CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN
1.7. Môn Toán ở Tiểu học
1.7.1. Mục tiêu môn Toán ở Tiểu học
T á ọ l ọ ắ ộ r ƣơ r á ụ p ổ . T á ọ ó ề ứ ụ r ộ ố , ữ ế ứ á ọ ơ ã úp ƣờ ế á ề r ự ế ộ ố ộ á ó ệ ố í á , óp p ầ ú ẩ ã ộ p á r ể .
Môn Toán giúp hình thành và p á r ể p ẩ , â á ọ ; p á r ể ế ứ , e ố ơ ộ ể ọ ƣợ r ệ , áp ụ á ọ ờ ố ự ễ ; ự ự ế ố ữ á ý ƣở á ọ , ữ T á ọ ớ ự ễ , ữ T á ọ ớ á ọ á .
C ƣơ r á ụ p ổ p T ể ọ ị T á ằ úp ọ á ụ ủ ế :
- Góp p ầ p á r ể lự á ọ ớ ầ ầ : ự ệ ƣợ á á ƣ ở ứ ộ ơ ; ặ r lờ â ỏ lập l ậ , ế ề ơ ; ử ụ ƣợ á p ép á ứ ố ọ ể r , ễ ( ó ặ ế ) ƣợ á ộ , ý ƣở , á ứ ế ề; ử ụ ữ á ọ ế ợp ớ ngô ữ ƣờ , ộ á ể ể ể á ộ á ọ ở ữ ố á p ứ p; ử ụ ƣợ á ụ, p ƣơ ệ ọ á ơ ể ự ệ á ệ ụ ọ ập.
- Có ữ ế ứ á ọ ơ ầ , ế ế ề:
Số ự í á ớ á ố; Cá lƣợ ụ lƣợ á lƣợ ụ ; Mộ ố ế ố ọ ế ố ố – xác ơ . Tr ơ ở ó, úp ọ ử ụ á ế ứ r ọ ập ế á ề ầ ũ r ộ ố ự ễ , ồ ờ l ề ệ p á r ể lự p ẩ ủ ọ .
- P á r ể ứ ú r ọ á ; óp p ầ ƣớ ầ á ứ í ỉ l ậ , ỉ, r , ủ ộ , l , á , ó e ự ọ [24].
1.7.2. Chương trình môn Toán ở Tiểu học
C ƣơ r T á ở T ể ọ ƣợ : G 1 (Họ lớp 1; 2; 3), ặ ệ l lớp 1, ệ ọ ập ủ HS ủ ế ự á p ƣơ ệ rự . G ƣớ ầ p á r ể N ƣ , ế lự ọ á GQVĐ ộ á ợp lí. G 2 (Họ lớp 4; 5), á p ƣơ ệ rự ò l ồ ù ọ ủ ế á ứ ổ ứ á ộ ọ ập ó í ủ ộ , á ơ , úp HS l e ớ á ộ ế ứ ó í á á , rừ ƣợ ơ . G , HS ếp ụ ƣợ p á r ể N ƣ ở ứ ộ ơ , á e ó ể ƣớ ầ ự ọ , ự GQVĐ ể p á r ể á r ồ ế ứ .
1.7.3. Nội dung môn Toán lớp 4
T e ƣơ r T á lớp 4, nội dung d y học của môn Toán lớp 4 chia thành 175 bài học, hoặc bài thực hành, luyện tập, ôn tập. Mỗi bài ƣờ ƣợc thực hiện trong một tiết học, trung bình mỗi tiết học kéo dài 40 p ú . Để ƣờng luyện tập, thực hành, vận dụng các kiến thứ ơ n, nội dung d y học về lí thuyế ã ƣợc tinh gi m cụ thể: Các nội dung lí thuyết (bài học bổ sung, bài học mới) có 82 tiết học chiếm 46,8%. Các nội
dung thực hành, luyện tập, ôn tập, kiểm tra có 93 tiết chiếm 53,14% với các m ch kiến thức:
(1) Số học:
*) Số tự nhiên:
- Số và c u t o thập phân của một số: Đọc, viế ƣợc các số có nhiều chữ số ( ến lớp triệu). Nhận biế ƣợc c u t o thập phân của một số và giá trị theo vị trí của từng chữ số trong mỗi số.
- So sánh các số: Sử dụ ƣợc quy tắ ừ ể ể so sánh, sắp xếp các số tự nhiên.
- Ƣớ lƣợng và làm tròn số: ƣớ lƣợ l rò ƣợc số ến tròn chụ , rò r , rò , rò ƣờ , rò r n.
- Phép cộng, phép trừ: Thực hiện thành th o các phép cộng, trừ các số tự nhiên có nhiều chữ số (có nhớ á lƣợt). Vận dụ ƣợc tính ch t giao hoán, tính ch t kết hợp của phép cộng và quan hệ giữa phép cộng và phép trừ trong thực hành tính toán.
- Phép nhân, phép chia: Thực hiệ ƣợc phép nhân với các số có không quá hai chữ số. Thực hiệ ƣợc phép chia cho số có không quá hai chữ số.
Thực hiệ ƣợc phép nhân vớ 10; 100; 1000… p ép 10; 100;
1000… Vận dụ ƣợc tính ch t giao hoán, tính ch t kết hợp của phép nhân và mối quan hệ giữa phép nhân với phép chia trong thực hành tính toán.
- Tính nhẩm: Vận dụ ƣợc tính ch t củ p ép í ể tính nhẩm và tính hợp lí. Thự ƣớ lƣợng trong nhữ í á ơ n.
- Biểu thức số và biểu thức chữ: Tí ƣợc giá trị của biểu thức chứa một, hai hoặc ba chữ ( rường hợp ơ n). Vận dụ ược cách tính giá trị của biểu thức trong việc tìm thành phầ ƣ ết của phép tính.
- Thực hành gi i quyết v ề l ế á p ép í ã ọc: Thực hành gi i quyết v ề gắn với việc gi i các bài toán (có một hoặ ƣớc í ) l ế á p ép í ã ọc.
*) Phân số:
- Khái niệ ầu về phân số: Nhận biế ƣợc khái niệ ầu về phân số và các thành phần củ ó. Đọc, viế ƣợc các phân số.
- Tính ch ơ n của phân số: Hiể ƣợc tính ch ơ n của phân số. Thực hiệ ƣợc việc rút gọ ồng mẫu số hai phân số bằng cách vận dụng tính ch ơ n của phân số.
- So sánh phân số: So sánh và sắp xếp ƣợc thứ tự các phân số trong nhữ rường hợp ơ n.
- Các phép tính với phân số: Thực hiệ ƣợc phép cộng, phép trừ phân số trong nhữ rường hợp ơ n. Thực hiệ ược phép nhân, phép chia hai phân số. Thực hành gi i quyết v ề gắn với việc gi i các bài toán (có một hoặc mộ ƣớ í ) l ến 4 phép tính với phân số.
(2) Yếu tố hình học:
- Quan sát, nhận biết, mô t hình d ặ ểm của một số hình phẳng và hình khố ơ n: Nhận biế ƣợc góc nhọn, góc tù, góc bẹt. Nhận biế ƣợ ƣờng thẳng vuông góc, ƣờng thẳng song song. Thực hành luyện tập tổng hợp á ận d ng hình và nhận biế ƣợc một số yếu tố ơ n của các hình phẳng và hình khố ã ọc.
- Thự , ẽ, lắp ghép, t o hình gắn với một số hình phẳng và hình khố ã ọc: Thực hành sử dụ ƣớ ó . T ực hành vẽ ƣờng thẳ ó , ƣờng thẳng song song. Thự , ẽ, lắp ghép, t o dựng một số hình phẳng và hình khối (hình lập p ƣơ , ộp chữ nhật).
Quan sát hình lập p ƣơ , ộp chữ nhậ , ƣở ƣợ ƣợc các bộ phận,
c , ỉnh bị khu t. Thực hành gi i quyết v ề l ế ó , ẽ hình, lắp ghép, t o dựng hình gắn với một số hình phẳng và hình khố ã ọc.
(3) Đ lƣợ lƣợng:
- Biể ƣợng về lƣợ ơ ị lƣợng: Nhận biết thêm một số ơ ị ố lƣợng. Biết và vận dụ ƣợc b ơ ị ố lƣợng.
Nhận biết thêm một số ơ ị ện tích và quan hệ giữ á ơ ị ó.
Nhận biết thêm một số ơ ị ời gian và quan hệ giữ á ơ ị ó.
Nhận biế ƣợ ơ ị ó (°).
- Thự lƣợng: Sử dụ ƣợc một số dụng cụ thông dụ ể thự â , , , ếm, xem thời gian vớ á ơ ị ã ọc. Biết ù ướ ộ ể ó r á rường hợp góc 30°; 45°; 60°; 90°;
180°.
- Tí á ƣớ lƣợng với các số lƣợng: Thực hành chuyển ổi và tính toán với các số ộ dài; diện tích; khố lƣợng; dung tích; thời gian; tiền Việ N . Tí ƣợc chu vi của hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhậ , . Tí ƣợc diện tích hình chữ nhật, hình vuông. Thực ướ lượng các kết qu lường trong một số rường hợp không quá phức t p. Thực hành gi i quyết v ề l ế ộ dài, diện tích, khối lƣợng, dung tích, thời gian, tiền Việt Nam.
(4) Xác su t – Thống kê:
*) Các yếu tố về xác su t: Thông qua một vài thí nghiệ , rò ơ ực ƣ r á ự á ử nghiệ ể kiể r ƣợc dự á ó r một số thí nghiệm xác su ơ ( ồng xu, tung xúc xắc, ném ,…)
*) Các yếu tố về thống kê:
- Thu thập, phân lo i, sắp xếp các số liệu: Nhận biết về dãy số liệu thống kê. Thực hiệ ƣợc việc thu thập, phân lo i, sắp xếp các số liệu thống e á í rước.
- Đọc, mô t biể ồ thố ơ n; biểu diễn số liệu bằng b ng, biể ồ thố ơ : Đọc và mô t ƣợc các số liệu ở d ng biể ồ cột.
Biết tổ chức số liệu vào biể ồ cột. Biết tính giá trị trung bình của các số liệu trong b ng hay biể ồ cột.
- Hình thành và gi i quyết v ề ơ n xu t hiện từ các số liệu và biể ồ thố ã ó: G i quyết v n ề ơ l ến các số liệu ƣợc từ biể ồ cột. Tập làm quen với việc phát hiện v ề hoặc quy luật ơ n dựa trên phân tích các số liệ ƣợc.
(5) Gi i toán có lờ : G á á ó ế ố ƣớ í , r ó ó á á ơ ề ố r ộ , á ố ế ổ ệ ủ ố ó, á p â ố ủ ộ ố, á ố ế ổ ( ệ ) ỉ ố ủ ố ó.