c. Về thỏi độ:
Ngày dạy: /…/2011 Lớp :C
Ngày dạy:…./…/2011. Lớp :C2
Ngày dạy:…./…/2011.Lớp :C9 Ngày dạy:…./…/2011.Lớp :C10 Ngày dạy:…./…/2011.Lớp :C6
Tiết 14. THỂ TÍCH KHỐI LĂNG TRỤ 1. Mục tiờu :
a.Kiến thức:
Củng cố cho HS cỏc kiến thức về khối lăng trụ, nắm được cụng thức tớnh thể tớch khối lăng trụ
b. Về kỹ năng:
- Nhận biết khỏi niệm khối lăng trụ và khối chúp, hỡnh đa diện và khối đa diện, hai đa diện bằng nhau. Phõn biợ̀t được sự khác nhau giữa Khụ́i và Hình
- Biết cỏch tớnh thể tớch của khối lăng trụ cú cạnh bờn vuụng gúc với đỏy ,Mặt bờn vuụng gúc với đỏy và cạnh bờn hợp với đỏy một gúc α
c. Về thỏi độ:
- Tớch cực , chủ động , sỏng tạo ,linh hoạt
2. Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh
a.Chuẩn bị của GV: SGK, Sỏch tham khảo đụồdựng dạy học b.Chuẩn bị của HS: SGK, SBT,ễn bài,làm bài tập ở nhà
3.Tiến trỡnh dạy học :
a.Kiểm tra bài cũ :
Lồng ghộp trong lỳc học bài mới
b. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội Dung
Hoạt động 1:
Dạng 1: Khối lăng trụ đứng cú chiều cao hay cạnh đỏy
GV : Yờu cầu HS nờu định nghĩa hỡnh lăng trụ đứng
Yờu cầu HS vẽ hỡnh
GV : cho biết đường cao của khối lăng trụ HS : Lăng trụ đứng cú chiều cao là độ dài cạnh bờn của lăng trụ
Tớnh thể tớch khối lăng trụ?
Vớ dụ 1:Đỏy của lăng trụ đứng tam giỏc ABC.A’B’C’ là tam giỏc ABC vuụng
cõn tại A cú cạnh BC = a 2và biết A'B = 3a. Tớnh thể tớch khối lăng trụ.
Giải:
Vớ dụ 3:
Đỏy của lăng trụ đứng tam giỏc ABC.A’B’C’ là tam giỏc đều cạnh
a = 4 và biết diện tớch tam giỏc A’BC bằng 8. Tớnh thể tớch khối lăng trụ.
Tớnh thể tớch của hỡnh lăng trụ ? GV gọi HS lờn bảng làm
GV nhận xột và chớnh xỏc lại lời giải
c.Củng cố luyện tập:
Bài tập củng cố:
Bài 1: Cho lăng trụ đứng cú đỏy là tam giỏc đều biết rằng tất cả cỏc cạnh của
lăng trụ bằng a. Tớnh thể tớch và tổng diện tớch cỏc mặt bờn của lăng trụ.
Bài 2: Cho lăng trụ đứng ABCD.A'B'C'D' cú đỏy là tứ giỏc đều cạnh a biết
rằng BD' = a 6 . Tớnh thể tớch của lăng trụ. Đs: V = 2a3
d.Hướng dẫn học ở nhà:
Bài tập làm thờm
Bài 3: Cho lăng trụ đứng tứ giỏc cú đỏy là hỡnh thoi mà cỏc đường chộo là 6cm
và 8cm biết rằng chu vi đỏy bằng 2 lần chiều cao lăng trụ.Tớnh thể tớch và tổng diện tớch cỏc mặt của lăng trụ.
Đs: V = 240cm3 và S = 248cm2 --- Ngày dạy:…./…/2011. Lớp :C2 Ngày dạy:…./…/2011.Lớp :C9 Ngày dạy:…./…/2011.Lớp :C10 Ngày dạy:…./…/2011.Lớp :C6
Tiết 15. THỂ TÍCH KHỐI LĂNG TRỤ 1. Mục tiờu :
a.Kiến thức:
Củng cố cho HS cỏc kiến thức về khối lăng trụ, nắm được cụng thức tớnh thể tớch khối lăng trụ
- Nhận biết khỏi niệm khối lăng trụ và khối chúp, hỡnh đa diện và khối đa diện, hai đa diện bằng nhau. Phõn biợ̀t được sự khác nhau giữa Khụ́i và Hình
- Biết cỏch tớnh thể tớch của khối lăng trụ cú cạnh bờn vuụng gúc với đỏy ,Mặt bờn vuụng gúc với đỏy và cạnh bờn hợp với đỏy một gúc α
c. Về thỏi độ:
- Tớch cực , chủ động , sỏng tạo ,linh hoạt
2. Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh
a.Chuẩn bị của GV: SGK, Sỏch tham khảo đụồdựng dạy học b.Chuẩn bị của HS: SGK, SBT,ễn bài,làm bài tập ở nhà
3.Tiến trỡnh dạy học :
a.Kiểm tra bài cũ :
Lồng ghộp trong lỳc học bài mới
b. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội Dung
Hoạt động 2:
Dạng 2: Lăng trụ đứng cú gúc giữa đường thẳng và mặt phẳng
GV: yờu cầu HS nờu cỏc xỏc định gúc giữa đường thẳng và mặt phẳng GV: hướng dẫn HS vẽ hỡnh
GV:cho biết đường cao của khối lăng trụ
HS: Đường cao của khối lăng trụ là độ dài một cạnh của hỡnh lăng trụ đú
Áp dụng cụng thức tớnh thể tớch hóy tớnh thể tớch khối lăng trụ
GV gọi HS lờn bảng làm
Theo dừi học sinh làm và chớnh xỏc lại lời giải
Dạng 2: Lăng trụ đứng cú gúc giữa đường thẳng và mặt phẳng.
Vớ dụ 1: Cho lăng trụ đứng tam giỏc ABC A'B'C' cú đỏy ABC là tam giỏc
vuụng cõn tại B với BA = BC = a ,biết A'B hợp với đỏy ABC một gúc 600 .
Tớnh thể tớch lăng trụ.
Giải :
Vớ dụ 2:Cho lăng trụ đứng ABCD A'B'C'D' cú đỏy ABCD là hỡnh vuụng cạnh a và đường chộo BD' của lăng trụ hợp với đỏy ABCD một gúc 300.
Tớnh thể tớch và tổng diờn tớch của cỏc mặt bờn của lăng trụ .
GV Nờu vớ dụ 2
GV: xỏc định gúc hợp bởi đường chộo BD' của lăng trụ hợp với đỏy ABCD ?
Hóy tớnh thể tớch khối lăng trụ GV gọi HS lờn bảng làm
GV nhận xột và chớnh xỏc lại lời giải
c.Củng cố luyện tập:
Bài tập củng cố
Bài 1: Cho hộp chữ nhật ABCD A'B'C'D' cú AA' = a biết đường chộo A'C hợp
với đỏy ABCD một gúc 30o và mặt (A'BC) hợp với đỏy ABCD một gúc 600 . Tớnh thể tớch hộp chữ nhật.
d.Hướng dẫn học ở nhà: Bài tập làm thờm
Bài 1: Cho lăng trụ đứng ABCD A'B'C'D' cú đỏy ABCD là hỡnh vuụng và cạnh
bờn bằng a biết rằng mặt (ABC'D') hợp với đỏy một gúc 30o.Tớnh thể tớch khối lăng trụ. Đs: V = 3a3
Bài 2: Cho lăng trụ đứng ABCA'B'C' cú đỏy ABC là tam giỏc vuụng cõn tại B
và AC = 2a biết rằng (A'BC) hợp với đỏy ABC một gúc 45o. Tớnh thể tớch lăng trụ. Đs: V = a3 2
---
Ngày dạy:…./…/2011. Lớp :C2 Ngày dạy:…./…/2011.Lớp :C9 Ngày dạy:…./…/2011.Lớp :C10
Tiết 16. ễN TẬP CÁC KIẾN THỨC LUỸ THỪA 1.Mục tiờu:
a.Về kiến thức:
-Nắm được cỏc tớnh chất của lũy thừa với số mũ thực.
b.Về kỹ năng:
- Vận dụng thành thạo cỏc tớnh chất lũy thừa để tớnh toỏn
c.Về tư duy, thỏi độ:
-Rốn luyện tớnh cẩn thận, chớnh xỏc; biết quy lạ về quen.
2.Chuẩn bị của GV và HS:
a.Chuẩn bị của GV: Bài soạn, đồ dựng dạy học
b.Chuẩn bị của HS: học và làm chuẩn bị cỏc bài tập trong SBT
3.Tiến trỡnh dạy học:
Nờu cỏc tớnh chất của luỹ thừa với số mũ thực?
b.Bài mới:
Hoạt đụ̣ng của giáo viờn Hoạt đụ̣ng của giáo viờn Hoạt động 1: Bài 1. Tính: a) 4 0,75 3 1 1 16 8 − − + ữ ữ HD: b)( ) 1,5 23 0,04 − −(0,125)− c)8 : 897 72−3 .365 45 d) 5 2 5 5 − − ữ + 4 3 4 (0, 2) − ữ
Hướng dẫn nhanh cỏch giải : •Tính sụ́ trong ngoặc trước
•Rút gọn sụ́ mũ ((am n) =am n. , m: n m n