Ngày nắng. Chiếu tối có mưa rào rải rác. Gió tây nam cấp 2, cấp 3. Nhiệt
độ từ 26 đến 33 đô” thì em sẽ chuẩn bị gi cho ngày mai khi ra đường 2
Nếu đi chơi thì em sẽ đi vào ban ngày và mang theonón =O
- Néu đi đâu vào chiều tối thì em sẽ mang theo áo mưa n - Em không can chuẩn bi gì cả Oo
3. Em thích điểu gì ở tiết Tập đọc “Dự báo thời tiết" ?.
(Em có thể chọn nhiều ý)
- Thấy (cô) giảng bài hay, hấp dẫn O - C6 nhiều tranh, hình ảnh minh họa đẹp mất D - Em vui vì được tham gia hoạt động, được "học mà chơi” 0
Em hiểu được ích lợi của dự báo thời tiết o Em được tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài 0 4. Đánh dấu x vào mot trong hai diéu sau đây :
Tiết học chưa hấp dẫn 0
Em rất thích tiết học này |
Trường:
Lớp: Hai
Bài: Sông Hương
Phiếu nhận xét của học sinh
Em hãy đánh đấu x vào câu em chọn :
|. Sau khi học bài xong, em thấy mình đọc thế nào ?
troi chay L
- chưa trôi chảy, còn môt số từ khó đọc =O - chưa tốt
2. Cam nhân của em về xông Hương sau khi học xong bài tập đọc
“Song Hương ” là :
- Sông Hương là một dòng sông đẹp. thơ mông và luôn biến đổi 0
- Sông Hương là một đặc ân của thiên nhiên dành cho Huế n - Sông Hung chẳng có gì hấp dẫn. n
3. Em thích điều gì ở tiết Tập đọc “sông Hương ` 2.
(Em có thể chọn nhiều ý)
- Thầy (cô) giảng hài hay, hấp dẫn oO - Có nhiều tranh, hình ảnh minh hoa dep mất oO
- Em được tô mau cho bức tranh sông Hương O - Em hiểu bài và thấy song Hương rất đẹp ủ
- Em được phỏt biểu ý kiến xõy dựng bài ủ
4. Đánh dấu x vào một trong hai diéu sau đây : - Tiết hoc chưa hấp dan Oo
- Em rất thích tiết hoe này 0
HSi HS2 HS3 HS4 HS5
HS6 HS7
HS8
HS9 HS10 HSII HS12
HS13 HS14 HSI5 HS16
HS17
HS18 HS19 HS20 HS21
HS22 HS23 HS24 HS25
HS26
HS27 HS28
HS29 HS30 HS3I HS32 HS33
HS34 HS35 HS36
Bảng tổng kết phiếu nhận xét của HS bài “ Chuy¢n bốn mùa ”
Kĩ =— đọc thành | Kĩ năng đọc hiểu | — Điều yêu thích ở tiết học Nhận xét về
"Ẵ học
Tốt Chưa | Tốt Chưa tốt hay
ES ee ee ES ee ee se Ee ee —|
BS de ee
fet Fat Ue ee ee ri | 1z | | TR|3|x | šs | | |š
xi | | Jx | | Jx | |x | + |š | | *-|
fay | ots] | fe Tw Te Pea TO x) i Ee er | Prarie es Pie Te a ee le | ro pe Te |x |x | xịt] | x.
1. }ƒỹ x | | |x|x |x|x |x | |.
x[ | Jx | | |x|x|x|x |x | | x-|
CÔ xà | | |: |x|x | |x | | ee
x | | se ee ee ee |x | |.
NI lo 510115 L5 L3 1... k.
lãi Ð 1y ee | gd) a ee | ee eT
EE RE Re rer eese see eee
ee | oe 1m...
Bibs rer ars eee
te Ee ee er —L--- Pl |7 |x |3 |: | — +LE,
HSằ!
HS38 HS39
HS40 HS4I HS42 HS43 HS44 HS45 HS46
HS47
HS48 HS49 HSSO HS51
HS52 HS53 HS%%
HSSS HS%
HS5?
HSS8 HS59 HS60 HS61 HS62 HS63 HS65 HS67
HS70 HS71
HS72
HS73
HS74
HS75 HS76 HS?77 HS78
HS |x | | |Jx | | |x |x|x|x. | | xˆ-|
HS |x [| | |x | | |+ |x|x |x | | | +x|
HH | x[ | |x | | [x|x|x|x |} | | x-|
HS | x | | |x | | |x |x |x |x |x | | + | HS |x | | |Jx | | |x |x|x|x |x | | x}|
HS | x [| | — |x | | |x|x |t|x | | | *`|
BI Ki ¡| XI | |6 [5| kK |8: | 3.
- 3P BH BE 110 BI E751 5IN 5E NINH BE RE Am“... pc bi. | ly DE LTD. 1...)
