- Củng cố cách đọc – viết các số từ 1 đến 7, biết so sánh các số trong phạm vi 7, biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến
Bài: S ,R
I Mục tiêu :
- Củng cố cách đọc s, r, sẽ , rễ ; tiếng và câu ứng dụng - Viết được : s, r, sẽ , rễ ; ; tiếng và câu ứng dụng - Viết được : s, r, sẽ , rễ ; ; tiếng và câu ứng dụng
II Đồ dùng học tập: SGK , VBT SGK , VBT
III Các hoạt động dạy – học
Hoạt đơng của GV Hoạt động của HS
HĐ 1: Luyện đọc bài : s, r
s, r, sẽ , rễ , su su , rổ rá, chữ số , cá rơ; bé tơ cho rõ chữ và số . YCHS đọc lại HĐ 2 : Luyện đọc các từ : GV viết lên bảng các từ : su su , chữ số , vỏ sị , bĩ rạ , rễ đa. Câu : bé và na tơ chữ và số HS – GV nhận xét bổ sung HĐ 3 : Luyện viết : Tổ chức cho hs viết các từ : cá rơ , chũ số , lá sả, rổ rá . bé tơ cho rõ chữ và số ( viết vào vở) GV viết mẫu trên bảng lớp hs viết vào bảng con
*GV đọc hs nghe viết vào vở - GV thu 7 vở châm điểm -+ nhận xét
HĐ 4 : Củng cố - dặn dị - Nhận xét tiết học - Dăn hs xem bài trước
- Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhĩm , cả lớp )
-HS đọc từ và câu ( cá nhân , nhĩm , lớp )
- HS viết vào bảng con
- HS lắng nghe và viết vào vở - HS lắng nghe
Thứ năm ngày tháng 09 năm 2011 TỐN TĂNG CƯỜNG
SỐ 9
Củng cố cách đọc- viết số 9 , biết so sánh các số trong phạm vi 9, biết vị trí số 9 trong dãy số
II . Đồ dùng dạy học
Trang , mơ hình các nhĩm đồ vật cĩ số lượng : 1, 2, 3, 4 , 5 III. Các hoạt động dạy – học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Bài 1Điền >, < =
HS quan sát và điền vào ơ trống
HS – GV nhận xét , cho điểm Hoạt động 2: bài 2 Viết dấu >, < = 9 ….9 2…..8
7…...8 7….7 2……4 6…..9 HS – GV nhận xét , cho điểm
Hoạt động 2: Viết số thích hợp vào ơ trống
1 9 9 1 5 Hoạt động 3 : Viết số Tổ chức HS viết số 1, 2 , 3 , 4, 5 , 6, 7, 8 ,9 các vào bảng con
- Cho hs viết vào vở tập
- 2HS làm bài trên bảng lớp , cả lớp làm vào phiếu học tâp
- 3 HS làm bài trên bảng lớp , cả lớp làm vào phiếu học tâp
- HS lắng nghe (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhận xét , cho điểm Hoạt động 4 : củng cố - dặn dị Nhận xét tiết học
Dặn dị hs về xem bài sau
BUỔI CHIỀU
TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
Bài : ƠN TẬP
Mục tiêu :
- Củng cố cách đọc k, kh , kẻ , khế tiếng và câu ứng dụng - Viết được : k, kh , kẻ , khế tiếng và câu ứng dụng - Viết được : k, kh , kẻ , khế tiếng và câu ứng dụng
II Đồ dùng học tập: SGK , VBT SGK , VBT
III Các hoạt động dạy – học
Hoạt đơng của GV Hoạt động của HS
HĐ 1: Luyện đọc bài : k, kh
K, kh , kẻ , khế, kẽ hở , khe đá , kì cọ , cá kho ; chị kha kẻ vở cho bé
- Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhĩm , cả lớp )
hà và bé lê.
YCHS đọc lại
HĐ 2 : luyện đọc các tiếng, từ, câu :
GV viết lên bảng các từ , câu : Khe đá , kì đà , cá khơ , bĩ kê ; dì na cĩ rổ khế .
HS – GV nhận xét bổ sung
HĐ 3 : Luyện viết :
Tổ chức cho hs viết các từ : kẻ hở, chú khỉ , kì cọ . chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê.( câu viết vào vở )
GV viết mẫu trên bảng lớp hs viết vào bảng con
*GV đọc hs nghe viết vào vở - GV thu 7 vở châm điểm -+ nhận xét
HĐ 4 : Củng cố - dặn dị - Nhận xét tiết học - Dăn hs xem bài trước
- Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhĩm , cả lớp )
- HS viết vào bảng con
- HS lắng nghe và viết vào vở - HS lắng nghe
Thứ sáu ngày tháng 09 năm 2011 LUYỆN VIẾT
BÀI : ƠN TẬP
I.MỤC TIÊU: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Củng cố cách đọc : u , ư , x , ch , s , r ; các từ ứng dụng , câu ứng dụng
- Viết được : u , ư , x , ch , s , r ; các từ ứng dụng , câu ứng dụng II.CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1: Luyện đọc bài ơn tập
các tiếng trong bảng ơn ; các từ : xe chỉ , kẻ ơ, củ sả , rổ khế . câu : xe ơ tơ chở khỉ và sư tử về sở thú