Mô hình thực thể liên kết

Một phần của tài liệu Xây dựng phần mềm tương tác giữa người dạy với người học qua tin nhắn SMS (Trang 40 - 42)

- Mối quan hệ giữa các thực thể:

+ Mối quan hệ giữa thực thể Sinh viên và thực thể Sinh viên_Số điện thoại là quan hệ 1-n (một - nhiều), tức là: Mỗi số điện được đăng ký bởi một sinh viên. Mỗi sinh viên có thể đăng ký nhiều số điện thoại khác nhau.

+ Mối quan hệ giữa thực thể Sinh viên và thực thể Kết quả đăng ký là quan hệ 1-n (một – nhiều): Mỗi kết quả đăng ký chỉ do một sinh viên đăng ký. Mỗi sinh viên có thể đăng ký một hay nhiều môn học nên có thể có một hay nhiều kết quả đăng ký khác nhau.

+ Mối quan hệ giữa thực thể Sinh viên_Số điện thoại và thực thể Tin nhận xử lý là quan hệ 1-n (một - nhiều), tức là: Mỗi tin nhắn chỉ do một số điện thoại gửi đến hệ thống. Mỗi sinh viên có thể gửi nhiều tin nhắn đến hệ thống bằng số điện thoại của mình.

+ Mối quan hệ giữa thực thể Câu hỏi kiểm tra và thực thể Chi tiết kiểm tra là quan hệ 1-n (một – nhiều): Mỗi câu hỏi kiểm tra có nhiều chi tiết kiểm

tra (mỗi câu hỏi được gửi nhiều lần, cho nhiều người). Mỗi chi tiết kiểm tra chỉ chứa một câu hỏi kiểm tra.

+ Mối quan hệ giữa thực thể Sinh viên_Số điện thoại và thực thể Chi tiết kiểm tra là quan hệ 1-n (một – nhiều): Mỗi số điện thoại có nhiều chi tiết kiểm tra (vì mỗi sinh viên thực hiện nhiều bài kiểm tra). Mỗi chi tiết kiểm tra chỉ do một số điện thoại thực hiện.

+ Mối quan hệ giữa thực thể Sinh viên_Số điện thoại và thực thể Kết quả kiểm tra là quan hệ 1-n (một - nhiều): Mỗi số điện thoại có nhiều kết quả kiểm tra (vì mỗi sinh viên thực hiện nhiều bài kiểm tra nên có nhiều kết quả). Mỗi kết quả kiểm tra chỉ do một số điện thoại gửi đến.

- Mô hình thực thể liên kết:

Từ việc xác định mối quan hệ giữa các thực thể ta có mô hình thực thể liên kết như hình 2.5:

Hình 2.5. Mô hình thực thể liên kết.

Một phần của tài liệu Xây dựng phần mềm tương tác giữa người dạy với người học qua tin nhắn SMS (Trang 40 - 42)