Đối với nhà trường:

Một phần của tài liệu VĂN PHÒNG VÀ QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG (Trang 27 - 28)

Đối với khoa QTVP cần có sự phối hợp với nhà trường thành lập ra các nhóm sinh viên tình nguyện hoạt động trong công tác định hưỡng cho sinh viên mới vào trường. Khoa cần có các buổi trò chuyện với sinh viên để giúp họ nhận ra khả năng của mình, cũng như có những hiểu biết rõ hơn về ngành học của mình. Trong quá trinh giảng dạy giảng viên cần có những ví dụ xác thực với thực tế để sinh viên nắm chắc kiến thức và hiểu rõ về công việc mà mình có thể làm. Khoa cần bổ sung

thêm một số môn học như tâm lý học hay lưu trữ, văn thư…Cần có các buổi thực hành cho các môn học chuyên ngành như: QTVP, nghiệp vụ văn phòng, Văn thư, lưu chữ…nhằm giúp cho sinh viên có được những kỹ năng sắp sếp và làm việc khoa học. Để từ đó, sinh viên có được sự tự tin làm việc sau khi ra trường.

Đối với toàn trường, nhà trường cần có sự phối hợp với khoa, với các trung tâm việc làm nhằm giúp cho sinh viên sau khi ra trường nhanh chóng tìm được một công việc phù hợp. Nhà trường cần có các chương trình giới thiệu về ngành QTVP cho các doanh nghiệp để họ có thể tuyển dụng những sinh viên của trường sau khi họ tốt nghiệp. Nhà trường cần nhanh chóng tiếp nhận những chương trình, chính sách của nhà nước, của bộ giáo dục để phổ biến cho sinh viên của mình. Từ đó sinh viên có được những thông tin cần thiết cho mình trong việc tìm kiếm công việc. Trường càn phải thường xuyên dán các thông tin tuyển dụng lên bảng tin của trường nhằm giúp cho sinh viên sắp ra trường có những thông tin việc làm cho bản thân.

Một phần của tài liệu VĂN PHÒNG VÀ QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG (Trang 27 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(32 trang)
w