Gv nhận xét giờ học
4) Rút kinh nghiệm bổ sung:
... ... ...
Trường tiểu học Thanh Trỡ Ngày: Kế hoạch bài dạy
Tên bài dạy: Con chó nhà hàng xóm
Lớp: 2A2 Tuần: 16
Môn: Kể chuyện Bài số: 16
1. Mục đích yêu cầu:
- HS dựa theo tranh, kể lại đợc đủ ý từng đoạn của câu chuyện. - HS Khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2).
2. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên
o 4 Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện.
Học sinh: SGK
3. Các hoạt động lên lớp:
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
1’
28’
A. Kiểm tra bài cũ
Kể lại câu chuyện Hai anh em, sau đó nói ý nghĩa câu chuyện.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn kể chuyện
2. 1: Kể lại câu chuyện theo tranh:
- Tranh 1: Bé cùng Cún Bông chạy nhảy tung tăng - Tranh 2:Bé vấp ngã, bị thơng.Cún Bông chạy đI tìm ngời giúp.
- Tranh 3: Bạn bè đến thăm Bé.
- Tranh 4:Cún Bông làm bé vui trong nhng ngày Bé bị bó bột.
- Tranh 5: Bé khỏi đau, lại đùa với Cún Bông. • Kể lại chuyện trong nhóm.
2. 2: Kể lạxi toàn bộ câu chuyện.
C. Củng cố dặn dò:
- 2 Hs lên nối tiếp nhau kể lại và nêu ý nghĩa chuyện
- Cả lớp nghe, nhận xét.
- Hs quan sát tong tranh minh hoạ trong SGK (hoặc tranh phóng to treo trên bảng.)
- HS nối tiếp nhau kể
- 5 HS tiếp nối nhau kể 5 đoạn chuyện trớc nhóm. Đại diện các nhóm thi kể lại từng đoạn truyện theo tranh. 2,3 HS thi kể lại câu chuyện. GV: Trần Thanh Quỳnh
4) Rút kinh nghiệm bổ sung:
... ... ...
Trường tiểu học Thanh Trỡ Ngày: Kế hoạch bài dạy
Tên bài dạy: Tìm ngọc
Lớp: 2A2 Tuần: 17
Môn: Kể chuyện Bài số: 17
1. Mục đích yêu cầu:
- HS dựa theo tranh, kể lại toàn bộ câu chuyện. - HS Khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2).
2. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện.
Học sinh: SGK
3. Các hoạt động lên lớp:
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’
1 28’
1’
A. Kiểm tra bài cũ
Kể lại câu chuyện Con chó nhà hàng xóm
trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung chuyện.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn kể chuyện
2. 1: Kể lại câu chuyện theo tranh:
Kể lại chuyện trong nhóm. Kể lại chuyện trớc lớp:
2. 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện.
3. Củng cố dặn dò:
- Gv hỏi: ý nghĩa của câu chuyện? Gv nhận xét giờ học
Về nhà kể chuyện cho ngời thân cùng nghe.
- 2 Hs lên nối tiếp nhau kể lại và nêu ý nghĩa chuyện
- Cả lớp nghe, nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu 1.
- HS quan sát 6 tranh minh hoạ trong SGK, để kể trong nhóm.
- Đại diện các nhóm thi kể trớc lớp. - Đại diện các nhóm thi kể lại từng đoạn truyện theo tranh. Lớp nhận xét, đánh giá . - 2,3 HS thi kể lại câu chuyện
4) Rút kinh nghiệm bổ sung: