3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài : b. Néi dung :
Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu
- Gọi 2 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con.
- Nhận xét, chốt kết quả.
Bài 2 :- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Gọi 2 HS lên bảng, lớp làm bảng con.
- GV chữa bài, nhận xét Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu
* Viết các số 654, 1000, 273,
2 HS lên bảng làm bài 4 ( trang 160)
- HS đọc yêu cầu
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con.
36 83 100 98 36 17 75 39 72 100 25 59 HS đọc yêu cầu bài
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con.
832 237 696 986
154 322 325
+ + - -
+ + - -
Giáo án Lớp 2 Năm học 2013 - 2014
===========================================
=====================
450 theo thứ tự từ bé đến lớn.
- HD làm bài vào vở.
- Gọi 1 HS lên bảng trình bày.
- GV nhận xét, chốt kết quả.
Bài 4 : - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu thảo luận nhóm 4.
- Gọi đại diện các nhóm trình bày.
- Nhận xét, chốt kết quả.
Bài 5 : - Gọi HS đọc yêu cầu Bài toán : Lớp 2A có 27 HS, lớp 2B có ít hơn lớp 2A 3 HS. Hỏi lớp 2B có bao nhiêu HS ?
- GV HD HS phân tích bài toán.
- Gọi 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
- GV nhận xét, chấm bài.
Bài 6 : - Gọi HS đọc yêu cầu Bài toán : Lớp 2A có 27 HS, lớp 2B có nhiều hơn lớp 2A 3 HS. Hỏi lớp 2B có bao nhiêu HS ?
- GV HD HS phân tích bài toán.
- Gọi 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
- GV nhận xét, chấm bài.
c. Củng cố :
- Nhắc lại nội dung bài ?
4.Tổng kết : Nhận xét giờ 75
986 559 371 911
- Đọc yêu cầu
- HS làm bài vào vở.
- 1 HS lên bảng trình bày.
273, 450, 654, 1000.
- Đọc yêu cầu
- Thảo luận nhóm 4.
- Đại diện các nhóm trình bày.
537 > 458 638 <
763
864 < 873 213 <
290
309 > 291 802 >
756
- Đọc yêu cầu
- HS phân tích bài toán.
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
Bài giải
Lớp 2B có số học sinh là : 27 - 3 = 24 ( học sinh ) Đáp số : 24 học sinh - Đọc yêu cầu
- HS phân tích bài toán.
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
học.
5. Dặn dò : Ôn bài -Chuẩn bị bài :
Luyện tập chung.
Bài giải
Lớp 2B có số học sinh là : 27 + 3 = 30 ( học sinh ) Đáp số : 30 học sinh
- 2 HS nhắc lại nội dung bài.
***********************************
Tập làm văn
Tiết 31 : đáp lời khen ngợi. tả ngắn về bác hồ
I. Mục tiêu
- Biết đáp lại lời khen ngợi theo tình huống cho trớc ( BT1). Quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời đợc các câu hỏi về ảnh Bác ( BT2). Viết đợc
đoạn văn từ 3 đến 5 câu về
ảnh Bác Hồ (BT3).
- Rèn kĩ năng quan sát và trả lời câu hỏi thành thạo.
* Kĩ năng giao tiếp ứng xử văn hoá, tự nhận thức.
- Giáo dục học sinh ý thức học tập bộ môn.
II. Đồ dùng dạy học
GV : SGK, ảnh Bác Hồ.
HS : SGK, vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức KTsĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ : NhËn xÐt cho ®iÓm 3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài : b. Néi dung :
Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và các tình huống.
- Bài tập yêu cầu các em nói lời
đáp trong những trờng hợp nào ?
- 2 HS kể lại chuyện Qua suối.
- HS đọc yêu cầu và các tình huèng.
- ... em đợc khen.
Giáo án Lớp 2 Năm học 2013 - 2014
===========================================
=====================
- Yêu cầu HS thảo luận cặp
đôi.
- Gọi 1 số cặp trình bày.
Nhận xét, tuyên dơng cặp hỏi
đáp tốt.
Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS quan sát ảnh Bác đợc treo ở trên tờng.
- ảnh Bác Hồ đợc treo ở đâu ? - Trông Bác nh thế nào ( râu, tóc, vầng trán, đôi mắt )
- Em muốn hứa với Bác điều gì
?
Bài 3 : - Gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS tự viết vào vở.
- Gọi 1 số HS đọc bài làm của m×nh.
- NhËn xÐt, cho ®iÓm HS.
c. Củng cố : - Nhắc lại nội dung bài ?
4. Tổng kết : Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò : Học bài và Chuẩn bị bài :
Đáp lời từ chối. Đọc sổ liên lạc.
- Thực hành hỏi đáp theo cặp.
