MỘT SỐ VẦN ĐỀ CỦA CHÂU LỤC VÀ KHU VỰC
BÀI 7: LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU) TIẾT 2: EU- HỢP TÁC, LIÊN KẾT ĐỂ CÙNG PHÁT TRIỂN
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Hiểu được nội dung và ý nghĩa của việc hình thành thị trường chung châu Âu và của việc sử dụng đồng tiền chung EURO.
- Chứng minh được rằng sự hợp tác, lien kết đã đem lại những lợi ích KT cho các nước thành vieân EU.
- Trình bày được nội dung của khái niệm lien kết vùng và nêu lên được một số lợi ích của việc lien kết vùng ở EU.
2. Kó naêng:
Phân tích được các sơ đồ, lược đồ có trong bài học.
II. Chuaồn bũ:
1. Giáo viên: SGK, SGV
2. Học sinh: SGK, vở ghi.
III. Phương pháp:
IV. Tieán trình:
1. OÅn ủũnh: Kieồm dieọn HS
2. Kiểm tra bài cũ:
1/ Trình bày sự ra đời và phát triển của EU?
Trả lời: phần I
2/ Chứng minh EU có vị thế hàng đầu trong nền kinh tế TG?
Trả lời: phần II.
3. Giảng bài mới:
Vào bài:
Sử dụng hình ảnh máy bay Airbus và EURO để giới thiệu sự hợp tác của EU.
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học Hoạt động 1:
HS nghiên cứu mục 1 và vốn hiểu biết, hãy trả lời các câu hỏi sau:
- EU thiết lập thị trường chung từ khi nào?
- Nội dung của 4 mặt lưu thông tự do là gì?
- Việc thực hiện lưu thông tự do có ý nghĩa như thế nào đối với phát triển EU?
HS phát biểu, bổ sung và GV chuẩn kiến thức.
Để HS hiểu rõ hơn nội dung ý nghĩa của bốn mặt tự do lưu thông, GV đưa ra các ví dụ cuù theồ:
- Tự do di chuyển: Người Đan Mạch có thể làm việc ở mọi nơi trên đất nước Pháp như người Pháp.
- Tự do lưu thông dịch vụ: Vận tải, thông tin liên lạc, ngân hàng, du lịch…
- Tự do lưu thông hàng hóa: Hàng hóa buôn bán giữa các nước với nhau không phải đóng thuế hải quan.
- Tự do lưu thông tiền vốn: tiền vốn chuyển giao dễ dàng giữa các nước thành viên.
Ý nghĩa của tự do lưu thông.
- GV xác định các mốc quan trọng của liên minh tieàn teọ chaõu AÂu.
+ Năm 1999 có 13 nước sử dụng đồ ơ-rô là đồng tiền chung.
+ Năm 2002, phần lớn các nước EU sử dụng đồng ơ-rô thay đồng tiền của các quốc gia.
- Yêu cầu HS nêu lợi ích của việc sử dụng đồng tiền chung và lấy dẫn chứng cụ thể làm rõ lợi thế này.
Hoạt động 2:
HS dựa vào mục II.1 và hình 7.5:
I. Thị trường chung Châu Âu:
1. Tự do lưu thông
- 1/1/1993, EU thiết lập thị trường chung.
Bốn mặt tự do lưu thông là:
- Tự do di chuyển: tự do đi lại, cư trú, nơi làm việc
- Tự do lưu thông dịch vụ - Tự do lưu thông hàng hóa - Tự do lưu thông tiền vốn Ý nghĩa của tự do lưu thông:
- Xóa bỏ những trở ngại trong phát trieồn kinh teỏ.
- Thực hiện một chính sách thương mại với các nước ngoài liên minh chaâu AÂu.
- Tăng cường sức mạnh kinh tế và khả năng cạnh tranh của EU đối với các trung tâm kinh tế lớn trên thế giới.
2. Euro – đồng tiền chung Châu AÂu
- 1999: chính thức lưu thông - 2004: 13 thành viên sử dụng - Lợi ích:
+ Nâng cao sức cạnh tranh của thị trường nội địa.
+ Xóa bỏ những rủi ro khi chuyển đổi tiền tệ
+ Thuận lợi việc chuyển giao vốn trong EU.
+ Đơn giản công tác kế toán của các doanh nghiệp đa quốc gia.
II. Hợp trong sản xuất và dịch vụ 1. Sản xuất máy bay Airbus
- Cho biết trụ sở nước sáng lập ra tổ hợp công nghiệp hàng không E- bớt.
- Tình hình phát triển và vị thế của tổ hợp E – bớt.
- Mô tả về sự hợp tác giữa các nước trong EU trong sản xuất máy bay E – bớt.
HS trình bày kết quả, chỉ bản đồ, GV giúp HS chuẩn kiến thức.
HS dựa vào hình 7.6 và kênh chữ trong SGK:
- Xác định vị trí đường hầm giao thông qua eo bieồn Maờng – sụ.
- Nêu các thành phần cơ bản, cấu tạo bên trong đường hầm.
- Cho biết năm hoàn thành và đi vào sử dụng đường hầm.
Nêu vai trò và lợi ích của đường hầm.
HS trình bày, chỉ bản đồ về vị trí đường hầm. GV giúp HS chuẩn kiến thức.
