ĐÌNH Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY
2.2 Xu hướng biến đổi vai trò của người phụ nữ trong gia đình ở Thành Phố Hồ Chí Minh hiện nay
1.2.2 Vai trò của người phụ nữ đối với vấn để giáo dục con cái
Gia đình là tổ ấm của mỗi con người, nơi con người sinh ra và lớn lên, nơi con người gửi gắm tình cảm, đón nhận sự yêu thương, che chở trong suốt cả cuộc đời.
Gia đình cũng chính là trường học đầu tiên của con người. Cha mẹ là những người có ảnh hưởng to lớn đến quá trình hình thành nhân cách cũng như sự phát triển về trí lực, thể lực của con cái. Trong các nghiên cứu về gia đình truyền thống và hiện đại, chúng ta thấy nổi lên vai trò của người phụ nữ trong giáo dục con cái. Trong gia đình truyền thống, người phụ nữ thường ở nhà nên có nhiều thời gian dành cho
giáo dục con cái. Về phương pháp giáo dục, trước kia việc giáo dục con cái khá
nghiêm khắc, vì thế dân gian có cầu “thương cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho bùi”. Về nội dung giáo dục, trước kia người phụ nữ thường tập trung vào việc dạy
con “học ăn, học nói, học gói, học mở”, giáo dục con cái theo những qui tắc,
chuẩn mực dao đức của xã hội đương thời, Thế nhưng ngày nay với quỹ thdi gian it di do bận việc gia đình, việc xã hội, người phụ nữ ở Thành phố Hỗ Chí Minh phải cố gắng, nỗ lực rất nhiều trong giáo dục con cái.
Thứ nhất, về nội dung giáo dục hiện nay không chỉ dừng lại ở việc học các quy tắc, chuẩn mực đạo đức đương thời, người phụ nữ còn phải giáo dục con cái làm sao để thích ứng với cuộc sống, đoán biết được những biến đổi của cuộc sống, biết “để kháng” trước tệ nạn xã hội, giáo dục sức khoẻ, vệ sinh cá nhân, giáo dục về vốn sống, tri thức...
Thứ hai, về phương pháp giáo dục, cách giáo dục theo kiểu áp dat một chiều, thiên về quyền uy hiện nay tỏ ra không có hiệu quả. Nếu ngày xưa cha mẹ thường dùng quyển của cha mẹ dạy dỗ, áp đặt con cái thì hiện nay trước những biến đổi của xã hội để giáo dục có hiệu quả đòi hỏi người phụ nữ phải có nghệ thuật giáo
dục con cái. Họ phải đóng vai rò như một người bạn chia sẻ, cảm thông với con
Trang 26
cái, dùng tri thức, vốn sống của mình cùng lời lẽ nhẹ nhằng, tình cảm ấm áp của
người mẹ dạy dỗ con.
Thứ ba, dưới tác động của cơ chế thị trường, việc giáo dục trẻ em trong gia đình
ủ Thành phố Hỗ Chí Minh ngày càng trở nên khó khăn, phức tạp hơn. Ở một số gia dinh, cha mẹ bị cuốn hút vào công việc làm ăn, thời gian dành cho con cái it, thậm chi
có một số gia đình còn phó mặc việc day dỗ con cái cho nhà trường và xã hội, làm cho
trẻ hụt hãng về tình cảm, dễ bị kẻ xấu lôi kéo. Cơ chế thị trường với những mặt tích cực không ai có thể phủ nhận. Song bén cạnh đó, nó cũng có mặt trái. Xã hội phát triển, qua phim ảnh, băng đĩa, qua mạng internet, lối sống thực dụng của phương Tây rất dễ xâm nhập, ảnh hưởng xấu đến nhân cách trẻ em. Hơn nữa, do khó khăn kinh tế, tài chính của đất nước trong thời kì đầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá, việc dau tư cho giáo dục công đẳng đã trở nên quá tải đối với ngân sách nhà nước. Từ đó, chúng
ta phải mở rộng nhiều hình thức giáo dục tư thục. Tất nhiên có những trường tư thục đảm bảo chất lượng nhưng cũng có những trường tư thục vừa là gánh nặng kinh tế, vừa là nỗi lo về chất lượng giáo dục đối với gia đình.
