_ Biết cách xé, dán hình hoa và lọ hoa đơn giản _ Xé, dán được hình lọ hoa đơn giản
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình lọ hoa _ Giấy thủ công các màu
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền _ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công các màu _ Giấy nháp có kẻ ô
_ Bút chì, bút màu _ Vở thủ công
_ Hồ dán, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 1:
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
ĐDDH
2’ 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm,
+ Quan sát mẫu và trả lời câu
_Bài mẫu về hình lọ hoa
5’
15’
hình dáng, màu sắc của lọ hoa?
_ Cho HS liên hệ với lọ hoa, bông hoa mà các em đã nhìn thấy ở nhà hoặc nơi khác.
_ Ở bài này các em chỉ tập xé, dán hình lọ hoa đơn giản.
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình lọ hoa:
_ GV dùng tờ giấy màu sẫm (tím hoặc xanh đậm), lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình chữ nhật cạnh dài 7 ô, cạnh ngắn 6 ô.
_ Từ 2 đầu cạnh trên của hình chữ nhật lùi vào 1.5 ô. Vẽ nối xuống ô thứ 3 của 2 cạnh bên.
_ Từ 2 đầu cạnh dưới của hình chữ nhật lùi vào 1 ô vẽ nối lên ô thứ 2 của 2 cạnh bên.
_ Xé theo các đường vẽ sẽ được hình lọ hoa.
_ Lật mặt màu cho HS hỏi
_ HS tự liên hệ.
_ Quan sát
_ Quan sát
_Quan sát
_ HS lấy giấy nháp có kẻ ô để tập đếm ô, vẽ, xé hình lọ hoa.
_ Quan sát từng thao tác
-Hình 1a,b trang 198
-Hình 2a trang 203
- Hình 2b trang 203-
-Hình 2c
5’
3’
25’
quan sát.
b) Xé hình bông hoa:
_ GV lấy giấy màu đỏ, hồng, da cam tùy ý. Lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé:
+ 1 hình vuông mỗi cạnh 3 ôâ (h3)
+ 2 hình vuông có cạnh 2 ô (h4)
Từ các hình vuông này, xé các góc tạo thành 3 hình trón để làm bông hoa (h5)
_ GV lấy tiếp tờ giấy màu vàng, lật mặt sau, đánh dấu và xé: 3 hình vuông có cạnh 1 ô (h6a). Từ 3 hình vuông này xé 4 góc để tạo thành 3 hình tròn làm nhụy hoa (h6b).
* Đối với HS yếu, GV có thể cho các em dùng bút để tô nhụy hoa.
c) Xé hình lá:
_ GV lấy tờ giấy màu xanh lá cây, xé hình lá vừa phải (phù hợp với lọ và hoa, không to quá, không
_ Quan sát
_ Lấy giấy nháp có kẻ ô để tập vẽ, xé hình 3 bông hoa.
_ Quan sát
_ Quan sát
-Hình 3
-Hình 4
trang 204
-Hình 5 trang 204
-Hình 6a, b
trang 204
- Hình 7 trang 204
-Hình 8 trang 205
3’
nhỏ quá) h7
d) Dán ghép hình:
_ Sau khi xé xong các bộ phận: lọ, hoa, nhụy và lá, GV lần lượt làm thao tác dán ghép theo các bước (h.8):
+ Dán lọ hoa.
+ Lần lượt dán hoa, nhụy và cành lá.
(sắp xếp vào nền giấy trước khi dán)
Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ, vở
TIẾT 2:
3. Học sinh thực hành:
_ Yêu cầu HS tự chọn giấy màu, song GV gợi ý:
nên chọn lọ hoa màu sẫm, hoa màu tươi, sáng.
_ Nhắc HS xé cẩn thận, xé từ từ, vừa xé vừa sửa cho hình giống mẫu.
_ GV đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn
_Chọn giấy màu cho lọ, cho hoa tùy theo ý thích mỗi em.
_ Thực hiện lần lượt từng thao tác như đã hướng dẫn:
+Xé hình lọ hoa.
+Xé hình bông hoa, nhụy và lá.
_ Xếp hình cân đối.
Dán sản phẩm vào vở: dán cân đối, phẳng và đều.
(Bôi hồ vừa phải, đều và dán cho phẳng).
_ Dán xong thu dọn giấy thừa và lau sạch tay.
- Các bước thực hiện xé hình lọ hoa đơn giản
_ Sau khi HS xé xong các bộ phận, nhắc các em:
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:
+ Sự chuẩn bị vật liệu và dụng cụ học tập
+ Thái độ học tập
+ Vệ sinh và an toàn lao động
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Chọn được màu phù hợp.
+ Xé được các bộ phận: lọ, hoa, lá
+ Dán được hình cân đối, phẳng.
+ Chọn 1 bài xé, dán đẹp tuyên dương.
_ Dặn dò: Làm bài
_Chuẩn bị ôn lại một trong các bài, từ bài 4 đến bài 9 mà em thích.
“Kiểm tra chương I – Kĩ thuật xé, dán giấy”
Thứ , ngày tháng năm 200