Se BI | | 01 69D £ |. |
TN ee BH ee ee Ie ae
eS | ee ee eee
a ce oe ea eae
XS rr eae
HS | x | | [| x | | |x |x|x |x |x | | x |
Họ |x | | |Jx | | |x|x |x|x ¡x | | x)|
sos [x | | Tx] | | | fx] | | | +}
mọ |x | | |Jx | | |x | |x|x |x | | *x}|
mg [x | | tx] | | | |x|x |} |} | >_
use [x | | Jx| | | |x|x | fx] jx |
Tw BEEI NHI ee eS
aso] x | | Jx | | J|x|x | |x |x |} | x-}|
de oe TT Di | Ly ee |. | | X.|
oie a ee ee i oe
cd a oe ed ee ae ee Cg xi oe oe | Ee „|.
iS a ee i ee | es Ee 2 es ee
ES a oe oe en ee ee
eS oe ee eee ee Ee
En on see ee
mex | | taf | fete [x [a | pe ao[ x | | |x| |} Tallest s | | tz wr} x | | Jx | | [x |x|x|x | |} fx | wuz] |x| |x | | [x |x|x|x |x |} jx |
Hạ | |x] |x| | |x|x |x|x tx] fx | ma. si | |$x | | |x|x|x|x+x | | | 3`
ni |x] | | [|x |x |x|x |x |x | | | n6[x | | |x| | |+x|+x | |+x |+x |} | | II a a SEN P1 E5 RKR BI N5 BAN E5 Pe ee ee 1n GHI eee ie | a a a a k1). E1...| S) mi si 1 eh [| Ee ete fs
Io | | | x | _| = HS20 x | | — |x |} —_
de ee ee lãi ee Es Là Eee ..
de oe es os ee ee ee eee SOI LG es ee ee se |
1m: | | lái Ì là ee || 3s, HS x[ | | | | | x |x |x |z |x | | x—|
HS x[ | |Jx | | |x |x|x|x |} | ||
HS7 [| | |x| | | | |x | |}x | | +;
HS36| x| | |x | | |x |x|x|x |x | | 3x`|
HS39|x[ | |x | | |x |x|x | |x | | x`|
HS40|[x[ | |x | | |x |x|x|x |x | | š | Hsigt | x | | | x | | ee |x | | xS—
HS x[ | |x | | |x|x|x |x|x | |ơ`}|
ee oo |... S[ |. L5 | E |... es _ 1 oe oe ee man Esrsns 5n ee ee
Te ee 2 aera ee
HS4 |x | | |x | | fe tee |x |x | lk
eS oe es am. ee
Td Ee ee ee ee Ee ee 2 ee Es Te oe ee Se oe eae ee IS i | —Í+ | —Ì là eee ee Ee
Te | a a | |$€ |3 L> | | #-|
HSI2|x | | [xf | txt | |x|x |} | ô | H2 |x |, | of x} |} |} |}x|x | |} | | >>]
usiss[ x | | |x| | |x tet x txt x] x
usiss[ x[ | Jx | | |x|x |x|x|+x | |x | wsiso[ x | | Jx | | |x |x|>x |x|x | | +x—
H2 x[ | | | | |x |x|x|x |x | | xC
H3 vị | |x[| | |x Pet x] fx] fx | Hạ x [oT |Jx | | |Jx |x| [xx] x |
JIÌỊ TC | pc oe are | „La Ti ee | lôi | | x || g3 ee
BS | ki | Lá |8 ee La.
STS A | [x L | [|Jx |x|x |x|x [| Ị|zsš]
HAI [| [| | [| x |x|x |x | | | xỉ.
HSG | x [| | J„ự | | |. | [Tà | |x | | x.-
"J6 | | Jx| | | |x| | z |x | | sị|
iE oo Di ee 2 PP. | ee
7 ee ee ee ee ee eee
od Ee ee ee ee ae Ee
SO xị, | ee ee ee ee ee ee eee
STS ES SS | | Oe | |x |x | | x)|
mộ) |} Lí) |} essa eo | [| | |xk| | |#x|x| 1+-
Es
HS786 | x[ | | | | x |x |x| | tv |x | | x,
H3 | x | | | | | |Jx | |x |x | | s | —)|
HS80|_— | „ | [| | | | x | | x |x |x | | x)
—T i BH BI ee E5 K5 HN a E8 _ mg 8 An | 1 TH BH. BH ee ee ee
mjmìỹ.p |, jv |. | || eee | | 3.
ond ee ee ee
Sy ee ee ee ee Ee ee 2 _ i 2 ee ee ee ee eS ee __ 1z Se ee ee ee Ss se ee ee ee
a 2S ae ee oe ee .j 8i
TEE [x ee ee
HSI% | x | | |x | | |x | |x|x | | | *-`|
HSGIx[ | | x | | |x | | | |x | | x_,|
H6 | x | | [xi | | |x | |x| | x
id 2 oo lối | ee [1| g6]. | K|
HIẾP a l Dài. ee |
ee | ee ee
BỌN ee ee ee en 2 es .<s|
Téng tết 17 197 167 178 197
[5] 85 | 0 Joss] o | us | 92 [sss]sss| w | m9 | 15 | oes%)
Bảng tổng kết phiếu nhận xét của HS bài “Thư Trung thu”
Kĩ năng đọc Điều yêu thích ở tiết học
thành tiếng
Nhận xét vé
tiết học
| ees | | |3 | | | * |3 |8 |: || | X.
Ee | Ee ee Re Pe eee Íc | 5 oe ee ee ee Ee | 6S] 6Ð. | 8 | EAE Ee ee Fe ee ee EES a ae ee
ECGs Be ee ee ee Pease =
EFS | | — J3 ee ee Pe 22 ee