Để giải quyết những khó khăn trên đây, chúng ta không thể không nhắc tới
vai trò của người phụ nữ trong quản lý và giáo dục con cái. Về thời gian dành cho con cái, mặc dù hiện nay người phụ nữ rất bận rộn với công việc xã hội, nội trợ nhưng ho vẫn dành cho con cái một thời gian tương đối đầy đủ [ 19;3]
Thời gian đành cho con cái
Thời gian
Hoan toàn không 4,3
đẩy đủ
Không day đủ lắm 36,7
Trang 27
Mặc dù việc giáo dục học vấn, tri thức cho con ở nhiều gia đình Thành phố Hỗ Chi Minh thì người bố có lợi thế hơn, nhất là khi con cái họ học lên trung học,
nhưng vai trò chủ chốt trong giáo dục nhân cách cho con cái là người mẹ. Người me với thiên chức cơ bản là sinh con, nuôi dạy con và xây dựng gia đình văn hoá,
ấm no, hoà thuận, tiến bộ, hạnh phúc. Khi cần lời khuyên, mẹ vẫn là người được con cấi tâm sự, dai bay nhiều nhất. Biéu này được thể hiện khá rõ qua cuộc khảo
sat [20;3]
Đối tượng được con cái tim lời khuyên
Bố | Mẹ |Ôngbà
#8 | so | we | 22 | 214 | iat |
Như vậy, khi gặp khó khăn trong học tập và cuộc sống thì con cái hầu hết déu tim đến mẹ để tìm lời khuyên, chia sẻ. Dẫu rằng diéu kiện kinh tế, xã hội ở Thành
phố Hé Chi Minh có phát triển đến đâu, thế hệ nổi tiếp có tài giỏi đến mấy thì cũng
không thể thiếu được công lao gieo trắng, vun xới và chấp cánh của gia đình đặc biệt
là người mẹ.
Hiện nay ở Thành phố Hỗ Chí Minh, mối quan hệ giữa cha mẹ và con không còn những luật lệ khô cứng, khắt khe như trước nữa. Mối quan hệ này đã có sự “linh động
hoá” phù hợp với nhịp sống sôi động tại thành phố thời kỳ công nghiệp hoá. Có thể nói đây là bước chuyển biến to lớn so với trước kia, Khi tư tưởng phong kiến còn giữ
vai trò chủ đạo trong gia đình thì quan hệ giữa cha mẹ và con là quan hệ áp đặt, một
chiếu, người con chỉ biết nghe lời. Còn nay, người mẹ tôn trọng con hơn, chú ý lắng nghe ý kiến và nguyện vọng của con. Một cuộc khảo sắt tại Bình Chánh, Thanh nhế Hỗ Chí Minh về quan hệ giữa cha mẹ và con về phương pháp giáo dục con cho kết quả như sau: 35,5% ý kiến cho rằng cẩn nghiêm khắc nhưng không nên đánh đập;
10,5% ý kiến cho rằng dùng đến biện pháp cứng rắn; 64,2% cho rằng nên giảng giải, thuyết phục con trong từng tình huống cụ thể [17:1]. Về định hướng nghề nghiệp cho
Trang 28
con, đòi hỏi cha mẹ phải có trình độ và văn hoá. Khi người phụ nữ có trình độ học vấn càng cao, hiểu biết về xã hội càng rộng thì việc hướng nghiệp cho con cái càng trở nên tích cực. Một cuộc khảo sát ở Thành phố Hỗ Chi Minh sau đã phản ánh đúng điều đó [20;3]
Phụ nữ nói chuyện với con về nghề nghiệp của con
Mứcđộ [Khôngbao |[Lúcnào | Thỉnh Thường Tổng
giữ chau hỏi thoảng xuyên -
[uci di ne a
s|*|# [*[§ ˆ esỸ
~ơ +
Như vậy, hiện nay, phụ nữ ở Thành phố Hé Chí Minh thường xuyên nói chuyện, định hướng nghề nghiệp cho con về nghề nghiệp vẫn chiếm tỉ lệ cao nhất
(42,8%). Tuy nhiên, họ không có ý định áp đặt nguyện vọng của con theo sự lựa
chon của mình. Gặp trường hợp con mình không chọn đúng nghề mình thích thi
cách giải quyết của họ là phân tích cho con thấy rõ lợi ích và hạn chế của nghề đó và thường vẫn để cơn tự quyết định.
Tóm lại, việc giáo dục con ở Thanh phố Hỗ Chí Minh hiện nay, người me vẫn
giữ vai trò chủ đạo. Họ chính là “ld chấn” che chủ cho con, nẵng đỡ con trong
cuộc sống và học tập. Họ không chỉ giáo dục con với nội dung đúng dan mà quan trọng hơn họ biết cách giáo dục sao cho phù hợp trong từng hoàn cảnh cụ thể. Như thế, bản thân người phụ nữ cũng phải là một tấm gương lớn cho con học tập.
Trang 29