III/ CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
5. Toơng keõt – daịn doứ
- Hoaứn chưnh keõt quạ quan saựt, vieõt vaứo vụỷ
- Laụp daứn yự tạ cạnh em ủaừ chún - Chuaơn bũ: Luyeụn taụp tạ cạnh - Nhaụn xeựt tieõt húc
Tiết 3 Luyện từ vă cđu
LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨAI .MỤC TIÍU: I .MỤC TIÍU:
1- KT: Tỡm được cõ từ đồng nghĩa chỉ mău sắc (3 trong số 4 mău nớu ở BT1) vă đặt cđu với một từ tỡm được ở BT1 ( BT2).Hiểu nghĩa của cõc từ ngữ trong băi học. 2- KN: Chọn được từ thớch hợp để hoăn chỉnh băi văn BT3.
* HS KG đặt cđu được với 2,3 từ tỡm được ở BT1.
3-GD: í thức sử dụng từ đồng nghĩa phự hợp khi núi, khi viết.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1- Giaựo vieđn: Phieõu pho to phoựng to ghi baứi taụp 1 , 3 - Buựt dỏ 2- Húc sinh: Tửứ ủieơn
III.CAÙC HOÁT ẹOễNG DÁY HểC:
Hoỏt ủoụng dỏy Hoỏt ủoụng húc
1. Khụỷi ủoụng: Haựt
2. Baứi cuừ:
“Trong tieõt húc trửụực, caực em ủaừ bieõt theẫ naứo laứ tửứ ủoăng nghúa, tửứ ủoăng nghúa hoaứn toaứn vaứ tửứ ủoăng nghúa khođng hoaứn toaứn. Tieõt húc hođm nay caực em seừ tieõp tỳc vaụn dỳng nhửừng hieơu bieõt ủaừ coự veă tửứ ủoăng nghúa ủeơ laứm baứi taụp”
- Húc sinh tửù ủaịt cađu hoỷi
Theõ naứo laứ tửứ ủoăng nghúa ? kieơm tra
Theõ naứo laứ tửứ ủoăng nghúa hoaứn toaứn - khođng hoaứn toaứn ? Neđu vd
Giaựo vieđn nhaụn xeựt - cho ủieơm
3. Giụựi thieụu baứi mụựi:
- Luyeụn taụp veă tửứ ủoăng nghúa - Húc sinh nghe
4. Phaựt trieơn caực hoỏt ủoụng:
* Hoỏt ủoụng 1: Luyeụn taụp - Hoỏt ủoụng caự nhađn, nhoựm, lụựp
Phửụng phaựp: Thạo luaụn, hoỷi ủaựp
Baứi 1: - Húc sinh(Y) ủúc yeđu caău baứi 1 - Húc theo nhoựm 4
- Sửỷ dỳng tửứ ủieơn
- Nhoựm trửụỷng phađn cođng caực bỏn tỡm tửứ ủoăng nghúa chư maứu xanh - ủoỷ - traĩng - ủen
- Moời bỏn trong nhoựm ủeău laứm baứi - giao phieõu cho thử kyự toơng hụùp.
- Laăn lửụùt caực nhoựm leđn ủớnh baứi laứm tređn bạng (hs Gứ nhieău tửứ)
Giaựo vieđn choõt lỏi vaứ tuyeđn dửụng - Húc sinh chửừa baứi VBT.
Baứi 2: - Húc sinh(TB) ủúc yeđu caău baứi 2 - Húc sinh laứm baứi caự nhađn
- Giaựo vieđn quan saựt caựch vieõt cađu, ủoỏn vaứ hửụựng daờn húc sinh nhaụn xeựt, sửỷa sai
_ VD : +Vửụứn cại nhaứ em mụựi leđn xanh mửụựt …..
Giaựo vieđn choõt lỏi - Chuự yự caựch vieõt cađu vaớn cụa húc sinh
- Húc sinh nhaụn xeựt tửứng cađu (chửựa tửứ ủoăng nghúa ...)
Baứi 3: - HS ủúc(TB) yeđu caău baứi taụp
- HSK ủúc ủoỏn “Caự hoăi vửụùt thaực
“
- Húc tređn phieõu luyeụn taụp - Húc sinh laứm baứi tređn phieõu - Húc sinh sửỷa baứi
- Húc sinh ủúc lỏi cạ baứi vaớn ủuựng
* Hoỏt ủoụng 2: Cụng coõ - Hoỏt ủoụng nhoựm, lụựp
Phửụng phaựp: Thi ủua thạo luaụn
nhoựm, giạng giại
- Giaựo vieđn tuyeđn dửụng vaứ lửu yự húc sinh lửùa chún tửứ ủoăng nghúa duứng cho phuứ hụùp
- Caực nhoựm cửỷ ủỏi dieụn leđn bạng vieõt 3 caịp tửứ ủoăng nghúa (nhanh, ủuựng, chửừ ủộp) vaứ neđu caựch duứng.
5. Toơng keõt - daịn doứ
- Chuaơn bũ: “Mụỷ roụng voõn tửứ Toơ Quoõc”
- Nhaụn xeựt tieõt húc
……… .
Tiết 4 Sinh hoạt
KIỂM ĐIỂM TUẦN QUAI .MỤC TIÍU: I .MỤC TIÍU:
1- HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về cõc mặt trong tuần 1. 2- Biết đưa ra biện phõp khắc phục những hạn chế của bản thđn.
3- Giõo dục HS thõi độ học tập đỳng đắn, biết nớu cao tinh thần tự học, tự rỉn luyện bản thđn.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1- GV: Nội dung sinh hoạt
2-HS: Sổ ghi chĩp ưu khuyết điểm tuần qua
III. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Đõnh giõ tỡnh hỡnh tuần qua: 1. Đõnh giõ tỡnh hỡnh tuần qua:
* Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đỳng giờ. - Duy trỡ SS lớp tốt.
- Nề nếp lớp tương đối ổn định. * Học tập:
- Dạy-học đỳng PPCT vă TKB, cú học băi vă lăm băi trước khi đến lớp. * Văn thể mĩ:
- Thực hiện hõt đầu giờ, giữa giờ vă cuối giờ nghiớm tỳc. - Tham gia đầy đủ cõc buổi thể dục giữa giờ.
- Thực hiện vệ sinh hăng ngăy trong cõc buổi học. - Vệ sinh thđn thể, vệ sinh ăn uống : tốt.
* Hoạt động khõc:
- Bao bọc sõch vở đỳng quy định.
- Bắt đầu thực hiện phong trao nuụi heo đất. - Một số em chưa đăng kớ nhập học.