Củng cố – Luyện tập (10 phút)

Một phần của tài liệu §¹i 9 ki 1 chi tiet (ST) (Trang 51 - 52)

- GV giới thiêu cho h/s cách sử dụng máy tính điện tử bỏ túi để tính CBB của 1 số bất kìVí dụ tính 3 512 bằng máy tính bỏ túi f x( ) - 570 MS ta ấn các phím sau Khi đó ta có kết quả bằng 8 . Vậy 3 512= 8 +) Bài 67 (Sgk /36). Tính - Kết quả lần lợt là : 8; - 9; 0,4; - 0,6; - 0,2 +) Bài 68 (Sgk /36). Tính a, 3 27 - 3 −8 - 3 125= 3 – (- 2) – 5 = 0 b, 33 5 135 - 3 54.3 4 = 3 135 3 54.4 3 6 3 5 − = − = − V. Hớng dẫn về nhà (1 phút) - Đọc bài đọc thêm (Sgk/37+38)

- Xem cách tìm căn bậc ba của một số bằng bảng lập phơng, giáo viên lấy một số ví dụ và hớng dẫn cách tra bảng lập phơng

- Làm câu hỏi ôn tập chơng I, xem các công thức biến đổi CBH - CBB - Bài tập về nhà: Bài 70; 71; 72 (Sgk / 40), bài 96 (SBT/18)

*******************************

Ngày soạn : 12/10/09

Ngày dạy : 19/10/09

Tiết 16 ôn tập chơng I <T1>

A/Mục tiêu

Học xong tiết này HS cần phải đạt đợc :

Kiến thức

- HS nắm vững đợc các kiến thức cơ bản về căn bậc hai một cách có hệ thống, có kỹ năng tổng hợp tính toán, biến đổi biểu thức, rút gọn, phân tích đa thức thành nhân tử

- Ôn tập lý thuyết 3 câu đầu và các công thức biến đổi CBH

Kĩ năng

- Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức đã học để giải bài tập

Thái độ

- Học sinh tích cực, chủ động ôn tập

- Có ý thức hệ thống lại các kiến thức đã học trong chơng I

B/Chuẩn bị của thầy và trò

- GV: Bảng phụ

- HS: Theo hớng dẫn tiết trớc

C/Tiến trình bài dạy

Giáo án Đại số 9

SHIFT 5

2008

A xác định (có nghĩa) khi A ≥0

I. Tổ chức (1 phút)

Một phần của tài liệu §¹i 9 ki 1 chi tiet (ST) (Trang 51 - 52)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(94 trang)
w