Sinh hoạt sao
I,Mục tiêu:
-HD học sinh tham gia các hoạt động sinh hoạt sao :văn nghệ, kể chuyện và các trò chơi vui kháe.
- GD học sinh ý thức học tập tốt, lòng kính yêu thầy cô, và ông bà, cha mẹ
II,Hoạt động dạy - học:
HĐ1:HD các phụ trách sao, các trởng sao tham gia các hoạt động - Nêu yêu cầu, nội dung tiết học:Múa hát, kể chuyện, chơi trò chơi
HĐ2:Các sao tham gia sinh hoạt theo HD của các anh chị phụ trách lớp 4,5 - Biểu diễn hát múa chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.
- GVtheo dâi chung
HĐ3:Nhận xét chung tiết sinh hoạt sao .
__________________________________
Thứ 6 ngày 26 tháng 11 năm 2010 Tiết 1 Toán
15 , 16 , 17 , 18 trõ ®i mét sè I, Mục tiêu bài học : Giúp học sinh
- Biết thực hiện các phép tính trừ để lập bảng trừ 15 , 16 , 17 , 18 trừ đi một số - Biết thực hiện phép trừ đặt theo cột dọc
II, ph ơng tiện dạy học : Que tính
III, các hoạt động dạy học
A - Bài cũ B - Bài mới :
1. Giáo viên giới thiệu
2. HĐ1 : Hớng dẫn học sinh lập bảng trừ
- Học sinh thao tác trên que tính để lập bảng trừ 15 - Giáo viên ghi bảng
- Trên cơ sở bảng trừ 15 học sinh tự lập bảng trừ 16, 17, 1 8.
- Học sinh đọc thuộc bảng trừ theo nhiều hình thức - Thi đọc thuộc giữa các tổ
3. HĐ2 : Thực hành
- Giáo viên ra bài : 1 trang 67
*HS KG làm thêm BT 2, 3VBT.
- HD Học sinh nắm vững yêu cầu các bài tập . - Học sinh độc lập làm bài ; GV theo dõi . 4. HĐ3 : Chấm và chữa bài
IV, củng cố tổng kết : - HS thi đọc thuộc bảng trừ - Giáo viên nhận xét giờ học
____________________________________
Tiết 2 Tập làm văn Kể về gia đình I, Mục tiêu bài học :
1. Rèn kỷ năng nghe và nói:
- Biết kể về gia đình của mình theo gợi ý cho trớc(BT1).
- Biết nghe bạn kể để nhận xét và góp ý.
2. RÌn kû n¨ng viÕt:
- Dựa vào những ý câu đã nói, viết đợc một đoạn 3- 5 câu kể về gia đình theo ND BT1.
- Viết rõ ý, dùng từ đặt câu đúng.
- KNS Giúp HS tự nhận thức đợc bản thân trong gia đình ; xác định đợc giá trị và thể hiện sự cảm thôngvới mọi ngời trong gia đình để góp phần xây dựng gia đình vui vẻ hạnh phúc .
II, Ph ơng tiện :Bảng phụ (chép sẵn gợi ý BT1) III, các họat động dạy học
A , Bài cũ B, Bài mới
1. Giáo viên giới thiệu 2. HĐ1 : HD làm bài tập a)Bài 1:( làm miệng )
*GVlu ý HS:BT1 yêu cầu em kể về gia đình chứ phải là trả lời câu hỏi. Các câu hỏi chỉ là những gợi ý để kể.Có thể kể hơn 5 câu nhng không quá dài .
- Một học sinh khá kể mẫu.
- 3 Học sinh thi kể trớc lớp; Lớp ,GV nhận xét bình chọn ngời kể hay nhất .
VD: Gia đình em gồm có bốn ngời: bố, mẹ, em và em gái của em. Bố em là cán bộ sở giao thông vận tải Hà Tĩnh. Mẹ em là Giáo viên trờng trung học cơ sở Thạch Điền, Thạch Hà. Em là học sinh lớp 2A, trờng tiểu học Nam Hà. Còn bé Mai mới 3 tuổi đang tập đi, tập nói bi bô suốt ngày.Mọi ngời trong gia đình em luôn yêu thơng, đoàn kết với nhau . Em rất yêu quý và tự hào về tổ ấm gia đình em .
