tự nhận xột, xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riờng.
- GV nhận xột, đỏnh giỏ ưu- khuyết - Tuyờn dương HS hoàn thành tốt. - Khớch lệ những HS cũn yếu kộm. Dặn dũ: (1 phỳt)
Chuẩn bị bài 23 ,sưu tầm tranh, ảnh về an toàn giao thụng tiết sau học.
- Dỏn bài làm lờn bảng - Tự nhận xột, xếp loại bài vẽ - Chỳ ý - Tuyờn dương - Ghi nhận Phũng GD& ĐT Tỏnh Linh
Trường THCS Đức Phỳ ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT HỌC Kè II – NĂM HỌC: 2012-2013 Mụn: Mĩ thuật 7 (Bài 22- Tiết 28) TUẦN 28
Thời gian: 15 phỳt (khụng kể thời gian phỏt đề) Đề: Vẽ trang trớ: Trang trớ một đầu bỏo tường.
(Nội dung, kớch thước,màu theo ý thớch)
1. YấU CẦU:
* Kiến thức: Học sinh biết cỏch sắp xếp bố cục, hỡnh ảnh,màu đầu bỏo tường hợp lớ.
* Kĩ năng : Trang trớ một đầu bỏo theo ý thớch.
* Thỏi độ :Cảm nhận vẻ đẹp của đầu bỏo tường.
2. HèNH THỨC KIỂM TRA:
3. BIỂU ĐIỂM
: * Loại đạt :
- Bố cục hợp lớ, cõn đối.
- Kiểu chữ, hỡnh ảnh chọn lọc, sinh động phự hợp với chủ đề. - Màu sắc dũng chữ đều, nổi bật.
* Loại chưa đạt :
Khụng đạt những yờu cầu trờn.
Duyệt của tổ chuyờn mụn Duyệt của chuyờn mụn Đức Phỳ, ngày 17/3/2012
……… ……… GVBM
……… ………
……… ………
NGUYỄN TRỪ TÂM
………..……….
TUẦN 29 Ngày soạn: 24 /3/2013
Bài 23 - Tiết 29:Vẽ tranh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THễNG ( Tiết 1- Vẽ hỡnh)
I/ MỤC TIấU:
* Kiến thức: Giỳp HS hiểu về luật giao thụng.
* Kĩ năng: HS vẽ tranh đề tài an toàn giao thụng.(Vẽ hỡnh) * Thỏi độ: Cú ý thức chấp hành tốt luật an toàn giao thụng
II/ CHUẨN BỊ:
1. Giỏo viờn:
- Bảng kớ hiệu an toàn giao thụng.
- Tranh, ảnh về đề tài an toàn giao thụng. - Một số bài vẽ của HS năm trước.
2. Học sinh:
- SGK, vở, giấy vẽ, màu, bỳt chỡ. - Tranh, ảnh về an toàn giao thụng. 3. Phương phỏp dạy học:
- Phương phỏp trực quan - Phương phỏp gợi mở - Phương phỏp luyện tập
III/ TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐỒ DÙNG DẠY HỌC I/ Tỡm và chọn nội dung đề tài: SGK *Hoạt động 1: (7 phỳt) Hướng dẫn HS tỡm và chọn nội dung đề tài
- Cho HS xem bảng an toàn giao thụng
? Em biết những kớ hiệu về an toàn giao thụng nào
- Cho HS xem tranh về an toàn giao thụng
-GV gợi mở để HS tỡm nội dung vẽ - Tổng kết ý chớnh.
- Cho HS tham khảo, nhận xột một