I. MUẽC TIÊU
Sau baứi hóc, HS coự theồ
- Nhaọn bieỏt ủửụùc ãm thanh khi rung ủoọng tửứ vaọt phaựt ra ủửụùc lan truyền trong mõi trửụứng (khớ loỷng hoaởc raộn) tụựi tai.
- Nẽu vớ dú hoaởc laứm thớ nghieọm chửựng toỷ ãm thanh yeỏu ủi khi lan truyền ra xa nguồn.
- Nẽu vớ dú về ãm thanh coự theồ lan truyền qua chaỏt raộn, chaỏt loỷng. II. ẹỒ DUỉNG DAẽY- HOẽC
2 mieỏng ni lõng, dãy baống ủồng
III.CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC CHỦ YẾU
Hoát ủoọng cuỷa GV Hoát ủoọng cuỷa HS A- Kieồm tra baứi cuừ : Gói 2 HS lẽn traỷ lụứi
cãu hoỷi.
- Mõ taỷ thớ nghieọm maứ em bieỏt ủeồ chửựng toỷ raống ãm thanh do caực vaọt rung ủoọng phaựt ra.
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm
- Giụựi thieọu baứi: Sửù lan truyền ãm thanh
Hoát ủoọng 1: Tỡm hieồu về sửù lan truyền cuỷa ãm thanh trong khõng khớ.
- Toồ chửực cho HS laứm thớ nghieọm theo nhoựm
- Yẽu cầu HS quan saựt thớ nghieọm vaứ traỷ lụứi:
•Khi goừ troỏng em thaỏy coự hieọn tửụùng gỡ xaỷy ra?
•Khi maởt troỏng rung, lụựp khõng khớ xung quanh nhử theỏ naứo?
- GV keỏt luaọn sửù lan truyền cuỷa ãm thanh qua khõng khớ.
Hoát ủoọng 2:Aõm thanh lan truyền qua chaỏt loỷng, chaỏt raộn
-Yẽu cầu HS ủóc thớ nghieọm 2 trang 85.
-Yẽu cầu HS quan saựt vaứ giaỷi thớch
•Thớ nghieọn trẽn cho thaỏy ãm thanh coự theồ lan truyền qua mõi trửụứng naứo?
•Haừy laỏy vớ dú trong thửùc teỏ ủeồ chửựng toỷ ãm thanh lan truyền qua chaỏt loỷng, chaỏt raộn .
-GV keỏt luaọn sửù lan truyền cuỷa ãm thanh qua chaỏt loỷng, chaỏt raộn.
Hoát ủoọng 3:Aõm thanh yeỏu ủi hay mánh lẽn khi lan truyền ra xa. .
-2 HS lẽn baỷng traỷ lụứi
-HS tieỏn haứnh laứm thớ nghieọm
-Laộng nghe.
-1 em ủóc thaứnh tieỏng,
-HS laứm thớ nghieọm
-Quan saựt thớ nghieọm vaứ giaỷi thớch.
-Laộng nghe.
-HS traỷ lụứi theo suy nghú
- GV hoỷi: Theo em, khi lan truyền ra xa ãm thanh seừ yeỏu ủi hay mánh lẽn?
• lan truyền ra xa thỡ mánh lẽn hay yeỏu ủi?
• Haừy laỏy vớ dú ủeồ chửựng toỷ ãm thanh yeỏu ủi khi lan truyền ra xa nguồn ãm
- GV nhaọn xeựt, tuyẽn dửụng nhửừng HS laỏy vớ dú ủuựng.
Hoát ủoọng keỏt thuực
Troứ chụi “noựi chuyeọn qua ủieọn thoái”
- GV nẽu caựch chụi vaứ luaọt chụi.
- Cho HS tieỏn haứnh chụi
- Nhaọn xeựt, tuyẽn dửụng ủõi bán troứ chuyeọn thaứnh cõng
- GV nhaọn xeựt tieỏt hóc.
- Daởn HS về hóc thuoọc múc bán cần bieỏt.
- Chuaồn bũ baứi sau.
-Nghe GV phoồ bieỏn caựch laứm sau ủoự thửùc haứnh theo nhoựm.
-HS traỷ lụứi cãu hoỷi.
-HS laộng nghe caựch chụi vaứ luaọt chụi.
-HS tieỏn haứnh chụi.
-Laộng nghe. Baứi soán lụ Tin học GV chuyên trách dạy --- Luyện tiếng việt
Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật
I. MUẽC TIÊU
* Naộm ủửụùc caỏu táo 3 phần (mụỷ baứi, thãn baứi, keỏt baứi) cuỷa moọt baứi vaờn taỷ cãy coỏi II. CHUẨN Bề
* Tranh, aỷnh một soỏ cãy .
* Baỷng phú ghi lụứi giaỷi BT1,2 (phần Nhaọn xeựt). III.CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC CHỦ YẾU
1.Giới thiệu bài 2.Bài mới:
Cho HS làm vào vở Thực hành TV và Tốn trang 19-21(Bài 1,2,3) -Tổ chức cho HS chữa bài
3.Củng cố ,dặn dị.
--- Tự học