- Nối liền nước Anh với lục địa hoàn thành vào 1994
- Lợi ích:
+ Hàng hóa vận chuyển trực tiếp từ Anh tới lục địa không cần trung chuyển bằng phà và ngược lại.
+ Đường sắt siêu tốc phục vụ có thể cạnh tranh với hàng không.
Hoạt động 3:
HS dựa vào SGK:
- Tìm hiểu khái niệm, ý nghĩa liên kết vuứng?
- YÙ nghúa cuỷa lieõn keỏt vuứng:
+ Tăng cường liên kết và nhất thể hóa thể chế ở châu Âu.
+ Chính quyền và nhân dân vùng biên giới cùng thực hiện các dự án chung trong kinh tế, văn hóa, giáo dục, an ninh nhằm tận dụng lợi thế của mỗi nước.
+ Tăng cường đoàn kết hữu nghị giữa nhân dân các nước trong khu vực biên giới.
- Năm 2000 EU có bao nhiêu liên kết vuứng?
- Phân tích lược đồ 7.7 “Liên kết vùng Ma – xơ - Rai – nơ” và kênh chữ SGK:
+ Xác định vị trí, phạm vi của liên kết vùng
- Do Anh, Pháp, Đức sáng lập, Trụ sở: Tu – lu- do (Pháp) nhằm cạnh tranh với các công ty của Hoa Kỳ
2. Đường hầm giao thông Măng- sô:
Vận chuyển hàng hóa thuận lợi từ Anh sang lục địa châu Âu và ngược lại.
III. Lieõn keỏt vuứng Chaõu AÂu (Euroregion)
1. Khái niệm:
Liên kết vùng châu Âu là khu vực biên giới ở châu Âu mà ở đó các hoạt động hợp tác liên kết về các mặt giữa các nước khác nhau được thực hiện và đem lại lợi ích cho các thành viên tham gia.
2. Lieõn keỏt vuứng Ma – xụ Rai – nô
- Vị trí: khu vực biên giới 3 nước hà Lan, Đức, Bỉ.
- Lợi ích:
+ Có khoảng 30.000 người/ngày đi sang nước láng giềng làm việc.
+ Các trường đại học tổ chức khóa đào tạo chung.
+ Các con đường xuyên biên giới
Ma – xô - Rai – nô.
+ Nêu lợi ích liên kết vùng Ma – xơ - Rai – nô.
GV cho ví dụ minh họa thêm và chuẩn kiến thức.
được xây dựng.
4. Củng cố và luyện tập:
1/ Đồng tiền chung của EU (EURO) được sử dụng chính thức từ năm:
a. 1997 b. 1999 c. 2000 d. 2001
2/ EU thực hiện được tự do lưu thông là vì:
a. Các nước đều đã là thành viên của WTO và UN b. Dân số đông, nguồn vốn lớn, hàng hóa dồi dào
c. Tất cả các thành viên EU đều đã dùng đồng tiền chung (ơ-rô) d. EU đã thiết lập được một thị trường chung
3/ Liên kết vùng là:
a. Người dân trong cùng một nước ở các địa phương khác nhau tiến hành các hoạt động hợp tác kinh tế, XH, văn hóa một cách tự nguyện
b. Người dân các nước khác nhau tiến hành các hoạt động hợp tác văn hóa một cách tự nguyeọn
c. Người dân trong cùng một nước ở các địa phương khác nhau tiến hành các hoạt động hợp tác XH, văn hóa một cách tự nguyện
d. Người dân các nước khác nhau tiến hành các hoạt động hợp kinh tế, XH, văn hóa một cách tự nguyện
4/ Liên kết vùng Ma-xơ Rai-nơ có vị trí ở khu vực biên giới của các nước:
a. Pháp, Đức, Ý b. Hà Lan, Pháp, Đức c. Đức, Bỉ, Hà Lan d. Ba Lan, Đan Mạch, Bỉ 5/ Ý nào sau đây không chính xác:
a. Phát triển liên kết vùng có ý nghĩa tăng cường quá trình liên kết và nhất thể hóa ở liên minh Châu Âu
b. Phát triển liên kết vùng có ý nghĩa tạo sự tự do đi lại, cư trú và nơi làm việc của người dân trong EU
c. Phát triển liên kết vùng có ý nghĩa tăng cường đoàn kết hữu nghị giữa nhân dân trong KV biên giới
d. Phát triển liên kết vùng có ý nghĩa tận dụng lợi thế so sánh riêng mỗi nước trên cơ sở thực hiện các dự án chung về KT, Văn hóa, giáo dục vùng biên
6/ Lợi ích từ đường hầm qua biển Măng-sơ:
a. Hàng hóa chuyển trực tiếp từ Anh sang Châu Âu và ngược lại, không cần chuyển bằng phà
b. Người dân có thể đi từ Pháp sang Anh và ngược lại
c. Sử dụng được nhiều loại phương tiện vận tải như đường biển, ô tô và đường sắt d. Các loại hình vận tải ô tô và đường sắt có thể cạnh tranh với đường không và biển 7/ Ý nào không phải là lợi ích của việc sử dụng đồng tiền chung Châu Âu:
a. Nâng cao sức cạnh tranh của thị trường Châu Âu b. Trong buôn bán không phải chịu thuế giữa các nước
c. Đơn giản hóa công tác kế tóan của các doanh nghiệp đa quốc gia d. Tạo thuận lợi việc chuyển giao vốn trong EU