THÔNG TRUNG HỌC HIỆN NAY
4) Cân bằng sẽ chuyển dịch như thé nao trong các phan img sau
a, Fe:O,,+ 4H), =% 3Fc, + 4H:O, khi tăng áp suất
b. CaCO,,+ 2HCl yy <= CaCh + H,O + CO; khi giảm áp suất c CO + HO + CO, + Hạ khi 7 nông độ CO
$). Cho phương trình phan ứng sau :
Ap suat , nhiệt độ . nông độ phải thay doi như thế nảo đẻ tang hiệu suất tạo NH, ? a. TP e. T nòng độ Ny hoặc Ÿ nông độ H; hoặc
b. +P + nồng độ NH,
œ Tứ f. ade đúng
d. +” g. b,c.e đúng
11.2.2. Kết quả : -
Sau khi cham điểm từng câu và thông kẻ sé liệu . thu được kết qua như sau :
Không Tỉ lệ đúng
Đán | SM | ph HẦU3
& ° Œ b0 @{A Ẳœ Oo ®
9O 7%: Plan Thi Minh Myuygt 7 Trany tẢ)
Lagu van tht nghi¢g GVHĐ Trang Thị Lân -
Xư lý kết quả từng bài :
Phiếu gồm Š câu : 10 điểm .
Lam đúng | câu : 2 điểm .
Điểm của cả bai được làm tròn,
Sau đây là kết quả của từng lớp :
* Lớp 11A, trường PTTH BC Marie Curie: thu vẻ Š] bài,
Điểm s 1® ⁄3 5 6 7 | 2 3 4 s 9 10
Số lan xuất 0 4 9 12 HH 9 3 2 0
0 7,84 17.65 23.53 21.57 17.65 5.88 392 0
Số học sinh đạt điểm từ Š trở lên : 37 , chiếm 72.55 %.
Điểm trung bình của cả lớp : 5.49 .
* Lớp 11A; trường PTTH BC Marie Curie: thu về 49 bài,
2 3 4 $ 6 7 § 9 10
0 4 10 HH 13 8 3 0 0 0 8.16 20.41 22.45 2653 16.33 6.12 0)0
Số học sinh đạt điểm tử 5 trở lén : 35 chiếm 71.43 %, Điểm trung bình cua cả lớp : 5.41.
* Lớp 11C) trường PTTH Gò Vấp : thu vẻ 43 bai .
b) 6 7 9 10
0 3 7 13 8 7 3 2 0 0 689 16.28 30.33 18.60 16.28 698 465 0
Số học sinh đạt điểm tir 5 trở lên : 33 chiếm 76,74 %.
Điểm trung bình của cả lớp : 5,60,
* Lớp LIC, trường PTTH Gò Vấp : thu về 47 bai .
Diem so 3 4 5 7 10
Số lần xuất 4 wo oD 7 2 " 0
hiện
_ Tilệ(%) ¡ 5...
Số học sinh dạt điểm từ 5 trở lên : 29 chiếm 76.32 %.
Điểm trung bình của cá lớp : 5.34,
SOTH: Pham Thi Mink ram Trang 6Ì
Lun vau tit nghi¢e GVHD; Trang Tel Lan’
it § "ụ hit — Toth.
1 2 3 4 5 6 8 9 10
Diém
11.2.3. Nhận xét :
Số học sinh có điểm dưởi 5 không ít, tỷ lệ học sinh đạt điểm 3,6,7 cao, tỷ lệ học sinh đạt điểm 8. 9, 10 rat thấp . chứng tỏ các em vẫn chưa nằm chắc khái niệm
phan ứng hóa học .
Nhận xét kết quả chim điểm cho tửng cầu :
- Kết quả câu | cho thấy phan lớn học sinh chưa biết tiền đoán sản phẩm của
phan ứng oxi hóa - khu , tức là chưa nắm được mức độ oxi hỏa , khứ của các chất .
Giỏng như khỏi lớp 10, đối với các phan ứng oxi hóa - khứ đơn giản thi học sinh lớp 11 cân bang được theo phương pháp thăng băng electron , còn đối với những phản
ứng oxi hóa -khử phức tạp hơn thì các em cân bằng sai nhiều , ví dụ như phan ứng có chat tham gia vừa là môi trường ( chỉ có 36,32 % học sinh làm đúng câu Ib , 21,05%
sa câu 6 vả 43,68% đúng câu Id ).
* Qua kết quả của câu 2 và 3 , tôi thấy đa số học sinh nắm được bản chat và điều kiện của phản ứng trao đổi ion . Các em biết lựa chọn chất tham gia để có phán ứng
xảy ra . Tuy nhiên vẫn còn một số học sinh chưa nắm vững vấn đề này , chưa thuộc
tính tan và tỉnh để bay hơi của các hợp chất thường gặp . Nhiều học sinh chưa biết
cách viết phương trình ion thu gon, viet sai điện tích của các ion .
- Câu 4 và § nhằm đánh giá kiến thức của học sinh về lý thuyết phản ứng hóa
học. Kết quả cho thấy rất nhiều học sinh chưa năm vững van dé này , nhất là vẻ sự chuyền dịch cân bảng , đặc biệt là sự anh hướng của áp suắt khi số phân tử khí ở 2 vẻ
của phản ửng bằng nhau ( không có học sinh nào trả lời đúng câu 4a ). Do do , các em chưa thẻ tìm ra điều kiện thích hợp để phan ứng xảy ra với hiệu suất cao ( chỉ có
32,1% học sinh tra lời dung câu 5 ).
11.3. Lp. 12:
* Tiên hành điều tra 6 3 lớp :
Lớp 12A; . lớp 12A: : trường PTTH BC Marie Curie, Lớp 12C, : trường PTTH Gò Vắp .
* Số lượng phiêu phát ra : 150.
Số lượng phiêu thu vảo : 138.
0O T3: Phan Thi Mink J(guụt Tương 62
Luin van tốt agiiệp GVHD; Trang Thị Lân
11.3.1. Phiếu điều tra :
LỚP 12
|). Hoan thánh va can bằng các phản ứng sau :
a. FeO + HNO, > NOS: tb casxasices eo
b. R (ko wnt HNO, - NO ®* ictsvenve OT Ce ere are
c. Fe,O, + H SO, ¿ - ee + SO, Â<:2cv 22G
d. KMnO, + FeSO, + H;ạSO, => MnSO, + KSO isaac:
2)Cho cap oxi hoá khử Fe*’ / Fe đứng trước cặp Cu”" / Cu đứng trước dip Ag’ /
Ag trong day điện hoá của kim loại. Trong các phan tng dưới đậy . phan ứng nao
có thể xảy ra :
a. Fe + Cu" = Fe" + Cu b Cu + Fe” = Fe + Cu c Cu + 2Ag’ = Cu” + 2Ag ds 2Ag + — OF” = Agi + Fe
3) Hoan thành các phan ứng sau :
a. CaCl, +- pase —> CaCO, Pe suceeczes b. FeS se => FeCl, + 2ueses
€: Fe;(SO,) độ fede > K,SO, Re cays d. BaCO, L1 - Ba(NO;), ty ca