53 Tìm hiểu vai trò của thực vật trong tự nhiên
Cỏ Châu chấu Ếch Rắn Diều ăn rắn
A Hình 29.2. Sơ đồ chuỗi thức ăn trong tự nhiên ®
` 4 Quan sdthinh 29.2 va
29.3, em hãy nêu vai trò của thực vật trong tự nhiên.
2 “ Điều gì xảy ra vớ các sinh vật
Tổ chim trên cây. Trứng sâu trên lá cây trong chuỗi thức ăn hình 29.2
A Hình 29.3. Thực vật là nơi sinh sống của một số sinh vật khác nét số lượng lài cỏ bị gidm
đi đáng kể?
[S3 Tìm hiểu vai trò của thực vật với vấn đề bảo vệ 5 Quan sát hình 29.4, hãy
môi trường cho biết hàm lượng khí
carbon dioxide va oxygen trong không khí được cân bằng như thế nào? Từ đó, Khí CO, và O, trong không khí hãy nêu vai trò của
thực vật trong điều hoà khí hậu.
OW a
Quang hợp.
ý /o
Á Hình 29.4. Sơ đồ trao đổi khí carbon dioxide ((0,) và oxygen (0,) trong tự nhiên
134
6_ Quan sát hình 29.5, em
hãy cho biết tại sao phải trồng cây gây rừng.
Sạt lở đất Đổi trọc, đất bị xói mòn
Lũ lụt Hạn hán
Á Hình 29.5. Một số hình ảnh về hậu quả của việc khai thác rừng quá mức
Việc trồng nhiều cây xanh œ lợi ích gì đối với vấn đề bảo vệ môi trường?
Á Hình 29.6a. Trồng cây trong thành phố Á Hình 29.6b. Trồng cây gây rừng
Rừng cung cấp cho khụng khớ từ 16 - 30 tấn oxygen/1 ha rùng/năm.
Ủ Việt Nam, thực trạng chặt phá rừng là vấn để hết sức nghiêm trọng.
Theo thống kê của Tổng cục Lâm nghiệp (Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn), chỉ trong hơn 5 năm từ 2012 — 2017, diện tích rừng tự nhiên bị mất do chặt phá rừng trái pháp luật chiếm 11%.
Theo Quyết định số 1423/QĐ-BNN-TCLN, hiện trạng rừng Việt Nam tính
đến ngày 31/12/2019, diện tích đất có rừng là 14.609.220 ha, trong đó có 10.292.43⁄4 ha rừng tự nhiên và 4.3 16.786 ha rừng trồng. Diện tích đất có rừng đủ tiêu chuẩn để tính tỉ lệ che phủ toàn quốc là 13.864.223 ha, tỉ lệ
che phủ đạt 41,89%.
135
'3 Tìm hiểu vai trò của thực vật trong đời sống
Củ sắn (củ mì) Cay su hao Rau méng toi
Hoa bi Một số loại quả
Nhóm cây cung cấp lương thực, thực phẩm
7 Quan sát hình 29.7, hãy nêu vai trò của thực vật đối với đời sống con người.
@ Nêu vai trò của một số loài thực vật ở địa phương em theo mẫu sau:
136
Cây cô ca
sẽ gây nên tình trạng nghiện.
Cây cô ca có chứa chất cocaine, là chất kích thích hệ thần kinh trung ương
mạnh, sử dụng liên tục cocaine có thể
x
Bên cạnh những lợi ích, nhiều loài thực vật có chứa độc tố hoặc chất kích
thích gây nghiện, có hại cho sức khoẻ con người.
Cây trúc đào
Nhựa cây trúc đào chứa chất glucoside,
khi chất này vào cơ thể sẽ gây ra các triệu chứng như nôn dữ dội, người
mệt lả, nhức đầu, chóng mặt, dau bụng, có thể truy tim, tụt huyết áp, hôn mê,
rối loạn nhịp tim.
@ Tại sao nói “rừng là lá phổi xanh" của Trái Đất?
@ Trong tự nhiên, thực vật là thứcăn của nhiều loài sinh vật khác.
“Thực vậtcung cấp nơi ở,
nơi sinh sản cho nhiều
loài sinh vật,...
“Thực vật góp phần giữ cân bằng hàm lượng khí oxygen và carbon dioxide trong không
khí, điểu hoà khí hậu,
chống xói mòn đất.
Thực vật có vai trò
quan trọng trong
thực tiễn như cung cấp lương thực, thực phẩm, nguyên liệu làm thuốc, nguyên liệu cho các ngành công nghiệp, làm canny)...
