II. Định h−ớng phát triển công nghiệp Dệt may Việt Nam
2.2.4.Giải pháp về lao động
Lao động là một yếu tố đóng góp quan trọng vào sự phát triển của ngành công nghiệp Dệt – May. Hiện tại và ngaycả sau này, khi mà ngành công nghiệp Dệt – May đã đ−ợc hiện đại hóa thì nó vẫn là một trong các ngành sử dụng nhiều lao động.
Lao động phục vụ công nghiệp Dệt – May không đòi hỏi tinh xảo, khéo léo ở mức độ cao. Vì vậy, nó dễ dàng đ−ợc đào tạo trong một thời gian ngắn để nắm bắt và thao tác thành thạo các loại máy móc và thiết bị của ngành. đặc biệt sự dồi dào nguồn lực lao động ở các n−ớc đang phát triển là cơ hội và là tiền đề để các n−ớc này đi vào phát triển ngành công nghiệp Dệt – May. Khi chi phí về sức lao động trong giá trị sản phẩm Dệt – May tăng lên làm đội giá thành, v−ợt qua mức mà thị tr−ờng tiêu thụ chấp nhận. Lúc đó, sản xuất Dệt –May sẽ không phát triển đ−ợc và sẽ xuất hiện sự chuyển dịch từ vùng này sang vùng khác trong một n−ớc hoặc từ n−ớc này sang n−ớc khác trong phạm vi tòan cầu.
Một nguyên tắc khác gây nên sự chuyển dịch của ngành Dệt – May là sự thiếu hụt về lực l−ợng lao động. Do phải làm việc căng thẳng, trong những điều kiện không mấy thuận lợ ( ca kíp, bụi, nóng, ồn….) trong khi thu nhập lại thấp nên lao động của ngành công nghiệp Dệt – May có xu h−ớng chuyển dịch sang các ngành kinh tế kỹ thuật khác ngày một nhiều. Chính vì vậy mà ở nhiều n−ớc, do không chịu đựng đ−ợc sức ép về tăng giá nhân công nên đã phải chuyển dịch ngành công nghiệp này từ thành thị ra vùng nông thôn hoặc thậm chí ra n−ớc ngoài để mong tìm đ−ợc một chi phí lao động thấp hơn.
Để có đ−ợc đội ngũ lao động có trình độ nên thực hiện các biện pháp cụ thể về đào tạo đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật trong ngành nh− sau:
• Các doanh nghiệp trong hiệp hội lập qũy học bổng, khuyến khích học viên giỏi trong các chuyên ngành Dệt – May để thu hút học viên vào học ngành này.
• Đầu t− cơ sở vật chất cho các tr−ờng đào tạo công nhân công nghệ cùng với việc thay đổi nội dung và ch−ơng trình đào tạo để theo kịp với các n−ớc công nghiệp phát triển.
• Bồi d−ỡng chuyên môn nghiệp vụ cho các cán bộ trong ngành. Phối hợp đào tạo giữa các viện, tr−ờng trong ngành Dệt – May với các cơ sở đào tạo quốc gia nâng cao trình độ của đội ngũ cán bộ kinh tế kỹ thuật của ngành. Bồi d−ỡng th−ờng xuyên theo các ch−ơng trình ngắn hạn. Tổ chức hội thảo để cung cấp trao đổi những thông tin trong và ngoài n−ớc. Cử cán bộ khoa học kỹ thuật giỏi, có khả năng và kiến thức cần thiết đi thực tập, đào tạo ở các n−ớc có nền công nghiệp Dệt – May phát triển nhằm thu thập và nắm bắt các bí quyết về công nghệ mà trong n−ớc đang cần hoặc tiếp nhận chuyển giao công nghệ mới.
• Chuẩn hóa chức năng, yêu cầu về trình độ chuyên môn kỹ thuật của từng vị trí trong ngành, từ đó có kế hoạch đào tạo và đào tạo lại đội ngũ lao động trong ngành.
Ngoài ra để ổn định và giữ vững đội ngũ lao động và cán bộ khoa học kỹ thuật, nghiệp vụ trong ngành, một số biện pháp có thể thực hiện nh−:
• Xây dựng tiêu chuẩn tuyển dụng lao động nh−: ít nhất phải tốt nghiệp phổ thông trung học; đã đ−ợc đào tạo cơ bản qua tr−ờng dạy nghề ( những tr−ờng hợp ch−a đ−ợc đào tạo, doanh nghiệp sẽ tổ chức đào tạo chuyên môn).
• Các biện pháp về đòn bẩy kinh tế - đây là động lực kích thích mạnh nhất, có tác dụng trực tiếp thu hút sự quan tâm, sự gắn bó lâu dài, khả năng phát huy năng lực trí tuệ của ng−ời lao động và đội ngũ cán bộ quản lý, cán bộ khoa học kỹ thuật và nghiệp vụ. Các công ty đã hoàn chỉnh các quy chế tiền l−ơng, đảm bảo công bằng, công khai, quy chế khen th−ởng, phụ cấp cho cán bộ quản lý giỏi, cán bộ kỹ thuật giỏi và công nhân giỏi, quy chế khuyến khích cán bộ công nhân đi học.
• Không ngừng nâng cao chất l−ợng và đổi mới thiết bị công nghệ nhằm tăng năng suất lao động và cải thiện điều kiện làm việc cho ng−ời lao
động. Đối với vấn đề lao động trong ngành Dệt, do liên quan tới nguyên lý máy - đó là sự chuyển động tập trung của các cọc sợi, do sự hiện đại hóa, ch−ơng trình hóa máy dệt là quá đắt, ch−a phù hợp với nguồn tài chính trong các doanh nghiệp nên khó có những biện pháp khắc phục về mặt kỹ thuật, công nghệ. Chúng ta chỉ có thể cải thiện điều kiện làm việc cho ng−ời lao động thông qua các chế độ về l−ơng, về phụ cấp độc hại ( tiếng ồn, bụi bông…), về các chế độ nghỉ ngơi. Riêng công nhân may, nên dung hòa giữa tổ chức lao động theo dây chuyền, tức là gữa cái lợi về quản lý với các lựo của ng−ời công nhân. Nên nhanh chóng thay đổi quan điểm chia nhỏ công đoạn nh− hiện nay, dây chuyền cần ít công đoạn hơn ( Ví dụ: may một chiếc áo chỉ nên còn 4 khâu: may thân, may tay và vào tay, may cổ và vào cổ, hoàn tất gồm khuy- là - thêu..). Tất nhiên nh− vậy sẽ nổi lên những vấn đề cân đối thời gian giữa các khâu. Điều này có thể giải quyết đ−ợc bằng cách tổ chức lại dây chuyền, vừa theo h−ớng dọc lẫn h−ớng ngang, theo lý thuyết mạng, sau những thời gian nhất định, nên chuyển đổi thợ theo kiểu vòng tròn.
• Thông qua các tổ chức đòan thể phát động các phong tào thi đua, tuyên truyền giáo dục cán bộ công nhân viên; luôn chăm lo đến việc nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của cán bộ công nhân viên trên cơ sở phát triển sản xuất kinh doanh, coi đó là động lực phát triển doanh nghiệp và là chất kết dính giữa ng−ời lao động và doanh nghiệp.
Kết luận
Trên cơ sở nghiên cứu, phân tích tình hình ngành công nghiệp Dệt – May ở Việt Nam, có một số điểm nội bật sau:
• Thị tr−ờng n−ớc ngoài của ngành Dệt – May trong mấy năm gần đây đã không ngừng đ−ợc mở rộng, kim ngạch xuất khẩu đã tăng rất nhanh trong thời gian qua. Tuy nhiên, do hoạt động chủ yếu d−ới hình thức gia công xuất khẩu nên phần gia trị gia tăng đem lại cho đất n−ớc là không nhiều. Hơn nữa các doanh nghiệp trong n−ớc đã không phát huy đ−ợc thị tr−ờng nội địa nên đã để mất nhiều thị phần cho hàng hóa ngoại nhập và nhập lậu. Do đó, có thể nói rằng đối với ngành Dệt – May Việt Nam, “ thị tr−ờng n−ơc ngoài: làm thuê; thị tr−ờng nội địa: bỏ ngõ”. Để tăng hiệu quả trong việc sản xuất và tiêu thụ sản phẩm Dệt – May, các nhà sản xuất cần có xu h−ớng chuyển sang hình thức “mua nguyên liệu, bán thành phẩm” và đa dạng hóa sản phẩm để đáp ứng nhu cầu trong và ngòai n−ớc.
• Máy móc thiết bị của ngành phần lớn là cũ kỹ,lạc hậu và cần phải thay thế, nâng cấp. Mặt hàng đ−ợc san xuất trong n−ớc còn nhiều hạn chế về chất l−ợng va chủng loại nên tính cạnh tranh của hàng hóa thấp. Do vậy, ngành có nhu cầu đầu t− để đổi mới thiết bị công nghệ rất lớn trong những nămtiếp theo để có thể sản xuât đ−ợc những mặt hàng chất l−ơng cao.
• Ngành May hiện đang nhập khẩu một số l−ợng lớn vải các loại. Do vậy việc đầu t− tập trung cho ngành Dệt để tạo ra những sản phẩm đáp ứng đ−ợc đầu vào của ngành May là một vấn đề đáng quan tâm.
• Lực l−ợng lao động kỹ thuật, tay nghề cao và cán bộ quản lý đang có nguy cơ thiếu hụt nghiêm trọng trong vài năm tới. Vì vậy, công tác đào tạo và khuyến khích ng−ời lao động trong ngành cần đ−ợc nâng cao hơn nữa.
Trong quá trình công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất n−ớc, với những đặc điểm kinh tế kỹ thuật riêng phù hợp với tình hình kinh tế xã hội n−ớc ta hiện nay, công nghiệp Dệt – May đ−ợc đánh giá là ngànhcó triển vọng phát triển sản xuất và xuất khẩu đem lại nguồn lợi lớn cho nền kinh tế tr−ớc mắt cũng nh− lâu dài.
Mục lục
Lời mở đầu ... 1
I. Thực trạng ngành dệt may Việt Nam ... 2
1.1. Thị tr−ờng dệt may... 2
1.2. Thiết bị công nghệ ngành Dệt may ... 6
1.3. Nguyên liệu cho ngành Dệt may... 6
1.4. Mặt hàng Dệt may... 7
1.5. Lao động ngành Dệt may ... 9
II. Định h−ớng phát triển công nghiệp Dệt may Việt Nam ... 10
2.1. Quan điểm phát triển ... 10
2.1.1. Một số quan điểm phát triển ngành dệt may... 10
2.1.2. Một vài chính sách của Đảng và Nhà n−ớc đối với ngành Dệt may.... 13
2.2. Định h−ớng phát triển ngành Dệt may... 15
2.2.1. Giải pháp về thị tr−ờng ... 15
2.2.2. Giải pháp về cơ cấu sử dụng ... 19
2.2.3. Giải pháp về thiết bị công nghệ... 20
2.2.4. Giải pháp về lao động ... 26