II. Chuẩn bị:
- Thầy: Đoạn - câu - bài văn tả cảnh sông nước - Trò: Dàn ý tả cảnh sông nước
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: - Hát
2. Bài cũ:
- Kiểm tra bài học sinh - HS đọc lại kết quả làm bài tập 3 - Giáo viên giới thiệu đoạn văn - câu văn - bài
văn hay tả sông nước
3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển các hoạt động: 4. Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: HDHS biết chuyển một phần của dàn ý thành đoạn văn
- Hoạt động nhóm đôi - Yêu cầu học sinh đọc lại bài Vịnh Hạ Long xác
định đoạn văn
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài 1 - Cả lớp đọc thầm
- Mỗi đoạn văn trong bài đều tập trung tả một bộ phận của cảnh
- Học sinh lần lượt đọc dàn ý
- Chọn một phần trong dàn ý viết đoạn văn Giáo viên nhận xét cho điểm - Học sinh làm bài
Giáo viên chốt lại: Phần thân bài gồm nhiều đoạn, mỗi đoạn tả một đặc điểm hoặc tả một bộ phận của cảnh. Trong mỗi đoạn gồm có một câu nêu ý bao trùm của cả đoạn - Các câu trong đoạn phải cùng làm nổi bật đặc điểm của cảnh và thể hiện cảm xúc của người viết.
- Cho HS đọc đề bài và gợi ý làm bài: - Cho học sinh viết đoạn văn
- Cả lớp nhận xét
- HS đọc bài - HS viết bài
- HS tiếp nối đọc đoạn văn - GV nhận xét, chấm điểm
- Cả lớp bình chọn đoạn văn hay
* Hoạt động 3: Củng cố - Hoạt động lớp
5. Tổng kết - dặn dò:
- Về nhà viết lại đoạn văn vào vở - Soạn bài luyện tập làm đơn
RÚT KINH NGHIỆM
Môn: TOÁNBài: (tiết 35 ) LUYỆN TẬP Bài: (tiết 35 ) LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
Biết : - Chuyển phân số thập phân thành hỗn số