1. Nhóm thực vật nào sau đây có đặc điểm có mạch, có hạt, không có hoa?
A. Rêu.
€. Hạt trần.
B. Dương xỉ.
D. Hạt kín.
2. Em hãy lập bảng phân biệt đặc điểm cơ bản của
ác nhóm: Rêu, Dươngxỉ, Hạt trần, Hạt kín.
3. Cho các từ: rẻ, ngọn, thân, mạch dẫn, lá, túi bào tử, bào tử. Sử dụng các từ đã cho để hoàn thành đoạn thông tin sau:
Cây rêu gồm có (1) ..., (2)..., chưa có (3) ... chính thức. Trong thân và lá rêu chưa có (4)...
'RRêu sinh sản bằng (5)... được chứa trong (6) ..., cơ quan này nằm ở (7)... cây rêu.
4. Cho sơ đồ sau:
là thức ăn là thức ăn là thức ăn
Cõy lỳa. +ằ (2) ————>ằ (3) ————> Con người a) Em hãy lựa chọn các sinh vật phù hợp với cá
b) Từ sơ đồ trên, em có nhận xét gì về vai trò của thực vật?
ố trong sơ đỏ trên.
137
Thực hành phân loại thực vật Cee
Phân loại được các mẫu vật và phân chia chúng vào các nhóm thực vật theo các tiêu chí phân loại đã học.
1. Chuẩn bị
Dụng cụ: kính lúp, kéo, bút chì, nhãn dán, ...
Mẫu vật: Thực vật có sẵn ở địa phương, đầy đủ các đại điện thuộc các nhóm: Rêu, Dương xỉ, Hạt trần, Hạt kín.
Bộ tranh/ ảnh đại điện các nhóm thực vật.
1#
Cây vạn tuế Cây bắt ruồi Cây lúa nước Cây hoa tigôn
(Cycas revoluta) (Dionaea muscipula) (Oryza sativa) (Antigonon leptopus)
Cay hanh tay Dây tơ hồng châu Âu Cây rêu tường
(Allium cepa) (Cuscuta europaea) (Funariahygrometrichal.) Cây thông ba lá
(Pinus kesiya)
Cây dâu tằm Cây bèo tấm Cây dưa leo Cây quỳnh trắng
(Morus alba) (Lemna minor) (Cucumis sativus) (Epiphyllum oxypetalum)
Á Hình 30.1. Một số nhóm thực vat
138
CC
2. Cách tiến hành
¡3 Thực hành phân loại các nhóm thực vật
Bước I: Quan sát và xác định đặc điểm đặc trưng của mẫu vật: rễ, thân, lá, hoa, quả.
Bước 2: Phân loại mẫu vật theo nhóm.
Bước 3: Xây dựng sơ đồ khoá lưỡng phân.
I3 Báo cáo kết quả thực hành
Viết và trình bày báo cáo theo mẫu:
Làm mẫu ép thực vật
Bước ]: Thu mẫu lá cây và đặt vào giữa 2 tờ giấy rồi đặt vào cặp ép. Lần lượt xếp
các mắu vào cặp ép (mỗi lá đeo 1 nhãn, có ghi thông tin:
Tên cây:... Địa điểm thu mẫu:... Môi trường:... Ngày thu mẫu:
~.ôôô. Người thu mẫu:...)
Budc 2: Dat cặp ép lên trên miếng ván cứng, đặt vật nặng lên trên để ép cho phảng. Sau một vài giờ thay giấy lót ẩm, khi nào lá hết nước thì đem phơi hay say ca cap.
Bước 3: Lấy mẫu đã khô ra đính lên tờ giấy cứng hay bìa cứng, trình bày
cân đối.
Gắn nhãn vào góc dưới máu, dùng I tờ giấy đây lên mẫu và dùng bàn là
là phẳng ở nhiệt độ vừa phải.
Bước 4: Đem mẫu ép plastic hoặc gắn vào hộp kính bảo vệ.
BÀI 31. Động vật
[W3 — Phân biệt được hai nhóm động vật không xương sống va động vật có xương sống.
Lấy được ví du minh hoa.
— Nhận biết được các nhóm động vật không xương sống trong tự nhiên: Ruột khoang, 6iun, Thân mềm, Chân khớp. Gọi được tên một số đại diện điển hình.
— Nhận biết được các nhóm động vật có xương sống trong tự nhiên: (á, Lưỡng cư, Bò sát, Chim, Thú (Động vật có vú). Gọi được tên một số đại diện điển hình của các nhóm.
— Nêu được một số tác hại của động vật trong đời sống.
Thế giới động vật rất phong phú và đa dạng. Vậy làm thế nào để có thể phân loại được chúng?