3. HĐ2 : Thực hành viết bài . - Học sinh làm bài
4. HĐ3 : Chấm và chữa bài
- Gọi một số em đọc bài của mình IV, củng cố tổng kết :
- Giáo viên nhận xét giờ học
__________________________________
Tiết 3 Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp
I, Mục tiêu: Giúp học sinh:
+Tự nhận ra những u điểm, khuyết điểm của mình để khắc phục và cần phát huy + Giáo dục ý thức tự giác, tự quản .
II, Hoạt động dạy- học:
HĐ1: a.HS tự nhận xét rút ra các mặt u điểm, khuyết điểm trong tuần về : -ý thức học bài trên lớp
- Về vệ sinh trực nhật - Đi học chuyên cần
- Đồng phục, thể dục giữa giờ, ca múa hát tập thể b.Xếp loại tổ :
- Cá nhân tuyên dơngnhững HS Chăm ngoan, thực hiện tốt NQ trờng lớp . HĐ2:Kế hoạch tuần tới:
- Duy trì các hoạt động thể dục, VS tốt - Đi học đúng giờ, đầy đủ.
- Vệ sinh trực nhật sạch sẽ hằng ngày .
- Thi đua dành nhiều bông hoa điểm 10 ; Luôn trau dồi VSCD.
______________________________
Tiết 4 Mĩ thuật GV chuyên hoạ
_____________________________________________________________
TuÇn 14
Thứ 2 ngày 23 tháng 11 năm2009 Tiết 1 Tập đọc
Câu chuyện bó đũa
I , Mục đích ,yêu cầu
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài.Biết nghỉ hơi đúng chỗ sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài
Đọc đúng: dâu, rể, vẫn, buồn phiền, gãy dễ dàng.
-Biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.Bớc đầu biết biểu lộ cảm xúc qua dọng đọc.
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ mới :va chạm, dâu (con dâu), rể(con rể)đùm bọc, đoàn kết, chia lẻ hợp lại.
-Hiểu ND câu chuyện: Đoàn kêts sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em trong gia đình phải
đoàn kết, yêu thơng nhau.
- HS trả lời đựoc các câu hỏi 1,2,3,5.*HS KG trả lời đợc câu hỏi 4.
II, ph ơng tiện : Tranh minh họa,1bó đũa, bảng phụ
III, Hoạt động dạy-học :
A.Bài cũ : 2HS đọc bài :Bông hoa niềm vui và trả lời câu hỏi 2,3SGK B.Bài mới:
1.Giới thiệu chủ đề và bài học 2.HĐ1:Luyện đọc
a.GV đọc mẫu
b.HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc nối tiếp câu
- HD đọc đoạn - Các nhóm đọc đoạn -Thi đọc giữa các nhóm
- Lớp đồng thanh đọc đọan 1, 2 TiÕt 2
3.HĐ2:Tìm hiểu bài:
1? Câu chuyện có những nhân vật nào?
? Các con của ông có yêu thơng nhau không?Từ ngữ nào cho em biết điều đó?
? Va chạm có nghĩa là gì?
- HS đọc thầm đoạn 2
? Ngời cha đã bảo các con mình làm gì?
2?Tại sao bốn ngời con không ai bẻ gảy đợc bó đũa?
3?Ngời cha đã bẻ gãy bó đũa bằng cách nào?
- 1HS đọc đoạn 3
*4?Một chiếc đũa đợc ngầm so sánh với gì?
5?Ngời cha muốn khuyên các con điều gì?
4.HĐ3:Thi đọc chuyện theo vai
-GV,lớp nhận xét, xếp loại nhóm đọc hay nhất
IV,Củng cố ,dặn dò:
-Tìm các câu ca dao ,tục ngữ khuyên anh em trong một nhà phải yêu thơng,đoàn kết với nhau.
- GV nhận xét giờ học
- Đọc kĩ chuyện chuẩn bị cho tiết kể chuyện Tiết 3 Toán
55 - 8 ; 56 - 7; 37 - 8 ; 68 - 9
I,Mục tiêu: Giúp HS
- Biết thực hiện các phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 55- 8; 56-7; 37- 8; 68- 9 (số bị trừ là số có 2chữ số,số trừ là số có 1 chữ số),
- Củng cố cách tìm số hạng cha biết trong 1tổng.
