C. Củng cỉ dƯn dò: –
b. Hửụựng daờn luyeụn taụp *Baứi taụp 1:
I.MÚC TIEĐU:
1-Bước đầu hiểu thế năo lă nhđn vđt (ND ghi nhớ) 2 -Nhđn biết được tớnh cõch của những người chõu
-Bước đầu biết kể tiếp cđu chuyện theo tỡnh huống cho trước, đỳng tớnh cõch nhđn vật (BT2)
3-HS thớch học tập lăm văn
-Bạng kẹ saỹn:
Teđn truyeụn Nhađn vaụt laứ ngửụứi Nhađn vaụt laứ vaụt ( con ngửụứi, ủoă vaụt, cađy coõi)
- HS xem trước băi
III.CAÙC HOÁT ẹOễNG DAY – HểC .
Hoạt động của giõo viớn Hoạt động của học sinh 1.Kieơm tra baứi cuừ:
-Gúi 2 HS leđn bạng trạ lụứi cađu hoỷi:
+Baứi vaớn keơ chuyeụn khaực baứi vaớn khođng phại laứ vaớn keơ chuyeụn ụỷ nhửừng ủieơm naứo ?
-Gúi 2 HS keơ lỏi cađu chuyeụn ủaừ học ụỷ tieõt trửụực. Nhaụn xeựt.
2.Baứi mụựi : *Giụựi thieụu baứi:
Vaụy nhađn vaụt trong truyeụn thuoục ủoõi tửụùng naứo ? Nhađn vaụt trong truyeụn coự daịc ủieơm gỡ ? Caựch xađy dửùng nhađn vaụt trong truyeụn nhử theõ naứo ? Baứi húc hođm nay seừ giuựp caực em ủieău ủoự.
Ghi tửùa baứi. *Tỡm hieơu vớ dỳ. *Gúi HS ủúc yeđu caău.
Hoỷi:-Caực em vửứa húc nhửừng cađu chuyeụn naứo ? -Yeđu cađứu HS hoỏt ủoụng nhoựm hoaứn thaứnh baứi taụp.
-Yeđu caău ủỏi dieụn caực nhoựm trỡnh baứy keõt quạ thạo luaụn.
Hoỷi:
-Nhađn vaụt trong truyeụn coự theơ laứ ai ? *GV chốt
*Baứi 2: Gúi 1 HS ủúc yeđu caău. -Yeđu caău HS thạo luaụn nhoựm ủođi. -Gúi HS trạ lụứi cađu hoỷi.
Nhaụn xeựt. Toựm yự ủuựng:
- Hoỷi:Nhụứ ủađu maứ em bieõt tớnh caựch cụa nhađn vaụt?
- HS thửùc hieụn theo yeđu caău cụa GV.
-Laĩng nghe .-HS tửù trạ lụứi. -Nhieău HS nhaĩc lỏi. -1 HS ủúc yeđu caău sgk. -Trạ lụứi caự nhađn.
(Deõ Meứn beđnh vửùc kẹ yeõu, sửù tớch hoă Ba Beơ).
-Hoỏt ủoụng nhoựm.
-ẹỏi dieụn nhoựm trỡnh baứy keõt quạ thạo luaụn.
-1 HS ủúc yeđu caău. -Thạo luaụn nhoựm ủođi.
-Trạ lụứi caự nhađn noõi tieõp nhau. -Laĩng nghe.
-Neđu mieụng caự nhađn. -Laĩng nghe.
*GV chốt
Tớnh caựch cụa nhađn vaụt ủửụùc boục loụ qua haứnh
ủoụng, lụứi noựi, suy nghú cụa nhađn vaụt.
+Gúi 2 HS ủúc phaăn ghi nhụự sgk.
-Yeđu caău HS neđu vớ dỳ veă tớnh caựch cụa nhađn vaụt trong nhửừng cađu chuyeụn maứ em ủaừ ủửụùc nghe hoaịc ủúc.
*Luyeụn taụp
*Baứi 1:-Gúi 2 HS ủúc noụi dung.
-Hoỷi:+Cađu chuyeụn ba anh em coự nhửừng nhađn vaụt naứo ?
+Nhỡn vaứo tranh minh húa em thaõy ba anh em coự gỡ khaực nhau?