- 1 số cặp trình bày + T×nh huèng a :
HS1 (vai cha) : Con quét nhà sạch quá !
HS2( vai con) : Con cảm ơn bố.
+ T×nh huèng b :
HS1 : Hôm nay bạn mặc đẹp quá !
HS2 : Thế ? Cảm ơn bạn.
+ T×nh huèng c :
HS1 : Cháu thật là một đứa trẻ ngoan.
HS2 : Dạ cháu cảm ơn cụ. Cháu sợ những ngời khác bị vấp ngã.
- HS đọc yêu cầu - HS quan sát.
- ... treo trên tờng.
- Râu tóc Bác màu trắng. Vầng trán Bác cao. Mắt Bác sáng.
- ... chăm ngoan, chăm học.
- Đọc đề bài.
- HS làm bài vào vở.
- HS đọc bài làm của mình.
- 2 HS nhắc lại nội dung bài.
*************************************
Thủ công
Tiết 31 : làm con bớm ( tiết 1)
I. Mục tiêu:
- HS biết cách làm con bớm bằng giấy. Làm đợc con bớm bằng giấy.
- Rèn kĩ năng làm đúng, đẹp.
- GDHS yêu thích làm đồ chơi.
II. Đồ dùng dạy học :
GV : tranh quy trình. Con bớm mẫu, bằng giấy.
HS : Giấy thủ công, bút, kéo.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức : KT sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS nhắc lại quy trình làm vòng đeo tay.
- NhËn xÐt cho ®iÓm.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài : b. Néi dung :
Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét.
- Giới thiệu con bớm mẫu bằng giÊy.
- Con bớm đợc làm bằng gì ? - Có những bộ phận nào ? Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu trên quy trình
- Hướng dẫn các bước : Bước 1 : Cắt giấy.
- Cắt một tờ giấy hình vuông có cạnh 14 ô
- Cắt một tờ giấy hình vuông có cạnh 10 ô
Cắt một nan giấy chữ nhật khác màu dài 12 ô, rộng gần nửa ô để làm râu bướm
Bước 2 : Gấp cánh bướm.
- Tạo các đường nếp gấp:
- 2 HS nhắc lại quy trình làm vòng đeo tay.
--
- HS quan sát.
- ... Bằng giấy
- ... Cánh, thân, râu
- HS theo dâi.
- Bước 2 : Gấp cánh bướm.
- HS theo dâi.
- HS tạo các đờng nếp gấp
Giáo án Lớp 2 Năm học 2013 - 2014
===========================================
=====================
+ Gấp đôi tờ giấy hình vuông 14 ô theo đường chéo như hình 1 được H2.
+ Gấp liên tiếp 3 lần nữa theo đường dấu gấp ở hình 2,3,4 sao cho các nếp gấp cách đều ta được H5 (chú ý miết kĩ các nếp gấp)
+ Mở hình 5 cho đến khi trở lại tờ giấy hình vuông như ban đầu .Gấp các nếp gấp cách đều theo các đường dấu gấp cho đến hết tờ giấy, sau đó gấp đôi lại để lấy giấu giữa (H6) ta được đôi cánh bướm thứ nhất.
+ Lấy tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô và gấy như tờ giấy hình vuông cạnh 14 ô, ta được đôi cánh bướm thứ hai (H7)
Bước 3 : Buộc thân bướm.
- Dùng chỉ buộc chặt hai đôi cánh bướm ở nếp gấp giữa sao cho hai cánh bướm mở theo hai hướng ngược chiều nhau (H8)
Hìn h 1 Hình 2
Hình 3 Hình 4 Hình 5
Hình 6
Hình 7
- Bước 3 : Buộc thân bướm.
- B
ư ớ c 4 : Làm râu bướm.
Chú ý: Sau khi buộc, mở rộng các nếp gấp của cánh bướm cho đẹp.
Bước 4 : Làm râu bướm.
- Gấp đôi nan giấy làm râu bướm, mặt kẻ ô ra ngoài, dùng thân bút chì hoặc mũi kéo vuốt cong mặt kẻ ô của hai đầu nan râu bướm.
- Dán râu bướm vào thân bướm ta được con bướm hoàn chỉnh (H9) Gợi ý: Có thể lấy sợi dây đồng dài 15 cm buộc qua thân bướm một vòng, sau đó quấn một vòng tròn ở mỗi đầu sợi dâu đồng làm râu bướm.
* Thực hành
- HS cắt giấy và tập gấp cánh bím
c. Củng cố: Nhắc lại quy tr×nh.
4. Tổng kết : Nhận xét giờ học
5. Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài:
Làm con bớm ( TiÕt 2 )
-
HS thực hành cắt, gấp
- 2, 3 HS nhắc lại quy trình
*************************************************************