- Củng cố cách vẽ hình theo mẫu
II, ph ơng tiện : Bảng phụ
III,Hoạt động dạy - học:
A. Bài cũ :HS nối tiếp đọc bảng 15,16,17,18 trừ đi một số B.Bài mới:
- Gọi HS lần lợt đặt tính và nêu cách tính
5 5 5 6 3 7 6 8 8 7 8 9 4 7 4 9 2 9 5 9 -Nhiều HS nhắc lại cách tính
HĐ2:Thực hành
- GV ra bài tập1(cột 1,2,3) ,2(a,b) (T68)
*HSKG làm các bài còn lại và BT3-VBT.
- HD học sinh nắm yêu cầu bài tập
- HS làm bài, GV theo dõi, uốn nắn thêm cho học sinh còn lúng túng.
HĐ3:Chấm, chữa bài
- HS nối tiêp nêu Kết quả BT1, Lớp theo dõi đối chiếu KQ.
- Gọi HS chữa bài tập 2.
- Lớp nhận xét, bổ sung chốt lại kết quả đúng.
IV,Củng cố ,dặn dò:
- Gọi HS nêu cách tính các dạng trên - GV nhận xét tiết học
_________________________________
Buổi chiều
Tiết 1 Đạo đức
Giữ gìn trờng lớp sạch đẹp (tiết 1)
I,Mục tiêu: Giúp HS
- Nêu đợc ích lợi của việc giữ gìn vệ sinh trờng lớp sạch đẹp.
- Nêu đợc những việc cần làm để để giữ gìn trờng lớp sạch đẹp.
- Hiểu đợc giữ gìn trờng lớp sạch đẹp là trách nhiệm của HS.
- Có thái độ đồng tình với việc làm đúng
- HS biết thực hiện và nhắc nhở mọi ngời giữ gìn trờng lớp sạch, đẹp và là góp phần bảo vệ môi trờng .
II,ph ơng tiện : Tranh vẽ ở vở bài tập, Thẻ Đ, S
III,Hoạt động dạy - học:
A.Bài cũ:
-Hôm trớc ta học bài gì? Em hãy kể những việc làm thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn?
Em đã quan tâm giúp đỡ bạn cha?
B.Bài mới :
1.Giới thiệu bài mới
2.HĐ1:HS đóng vai theo tình huống ở bài tập 1 -Lớp thảo luận :
+Tại sao bạn Hùng lại để hộp giấy không lên bàn?
+Chúng ta cần học tập ở bạn Hùng điều gì?
- Các nhóm trả lời trớc lớp
- GVKL lại:chúng ta cần có ý thức giữ gìn vệ sinh trờng lớp sạch, đẹp.
HĐ2: Bày tỏ thái độ
B1:HS quan sát 5 tranh và thảo luận (BT3)
+ Em có đồng ý với việc làm của bạn nhỏ trong tranh không? Vì sao?
+ Nếu em là bạn em sẽ làm gì?
B2:Các nhóm trả lời B3:Thảo luận cả lớp
- Các em cần phải làm gì để giữ vệ sinh trờng lớp, sạch đẹp?
- Trong các việc làm đó em đã làm tốt việc gì? Việc gì cha làm đợc ?
B4:GV KL:Để giữ gìn trờng lớp sạch đẹp, ta cần làm trực nhật hằng ngày, không vẽ bẩn lên bàn ghế, trờng lớp, không vứt rác bừa bãi, đi vệ sinh đúng nơi quy định.Tất cả các việc làm đó chính là chúng ta đã góp phần làm cho môi trờng thêm sạch, đẹp.
Góp phần bảo vệ môi trờng . HĐ3:Bày tỏ ý kiến(BT2)
- HS biểu thị qua thẻ Đ,S và giải thích lí do
- GV KL :Giữ vệ sinh trờng lớp sạch đẹp là trách nhiệm của mỗi HS, điều đó thể hiện lòng yêu trờng, yêu lớp và giúp em đợc sinh hoạt học tập trong môi trờng trong lành.
IV,Củng cố ,dặn dò:
- GV nhắc nhở HS thực hiện tốt VSTN hằng ngày để giữ gìn trờng lớp sạch, đẹp, giữ gìn và bảo vệ đợc môi trờng trong lành.