-Yeđu caău húc sinh ủúc thaăm cađu chuyeụn vaứ trạ lụứi cađu hoỷi.
+Baứ nhaụn xeựt veă tớnh caựch cụa tửứng chaựu nhử theõ naứo ? Dửùa vaứo caớn cửự naứo maứ nhaụn xeựt nhử vaụy ?
+Theo em nhụứ ủađu baứ coự nhaụn xeựt nhử vaụy ? +Em coự ủoăng yự vụựi nhửừng nhaụn xeựt cụa baứ veă tớnh caựch cụa tửứng chaựu khođng ? Vỡ sao ?
Nhaụn xeựt – hửụựng daờn HS boơ sung – Sửỷa sai ( neõu coự).
*GV chốt
*Baứi 2: Gúi 2 HS ủúc yeđu caău.
-Yeđu caău HS thạo luaụn veă tỡnh huoõng ủeơ trạ lụứi cađu hoỷi:
-Neõu laứ ngửụứi bieõt quan tađm ủeõn ngửụứi khaực bỏn nhoỷ seừ laứm gỡ ?
-Neõu laứ ngửụứi khođng bieõt quan tađm ủeõn ngửụứi khaực bỏn nhoỷ seừ laứm gỡ ?
*GV keõt luaụn veă hai hửụựng keơ chuyeụn.Chia lụựp thaứnh hai nhoựm yeđu caău moời nhoựm keơ theo moụt hửụựng.
Nhaụn xeựt – sửỷa sai ( neõu coự). Gụùi yự:
-2 HS ủúc phaăn ghi nhụự. -HS tửù neđu.
-2 HS ủúc noụi dung baứi taụp. -Trạ lụứi caự nhađn.
-Cađu chuyeụn coự caực nhađn vaụt : Ni-ki-ta, Cođ sa, Chi-ođm-ca, baứ ngoỏi.
-Ba anh em tuy gioõng nhau nhửng haứnh ủoụng sau bửừa aớn lỏi raõt khaực nhau.
-2 HS ngoăi cuứng baứn trao ủoơi, thạo luaụn.Vaứ noõi tieõp nhau trạ lụứi.
-HS lụựp nhaụn xeựt – boơ sung cho bỏn.
-Laĩng nghe.
-2 HS ủúc yeđu caău cụa baứi.
-Thạo luaụn ủeơ giại quyeõt tỡnh huoõng vaứ noõi tieõp nhau phaựt bieơu.
Baứi laứm 1:dõn lớn bảng
- Yớu cầu HS lăm theo nhúm… Baứi laứm 2:
-dõn lớn bảng, HS thảo luận vă lăm…
4.Cụng coõ:
-Yeđu cađứu HS neđu lỏi ghi nhụự cụa baứi vaớn keơ chuyeụn.
5.Daịn doứ:
-Húc thuoục ghi nhụự.
-Vieõt lỏi cađu chuyeụn maứ mỡnh ủaừ xađy dửùng vaứo vụỷ vaứ keơ lỏi cho ngửụứi thađn nghe.
-Luođn quan tađm ủeõn ngửụứi khaực.
2HS đọc
-Laĩng nghe veă nhaứ thửùc hieụn.
………
KHOA HểC:
TRAO ẹOƠI CHAÂT ễÛ NGệễỉI. I.MÚC TIEĐU:
-Neđu ủửụùc một số biểu hiện về sự trao đổi chất giữa cơ thể người với mụi trường như : lấy văo ụ-xi, thức ăn, nước uống; thải ra khớ-cac-bụ-nớc, phđn vă nước tiểu.
- Hoăn thănh ủửụùc sụ ủoă veă sửù trao ủoơi chaõt giửừa cụ theơ ngửụứi vụựi mođi trửụứng.
II.CHUAƠN Bề:
-Caực hỡnh minh húa trang 6 SGK.
-3 khung ủoă nhử trang 7 SGKvaứ 3 boụ thẹ ghi tửứ : thửực aớn, nửụực, Khođng khi, phađn, Nửụực tieơu, Khớ cacbon nic.
III.CAÙC HOÁT ẹOễNG DÁY – HểC .
