II, Phần tự luận Câu 1 : ( 4 điểm )
THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008-
Môn ngữ văn –Lớp 8 Thời gian làm bài 120 phút Câu 1:
Giá trị của việc sử dụng từ tượng hình,tượng thanh trong bài thơ “Qua Đèo Ngang”của Bà huyện Thanh Quan.Ngữ văn 7-Tập I.
Câu 2:Sức mạnh của nghệ thuật hội hoạ trong “Chiếc lá cuối cùng” của O hen ri.
Câu 3:
Phân tích bài thơ “Đi đường” của Hồ Chí Minh.
Câu 1(4 điểm)
Học sinh tìm đúng từ tượng hình,tượng thanh 1đ
Phân tích được giá trị miêu tả biểu cảm của việc dùng từ nhằm thể hiện được cảnh sắc,âm thanh gợi lên nỗi nhớ nứơc thương nhà của nhân vật trữ tình khi đến gtiữa đất trời Đèo Ngang 3đ
Câu 2 (6 điểm)
-Giới thiệu khái quát đoạn trích “Chiếc lá cuối cùng”.
-Lòng yêu nghề đã gắn kết cuộc sống của ba hoạ sỹ nghèo;Cụ Bơ-men,Xiu và Giôn-xi.Tuy không cùng tuổi tác nhưng họ có trách nhiệm với nhau trong công việc cũng như trong cuộc sống hằng ngày (cụ Bơ- men tuy già yếu nhưng vẫn ngồi làm mẫu vẽ cho hai hoạ sỹ trẻ;Gôn-xi lo lắng chăm sóc Xiu khi cô đau ốm)
-Cụ Bơ men:Nhà hội hoạ không thành đạt trong nghề nghiệp,tuổi già vẫn kiên trtì làm người mẫu.Vì tình cảm cũng như trách nhiệm cứu đồng nghiệp cụ đã vẽ “Chiếc lá cuối cùng” giữa mưa gió,rét buốt.
-“Chiếc lá cuối cùng” trở thành kiệt tác vì nó như liều thần dược đã cứu được Giôn xi.
Câu 3:(10 điểm)
Mở bài:Một nét về “Nhật ký trong tù” và bài thơ “Đi đường” Thân bài:
+Phân tích ý nghĩa của bài thơ. *Nghĩa đen:
-Đi đường bình thường đã vất vả,con đường lên núi lại càng vất vả.Vượt qua ngọn núi này lại trèo núi khác ,núi tiếp núi trập trùng.
-Lên đến đích nhìn lại từ đỉnh cao ta thấy quảng đường đã vượt qua khi đó mọi khó khăn trở thành nhỏ bé.
*Nghĩa bóng:Khi con người có quyết tâm lòng kiêưn trì vượt qua thử thách thì sẽ có hiệu quả cao trong công việc.
+Bài thơ nêu lên chân lý bình thường mà sâu sắc,không phải ai cũng thực hiện được.Những khó khăn trong cuộc sống,con người muốn giải quyết đòi hỏi phải có lòng kiên trì và sự quyết tâm.Kết quả của sự phấn đấu là thước đo lòng kiên trì của mỗi con người.
Kết luân:
Khái quát,liên hệ trong cuộc sống,trong học tập.
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI
Năm học: 2007 - 2008
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 8
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
---*****---
PHẦN I: Trắc nghiệm(3,0 điểm)
* Trả lời các câu hỏi sau bằng cách ghi lại đáp án đúng nhất vào tờ giấy thi.
1. Việc lặp lại từ "vẫn" trong câu thơ: "Vẫn là hào kiệt, vẫn phong lưu" cótác dụng gì? tác dụng gì?
A. Khẳng định và nhấn mạnh phong thái ung dung, tự tin, ngang tàng, bất khuất của nhà thơ.
B. Biểu hiện tình cảm, thái độ của nhà thơ trước hoàn cảnh sa cơ, thất thế của mình.
C. Nhấn mạnh sự không thay đổi về nhân cách đạo đức của nhà thơ cho dù thời cuộc đã thay đổi.
D. Cả A, B, C đều đúng.
2. Trong hai câu cuối bài "Ngắm trăng", tác giả đã sử dụng những biện phápnghệ thuật nào? nghệ thuật nào?
A. Liệt kê, đối ngữ. B. Nhân hóa, ẩn dụ. C. Liệt kê, điệp ngữ. D. Đối ngữ, nhân hóa.
3. Trong nguyên tác bài "Đi đường" (Tẩu lộ), từ "trùng san" được lặp lạimấy lần? mấy lần?
A. Hai lần. B. Ba lần.
C. Bốn lần. D. Không lặp lại.
4. Hoài Thanh cho rằng: "Ta tưởng chừng thấy những chữ bị xô đẩy, bịdằn vặt bởi một sức mạnh phi thường". Theo em, ý kiến đó chủ yếu nói về dằn vặt bởi một sức mạnh phi thường". Theo em, ý kiến đó chủ yếu nói về đặc điểm gì của bài thơ "Nhớ rừng"?
A. Giàu nhịp điệu. B. Tràn đầy cảm xúc mãnh liệt. C. Giàu hình ảnh. D. Giàu giá trị tạo hình.
5. Câu thơ nào miêu tả cụ thể những nét đặc trưng của "dân chài lưới"?
A."Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng - Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá".
B. "Ngày hôm sau, ồn ào trên bến đỗ - Khắp dân làng tấp nập đón ghe về".
C. "Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng - Cả thân hình nồng thở vị xa xăm".
D. "Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới - Nước bao vây cách biển nửa ngày sông".