XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN
Bài 8 XÉ, DÁN HÌNH CON MÈO
I.MUẽC TIEÂU:
_ Biết cách xé, dán hình con mèo _ Xé, dán được hình con mèo cân đối.
II.CHUAÅN BÒ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình con mèo có trang trí sinh động _ Giấy thủ công các màu
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền _ Khaên lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công các màu _ Giấy nháp có kẻ ô _ Bút chì, bút màu _ Hồ dán, khăn lau tay
_ Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
TIEÁT 1:
Thời gian
Hoạt động của giáo vieân
Hoạt động học sinh
ẹDDH
2’ 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu sắc của con meứo?
_ Cho HS lieõn heọ meứo
+ Quan sát maãu
_ HS tự liên hệ.
_Bài maãu veà hình con meứo
5’
10’
10’
nuôi ở nhà
_ Khi xé, dán hình con mèo, tùy khả năng các em có thể dùng một hay hai, ba màu.
2. Giáo viên hướng dẫn maãu:
a) Xeự hỡnh thaõn meứo:
_ GV dùng tờ giấy màu theo ý thích, lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 4 ô. Xé lượn 4 góc để tạo thành hình thân meứo.
_ Lật mặt sau cho HS quan sát.
b) Xé hình đầu mèo, tai meứo:
_ GV lấy tờ giấy cùng màu với thân mèo, lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé 1 hình vuông mỗi cạnh 3 oââ.
_ Xé 4 góc để tạo hình đầu mèo.
_ Quan sát
_ Quan sát
_Quan sát
_ Laáy giaáy nháp có kẻ ô để tập vẽ, xé hình thân mèo, đầu, tai mèo.
-Hình 1a,b trang 198
-Hình 1c trang 198
- Hình 2a trang 199
-Hình 2b trang 199
-Hình 2c
-Hình 3a trang 199
-Hình 3b trang
3’
_ Lật mặt màu để HS quan sát.
_ Đếm ô, đánh dấu, vẽ hai hình vuông mỗi cạnh 2 ô.
Từ 2 hình vuông này vẽ, xé thành 2 hình tam giác để làm đầu mèo.
c) Xé hình đuôi, chân và maột meứo:
_ GV lấy tờ giấy vừa xé (phần còn lại), đánh dấu, vẽ tieáp:
+ 2 hình vuông mỗi cạnh 2 oâ
+1 hình chữ nhật có cạnh dài 6 ô, cạnh ngắn 1 ô.
Sau đó xé rời các hình rời khỏi tờ giấy màu.
_ Mỗi hình vuông xé làm đôi sẽ được 4 chân mèo.
_ Ước lượng và xé hình đuôi mèo từ hình chữ nhật có cạnh dài 6 ô, cạnh ngắn 1 ô.
_ Dùng giấy màu đen xé
_ Quan sát
_ Quan sát
(Áp dụng cho HS giỏi, HS yếu thì duứng buựt veừ)
_ Cho HS laáy giấy nháp kẻ ô, tập veừ, xeự hỡnh ủuoõi, chaõn, maột meứo.
_ Quan sát hình con mèo hoàn chổnh
199
- Hình4 -Hình 5 trang 199
- Hình 6a trang 199
-Hình 5
-Hình 6c trang 200
-Hình 6
25’
2 hình vuông mỗi cạnh 1 ô.
Từ 2 hình vuông đó xé 2 hình maột meứo.
_ Lật mặt màu cho HS quan sát.
d) Dán ghép hình:
_GV làm thao tác bôi hồ và dán theo thứ tự: thân, đầu, tai, mắt, chân và đuôi mèo theo các bước mẫu.
Khi dán hình thân mèo chỉ nên bôi ở giữa thân để khi dán hình chân mèo và đuôi mèo sẽ giấu vào trong thaân.
_ Dùng bút màu để vẽ thêm mũi và râu cho hoàn chổnh.
Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ, vở
TIEÁT 2:
3. Học sinh thực hành:
_ Yêu cầu HS chọn giấy
_ Đặt mặt sau có kẻ ô lên trên (chọn màu theo ý thích của các em)
_ Lần lượt đếm ô, đánh dấu và vẽ các hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngaén 4 oââ; hình vuông cạnh 3 ô, hình tam giác trên hình vuông cạnh 2 oâ.
_ Xé rời các hình khỏi tờ giấy màu.
_ Lần lượt xé
- Các bước thực hieọn xeự hình con meứo
3’
màu để xé hình con mèo theo yù thích.
+ Nhắc HS xé cẩn thận, xé từ từ, vừa xé vừa sửa cho hình gioáng maãu.
+ GV đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn
_ Sau khi HS xeù xong các bộ phận, nhắc các em:
_ Đối với HS giỏi:
hình thân, đầu, đuôi mèo như đã hướng daãn.
Mắt, râu có thể dùng bút màu để veõ.
_ Xeáp hình caân đối.
Dán sản phẩm vào vở: dán cân đối, phẳng và đều.
(Bôi hồ vừa phải, đều và dán cho phaúng).
_ Trang trí cảnh vật cho bài thêm sinh động
_ Dán xong thu dọn giấy thừa và lau sạch tay.
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:
+ Sự chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập
+ Thái độ học tập
+ Vệ sinh và an toàn lao động
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Chọn được màu phù hợp.
+ Xé được các bộ phận cuỷa hỡnh con meứo.
+ Dán được hình cân đối, phẳng.
+ Chọn 1 bài xé, dán đẹp tuyên dương.
_ Dặn dò: “Xé, dán hình lọ hoa đơn giản”
Chuaồn bũ giaỏy màu giấy nháp, có keû oâ, buùt chì, hoà.
Thứ , ngày tháng năm 200