2.1 Đối với Bộ Giáo dục và đào tạo:
- Ban hành nội dung bồi dỡng thờng xuyên cho giáo viên THPT nhằm tạo cơ sở hành lang pháp lý để các trờng có kế hoạch bồi dỡng nâng cao chất lợng giảng dạy.
- Nâng cao hơn nữa chất lợng đào tạo đội ngũ giáo viên và đào tạo cân đối theo vùng miền, môn học.
2.2 Đối với Sở Giáo dục và đào tạo Thái Nguyên:
- Tạo điều kiện cho cán bộ quản lý thờng xuyên nâng cao trình độ lý luận, chuyên môn và nghiệp vụ quản lý.
- Giao quyền chủ động trong việc tuyển chọn giáo viên cho nhà tr- ờng.
- Tăng cờng hơn nữa cơ sở vật chất thiết bị dạy học cho các trờng THPT cả về số lợng và chất lợng.
- Có chế độ đãi ngộ, khuyến khích, thu hút nhân tài.
- Thờng xuyên tổ chức các hội nghị chuyên đề, trao đổi học tập kinh nghiệm giữa các trờng THPT.
2.3 Đối với huyện Đồng Hỷ:
- Thờng xuyên quan tâm, chỉ đạo, phối hợp tốt công tác xã hội hoá giáo dục trên địa bàn huyện.
- Chỉ đạo các ban ngành, đoàn thể, cán bộ đảng viên tích cực tham gia trong việc nâng cao chất lợng giáo dục.
Tài liệu tham khảo
1/ Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc Đảng cộng sản Việt Nam lần thứ VIII, IX.
2/ Nghị quyết Ban chấp hành Trung ơng khoá VIII, IX ( Nhà xuất bản chính trị quốc gia- 1996 ).
3/ Hiến pháp nớc cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam 1992 ( Nhà xuất bản khoa học - xã hội ).
4/ Luật giáo dục ( Nhà xuất bản chính trị quốc gia, Hà Nội 2005 ). 5/ Giáo trình dùng cho cán bộ quản lý trờng THPT, Hà Nội 2006.
6/ Báo cáo tổng kết năm học 2004-2005 của trờng THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên.