HOAẽT ẹỘNG DAẽY VAỉ HOẽC

Một phần của tài liệu SKKN: Dùng sơ đồ để nâng cao chất lượng soạn bài lên lớp trong môn địa lý ở trường THPT (Trang 27 - 30)

Khụỷi ủoọng: GV veừ lẽn baỷng sụ ủồ moỏi quan heọ giửừa caực thaứnh phần nhiẽn(khớ haọu, ủũa hỡnh, sõng ngoứi, ủaỏt, sinh vaọt) vaứ yẽu cầu HS tỡm caực daĩn chửựng tửứ (khớ haọu, ủũa hỡnh, sõng ngoứi, ủaỏt, sinh vaọt) vaứ yẽu cầu HS tỡm caực daĩn chửựng tửứ

thiẽn nhiẽn Vieọt Nam cho tửứng moỏi quan heọ (khớ haọu - ủũa hỡnh; khớ haọu- sõngngoứi; khớ haọu- sinh vaọt...). ngoứi; khớ haọu- sinh vaọt...).

GV: Khớ haọu nhieọt ủụựi aồm gioự muứa ủaừ chi phoỏi caực thaứnh phần tửù nhiẽnkhaực hỡnh thaứnh nẽn ủaởc ủieồm chung noồi baọt cuỷa tửù nhiẽn nửụực ta, ủoự laứ thiẽn khaực hỡnh thaứnh nẽn ủaởc ủieồm chung noồi baọt cuỷa tửù nhiẽn nửụực ta, ủoự laứ thiẽn nhiẽn nhieọt ủụựi aồm gioự muứa.

Hoát ủoọng cuỷa GV vaứ HS

Hoát ủoọng l: tỡm hieồu ủaởc ủieồm vaứgiaỷi thớch tớnh chaỏt nhieọt ủụựi aồm gioự giaỷi thớch tớnh chaỏt nhieọt ủụựi aồm gioự muứa cuỷa ủũa hỡnh

Hỡnh thửực: Theo caởp

Bửụực 1: GV giao nhieọm vú cho HS(Xem phieỏu hóc taọp phần phú lúc). (Xem phieỏu hóc taọp phần phú lúc). Bửụự' 2: Hai HS cuứng baứn trao ủoồi ủeồ traỷ lụứi cãu hoỷi.

Bửụực3: Moọt HS ủái dieọn trỡnh baứytrửụực lụựp, caực HS khaực nhaọn xeựt, boồ trửụực lụựp, caực HS khaực nhaọn xeựt, boồ sung. GV chuaồn kieỏn thửực, lửu yự HS caựch sửỷ ủúng muừi tẽn ủeồ theồ hieọn moỏi quan heọ nhãn quaỷ. (Xem thõng tin phaỷn hồi phần phú lúc).

GV ủaởt thẽm cãu hoỷi: Dửùa vaứo hieồubieỏt cuỷa baỷn thãn em haừy ủề ra bieọn bieỏt cuỷa baỷn thãn em haừy ủề ra bieọn phaựp nhaốm hán cheỏ hoát ủoọng xãm thửùc ụỷ vuứng ủồi nuựi. (Trồng rửứng, trồng cãy cõng nghieọp daứi ngaứy,

Noọi dung chớnh

2. Caực thaứnh phần tửù nhiẽn khaực:a. ẹũa hỡnh a. ẹũa hỡnh

(Xem thõng tin phaỷn hồi phần phú lúc)

b. Sõng ngoứi, ủaỏt, sinh vaọt .

laứm ruoọng baọc thang, xãy dửùng heọthoỏng thuyỷ lụùi,...). thoỏng thuyỷ lụùi,...).

Hoát ủoọng 2: Tỡm hieồu ủaởc ủieồm vaứgiaỷi thớch tớnh chaỏt nhieọt ủụựi aồm gioự giaỷi thớch tớnh chaỏt nhieọt ủụựi aồm gioự muứa cuỷa sõng ngoứi, ủaỏt vaứ sinh vaọt . Hỡnh thửực: Nhoựm.

Bửụực 1:: GV chia nhoựm vaứ giaonhieọm vú cho tửứng nhoựm. (Xem nhieọm vú cho tửứng nhoựm. (Xem phieỏu hóc taọp phần phú lúc) .

Nhoựm l: tỡm hieồu ủaởc ủieồm sõngngoứi. Nhoựm 2: Tỡm hieồu ủaởc ủieồm ngoứi. Nhoựm 2: Tỡm hieồu ủaởc ủieồm ủaỏt ủai.

Nhoựm 3: Tỡm hieồu ủaởc ủieồm sinhvaọt. vaọt.

Bửụực 2:. HS trong caực nhoựm traoủoồi, ủái dieọn caực nhoựm trỡnh baứy, ủoồi, ủái dieọn caực nhoựm trỡnh baứy, caực nhoựm khaực boồ sung yự kieỏn. Bửụực 3: GV nhaọn xeựt phần trỡnh baứy cuỷa HS vaứ keỏt luaọn caực yự ủuựng cuỷa moĩi nhoựm. (xem thõng tin phaỷn hồi phần phú lúc).

GV ủửa cãu hoỷi thẽm cho caực nhoựm:Cãu hoỷi cho nhoựm l: Chổ trẽn baỷn ủồ Cãu hoỷi cho nhoựm l: Chổ trẽn baỷn ủồ caực doứng sõng lụựn cuỷa nửụực ta. Vỡ sao haứm lửụùng phuứ sa cuỷa nửụực sõng Hồng lụựn hụn sõng Cửỷu Long? (Do

bề maởt ủũa hỡnh cuỷa lửu vửùc sõngHồng coự ủoọ doỏc lụựn hụn, lụựp voỷ Hồng coự ủoọ doỏc lụựn hụn, lụựp voỷ phong hoaự chuỷ yeỏu laứ ủaự phieỏn seựt nẽn deĩ bũ baứo moứn hụn).

Cãu hoỷi cho nhoựm 2: Giaỷi thớch sửùhỡnh thaứnh ủaỏt ủaự ong ụỷ vuứng ủồi, hỡnh thaứnh ủaỏt ủaự ong ụỷ vuứng ủồi, thềm phuứ sa coồ nửoực ta? (Sửù hỡnh thaứnh ủaự ong laứ giai ủoán cuoỏi cuỷa quaự trỡnh feralit dieĩn ra trong ủiều kieọn lụựp phuỷ thửùc vaọt bũ phaự huyỷ, muứa khõ khaộc nghieọt, sửù tớch tú oxớt trong tầng tớch tú tửứ trẽn xuoỏng trong muứa mửa vaứ tửứ dửụựi lẽn trong muứa khõ caứng nhiều. Khi lụựp ủaỏt maởt bũ rửỷa trõi heỏt, tầng tớch tú loọ trẽn maởt, raộn chaộc lái thaứnh tầng ủaự ong. ẹaỏt caứng xaỏu neỏu tầng ủaự ong caứng gần maởt).

Cãu hoỷi cho nhoựm 3: Dửùa vaứo Atlatnhaọn bieỏt nụi phãn boỏ moọt soỏ loái nhaọn bieỏt nụi phãn boỏ moọt soỏ loái rửứng chớnh cuỷa nửụực ta.

Hoát ủoọng 3: Tỡm hieồu aỷnh hửụỷngcuỷa thiẽn nhiẽn nhieọt ủụựi aồm gioự cuỷa thiẽn nhiẽn nhieọt ủụựi aồm gioự muứa ủeỏn hoát ủoọng saỷn xuaỏt vaứ ủụứi soỏng.

Hỡnh thửực: Caỷ lụựp

3. Aỷnh hửụỷng cuỷa thiẽn nhiẽn nhieọt ủụựi aồm gioựmuứa ủeỏn hoát ủoọng saỷn xuaỏt vaứ ủụứi soỏng muứa ủeỏn hoát ủoọng saỷn xuaỏt vaứ ủụứi soỏng * Aỷnh hửụỷng ủeỏn saỷn xuaỏt nõng nghieọp

Một phần của tài liệu SKKN: Dùng sơ đồ để nâng cao chất lượng soạn bài lên lớp trong môn địa lý ở trường THPT (Trang 27 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(66 trang)
w