PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH

Một phần của tài liệu XÂY DỰNG CÂU HỎI THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI 12, 13, 14, 16 - SINH HỌC 6 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ (Trang 27)

6. XÁC ĐỊNH HIỆU QUẢ CỦA NHỮNG CÂU HỎI ĐÃ ĐỀ XUẤT

6.1 PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH

Sau khi xây d ng câu h i theo hự ỏ ướng phát huy n ng l c t l c,ă ự ự ự khi d y các b i 12, 13, 14, 16 v trong khi so n b i tôi ã xây d ngạ à à ạ à đ ự m t h th ng câu h i c th các b i ó nh sau:ộ ệ ố ỏ ụ ể ở à đ ư

- B i 12 - Bi n d ng c a r : Bao g m 11 câu h i. à ế ạ ủ ễ ồ ỏ T câu 5.1.1 - 5.4.11.ừ

- B i 13 - C u t o ngo i c a thân: bao g m có 19 câu h i. à ấ ạ à ủ ồ ỏ T câu 5.2.1 - 5.2.19.ừ

- B i 14 - Thân d i do âu: bao g m 10 câu h i. à à đ ồ ỏ T câu 5.3.1 - 5.3.10.ừ

- B i 16 - Thân to ra do âu: Bao g m 14 câu h i. à đ ồ ỏ T câu 5.4.1 - 5.4.14.ừ

Ngo i b i so n, xây d ng h th ng câu h i tôi còn ti n h nhà à ạ ự ệ ố ỏ ế à i u tra tham kh o trên t ng s 20 giáo viên 10 tr ng THCS trong

đ ề ả ổ ố ở ườ

huy n. ệ Để xác nh hi u qu c a nh ng câu h i ã xây d ng. đị ệ ả ủ ữ ỏ đ ự Phương pháp ti n h nh: Qua 10 trế à ường c a 2 khu nh sau:ủ ư

- C m khu B g m 5 trụ ồ ường: Phú Thái, Kim Anh, Phúc Th nh,à Kim ính, Ng Phúc. Đ ũ

- C m khu C g m 5 trụ ồ ường: Đồng Gia, Liên Ho , à Đạ Đứi c, Tam k , Kim Tân. ỳ

*** CH chuyên gia : Xin th y (cô) cho bi t trong các câu h i c aầ ế ỏ ủ

b i 12 (5.1.1-5.1.11), b i 13 (5.2.1-5.2.19) , b i 14 (5.3.1 -5.3.10),à à à v b i 16 (5.4.1-5.4.14) nh ng câu h i n o t t, nh ng câu h i n oà à ỏ à ố ỏ à khá có th s d ng hi u qu trong gi ng d y, câu h i n o ch a t tể ử ụ ỏ à ư ố (do sai hay h c sinh không tr l i ọ ả ờ được

Một phần của tài liệu XÂY DỰNG CÂU HỎI THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI 12, 13, 14, 16 - SINH HỌC 6 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ (Trang 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(33 trang)
w