Hoạt động của giõo viớn Hoạt động của học sinh 1.Kieơm tra baứi cuừ:
Yeđu caău HS trạ lụứi caực cađu hoỷi sau:
-Gioõng nhử thửùc vaụt, ủoụng vaụt, con ngửụứi caăn nhửừng gỡ ủeơ duy trỡ sửù soõng? Vaứ hụn haỳn chuựng, con ngửụứi caăn nhửừng gỡ ủeơ soõng?
Nhaụn xeựt.
2. Băi mới
*Giụựi thieụu baứi Ghi tửùa baứi.
*Hoỏt ủoụng 1 :
Trong quaự trỡnh soõng con ngửụứi laõy nhửừng gỡ vaứ thại ra nhửừng gỡ
- GV hửụựng daờn HS quan saựt tranh vaứ thạo luaụn
-3 HS trạ lụứi.
theo caịp.
+Yeđu caău: Caực em haừy quan saựt hỡnh minh húa trong trang 6 SGK vaứ trạ lụứi caực cađu hoỷi sau: -Trong quaự trỡnh sođựng cụa mỡnh, cụ theơ lađựy vaứo vaứ thại ra nhửừng gỡ?
Nhaụn xeựt – boơ sung cho HS
*Keõt luaụn:Haỉng ngaứy cụ theơ ngửụứi phại laõy tửứ
mođi trửụứng thửực aớn. Nửụực uoõng, khớ ođ xy vaứ thại ra ngoaứi mođi trửụứng phađn, nửụực tieơu, khớ cacbođnớc.
Yeđu caău HS ủúc mỳc: “Bỏn caăn bieõt” vaứ trạ lụứi cađu hoỷi:
-Theo em quaự trỡnh trao ủoơi chaõt laứ gỡ? Nhaụn xeựt – Keõt luaụn:
-Haỉng ngaứy cụ theơ ngửụứi phại laõy thửực aớn tửứ mođi trửụứng xung quanh thửực aớn, nửụực uoõng, khớ ođ xy vaứ thại ra phađn, nửụực tieơu, khớ cac-bođ-nic, vă biết được cõch BVMT rất quan trọng
*Hoỏt ủoụng 2 : Troứ chụi “ gheựp chửừ vaứo ođ
troõng”
GV chia lụựp thaứnh 4 nhoựm theo toơ. Vaứ yeđu caău: +Caực nhoựm thạo luaụn veă sụ ủoă trao ủoơi chaõt giửừa cụ theơ ngửụứi vaứ mođi trửụứng.
+ẹỏi dieụn caực nhoựm trỡnh baứy keõt quạ thạo luaụn. Gúi moời nhoựm 1 HS trỡnh baứy tửứng noụi dung cụa sụ ủoă.
-Nhaụn xeựt – tuyeđn dửụng.
*Hoỏt ủoụng 3
Veừ sụ ủoă trao ủoơi chaõt cụa cụ theơ ngửụứi vụựi mođi trửụứng..
-GV hửụựng daờn HS tửù veừ sụ ủoă sửù trao ủoơi chaõt theo nhoựm ủođi.
-Gúi HS leđn bạng trỡnh baứy sạn phaơm cụa mỡnh. Nhaụn xeựt- Tuyeđn dửụng.
3.Cụng coõ:
-Nớu noụi dung cụa baứi.
4.Daịn doứ:
- HS quan sõt.
-HS quan saựt tranh vaứ thạo luaụn caực cađu hoỷi cụa GV.
-ẹỏi dieụn nhoựm trạ lụứi.
-Laĩng nghe. -2 HS ủúc. -HS tửù trạ lụứi. -Laĩng nghe.
-HS ngoăi theo nhoựm.
-Thạo luaụn vaứ hoaứn thaứnh sụ ủoă. +Nhoựm trửụỷng ủieău haứnh caực bỏn daựn thẹ ghi chửừ vaứo ủuựng choờ trong sụ ủoă.moời thaứnh vieđn trong nhoựm chư ủửụùc daựn 1 chửừ.
-2 HS ngoăi cuứng baứn tham gia veừ. - Nhoựm trỡnh baứy sạn phaơm cụa nhoựm.
-Húc baứi vaứ chuaơn bũ baứi sau. -Laĩng nghe veă nhaứ thửực hieụn
………
SINH HOẠT
