CỦA TÁC GIẢ LIÊNQUAN ĐẾN LUẬN ÁN
1. Phạm Hoàng Giang (2009),"Gia đình truyền thống của người Mường ở Việt Nam" Kỷ yếu Hội thảo khoa học: Đạo đức xã hội ở Việt Nam hiện nay: Những vấn đề lý luận và thực tiễn, Khoa Triết học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, tr 99- 108
2. Phạm Hoàng Giang (2009), "Nâng cao chất lượng quản lý nhà nước về dân tộc trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta",
Kỷ yếu hội thảo khoa học: Nghiên cứu và giảng dạy khoa học quản lý trong thời kì đổi mới và hội nhập quốc tế, Khoa Khoa học Quản lý, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, tr 66 - 75
3. Phạm Hoàng Giang (2010), "Bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa các dân tộc Việt Nam trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước", Hội thảo khoa học quốc tế: Bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc phục vụ phát triển bền vững, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia HàNội, tr 320 - 327
4. Phạm Hoàng Giang (2011), "Tác nhân chính trị - xã hội dẫn đến sự bất bình đẳng trong quan hệ tộc người ở Việt Nam hiện nay", Kỷ yếu Hội thảo Khoa học: 35 năm nghiên cứu và đào tạo, Khoa Triết học, Trường Đại học KHXH & NV, Hà Nội tổ chức, NXB Giao Thông, tr 111 - 118
5. Phạm Hoàng Giang (2012), "Những tiêu chí và đặc trưng cơ bản của thiết chế xã hội truyền thống của các tộc người thiểu số ở Việt Nam", Kỷ yếu hội thảo: Nhà nước pháp quyền: một số vấn đề lý luận và thực tiễn, Khoa Triết học, Trường Đại học KHXH & NV, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, tr 517 - 527
6. Phạm Hoàng Giang (2013), "Vấn đề cư trú của các tộc người và tác động của nó đến quan hệ dân tộc ở Việt Nam hiện nay", Kỷ yếu hội
thảo: Triết học Đông – Tây so sánh, Khoa Triết học, Trường Đại học KHXH & NV, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức, tr 52- 62 7. Phạm Hoàng Giang (2014), "Thực hiện bình đẳng dân tộc trên lĩnh
vực giáo dục, đào tạo nước ta hiện nay", Tạp chí Giáo dục lý luận