- GV nhận xét tiết học
_____________________________________
Tiết 2 Luyện Tiếng Việt
Luyện tập làm văn tuần 13
I, Mục tiêu:
- Củng cố, thực hành làm bài tập làm văn kể về gia đình - Rèn kĩ năng viết cho HS.
- GD, bồi dỡng tình cảm về gia đình.
II, Hoạt động dạy- học:
HĐ1:Củng cố ND:
- Bài yêu cầu kể về những ai?
-Tình cảm của mỗi ngời trong gia đình nh thế nào?
HĐ2:Thực hành - GV ghi đề lên bảng.
- HD học dựa vào gợi ý để kể về gia đình . - HS xung phong làm miệng bài văn
- HS làm bài vào vở - GV theo dõi ,HD thêm - GV chấm một số bài
IV,Củng cố ,dặn dò:
- GV nhận xét, dặn dò
_________________________________
Tiết 3 Tự học
Làm bài tập toán
I, Mục tiêu:
-Tổ chức HD cho HS làm các bài tập toán ở SGK - Biết thực hiện các phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Củng cố cách tìm số hạng cha biết trong 1tổng.
- HS tích cực, tự giác làm bài
II,Hoạt động day -học:
HĐ1: GV ra bài tập 1, 2, 3 (T66)
- HD học sinh nắm vững yêu cầu bài tập HĐ2:HS tự giác,độc lập làm bài
- GV theo dõi HD thêm cho HS còn lúng túng - Gọi HS đọc kết quả bài làm
- Lớp theo dõi kiểm tra,đối chiếu kết quả
IV, Củng cố, tồng kết :
- GV nhận xét,dặn dò
__________________________________________________________________
Buổi sáng Thứ 3 ngày 24 tháng 11năm 2009 TiÕt 1 ThÓ dôc
Bài 27
I,Mục tiêu:
- Đi thờng theo nhịp (thay cho đi đều ).Thực hiện đợc đi thờng theo nhịp (nhịp1 bớc chân trái , nhịp 2 bớc chân phải )
- Học trò chơi”vòng tròn”
- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc .
II, ph ơng tiện : Còi ,Vẽ hình tròn
III,Hoạt động dạy- học:
HĐ1:Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu ND giờ học - Khởi động ,chuyển đội hình, Ôn bài thể dục HĐ2:Phần cơ bản
- Học trò chơi “vòng tròn”
- HS ®iÓm sè 1-2, 1-2...
- Tập chuyển đội hình theo khẩu lệnh H§3:PhÇn kÕt thóc
- Cúi ngời thả lỏng - GV nhận xét tiết học
__________________________________
Tiết2 Mĩ trhuật GV chuyên hoạ
________________________________
Tiết 3 Toán
65 - 38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29
I, Mục tiêu. Giúp học sinh:
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100,dạng 65- 38; 46-17; 57- 28; 78- 29. - - Biết giải toán có một phép trừ dạng trên .
Ii, ph ơng tiện : Bảng phụ .
III.Hoạt động dạy và học.
A. Bài cũ . Gọi 2 học sinh chữa bài 1c (tr 66).
- Học sinh cả lớp làm bảng con. : 36 - 8 ; 65 - 9.
B. Bài mới. 1 giới thiệu bài.
2. HĐ: Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hiện các phép trừ:
65 - 38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29.
- GV cho học sinh đặt tính rồi tính các phép trừ.
3865
27
- Tơng tự cho học sinh tự đặt tính và tính các phép trừ còn lại . - Cho nhiều học sinh nhắc lại cách tính.
3.HĐ2 . Luyện tập.
- GV ra bài tập số : 1(cột 1, 2,3),2(cột1 ), 3 (T 69).
*HSKG làm hết các bài tập ở vởBT . - Học sinh đọc yêu cầu bài.
- GV hớng dẫn học sinh nắm yêu cầu bài.
- Học sinh làm bài. GV theo dõi.
4. HĐ3. Chấm và chữa bài.
- Gọi nhiều học sinh chữa bài. Lớp nhận xét.
IV, Củng cố và dặn dò.:
- GV cho học sinh nhắc lại nội dung bài học hôm nay.
- GV nhận xét giờ học
________________________________