Gi i pháp v công tác tài chính

Một phần của tài liệu Giải pháp nâng cao năng lực tự chủ tài chính tại trường đại học xây dựng (Trang 89 - 110)

ây là gi i pháp quan tr ng mang tính quy t đ nh t i vi c nâng cao quy n t ch v tài chính c a nhà tr ng, gi i pháp v công tác tài chính t p trung vào các n i dung sau:

- Xây d ng qui ch chi tiêu n i b trên c s ti t ki m, ch ng lãng phí phù h p v i tình hình kinh t c a Nhà tr ng và m t b ng chung c a xã h i. Quy ch chi tiêu n i b c n đ c s a đ i hàng n m đ theo k p v i các chính sách m i.

- Ch đ ng tìm ki m và khai thác các ngu n tài chính t các ho t đ ng đào t o, nghiên c u khoa h c, s n xu t kinh doanh và d ch v c a Nhà tr ng.

- Áp d ng các bi n pháp qu n lý nhà tr ng v m t tài chính theo n ng l c công khai và minh b ch thông qua quy ch thu chi n i b ; áp d ng ch đ khen th ng m m d o, th c d ng, công b ng và h p lý.

- Xây d ng m c h c phí cho các t ng ngành, ch ng trình đào t o theo yêu nhu c u ng i h c và ch t l ng đào t o, quy t đ nh m c h c phí cho các ch ng trình đào t o ch t l ng cao, th c hi n công khai m c h c phí cho ng i h ctr c lúc tuy n sinh theo nguyên t c cân đ i nhu c u c a xã h i, th c t thu, chi và tích l y đ u t phát tri n; đ ng th i xây d ng qu h c b ng khuy n khích đ thu hút sinh viên nghèo h c gi i đ n v i tr ng.

V i nh ng m c tiêu và gi i pháp c th trên, chi phí đào t o bình quân trên đ u sinh viên đ c tính toán đ đ m b o các tiêu chu n t l gi ng viên trên đ u sinh viên và m t s đi u ki n c n thi t đ đ m b o và nâng cao ch t l ng đào t o

giai đo n 2015-2017. Chi phí đào t o trung bình cho m t sinh viên h đ i h c chính quy đ c tính toán th hi n t i b ng 3.2.

B ng 3.2: Chi phí đào t o trung bình cho m t sinh viên h đ i h c chính quy ( vt: tri u đ ng)

TT N i dung 2013 2014 2015 2016 2017

I Thanh toán cho cá nhân 6,67 7,91 9,52 10,93 12,57

1 Ti n l ng 2,28 2,86 3,15 3,62 4,15

2 Ph c p l ng 0,65 0,74 0,86 0,99 1,13

3 Các kho n trích n p theo l ng 0,60 0,77 0,94 1,08 1,24

4 Khen th ng phúc l i 0,66 0,82 1,05 1,21 1,38

5 Thu nh p t ng thêm 2,48 2,72 3,52 4,06 4,66

II Chi cho chuyên môn nghi p v 2,41 2,84 3,32 3,89 4,46 III Kh u hao tài s n c đ nh 2,68 2,96 3,24 3,62 3,90

1 Kh u hao Nhà gi ng đ ng, th vi n,

phòng máy… 0,50 0,57 0,57 0,67 0,76

2 Kh u hao máy móc thi t b , máy

tính, máy chi u, đi u hòa.. 1,90 2,10 2,29 2,57 2,76 3 Kh u hao TSC vô hình ( các ph n

m m qu n lý đào t o, th vi n, h c

t p…) 0,28 0,29 0,38 0,38 0,38

IV Chi phí đào t o theo 3 m c 11,76 13,71 16,08 18,40 20,96 1 M c 1: m b ol ng và các kho n

phúc l i 6,67 7,91 9,50 10,93 12,57

2 M c 2: m b o l ng, các kho n

phúc l i, chi th ng xuyên 9,08 10,75 12,83 14,82 17,03 3 M c 3: m b o l ng, các kho n

phúc l i, chi th ng xuyên, kh u hao

TSC 11,76 13,71 16,08 18,40 20,96

phù h p v i tình hình th c t c a t ng đ i t ng th c t c a t ng sinh viên, tác gi đ xu t xây d ngm c h c phí c a sinh viên theo 3 nhóm v i m c thu bình quân n m c a 3 nhóm ngànhnh sau:

- Nhóm 1: đ i v i nhóm ngành, chuyên ngành xã h i hóa th p ( nh các ngành các khoa máy xây d ng, v t li u xây d ng, công trình th y, công trình bi n…)

- Nhóm 2: đ i v i các ngành, chuyên ngành xã h i trung bình ( nh ngành liên quan đ n môi tr ng, ngành c ng đ ng th y)

- Nhóm 3: đ i v i các ngành xã h i hóa trung bình (nh ki n trúc, c u đ ng, kinh t xây d ng, công ngh thông tin… ) là nhóm ngành hi n nay có nhi u sinh viên theo h c r t l n. đ m b o đ c chi th ng xuyên cho các ho t đ ng

c a tr ng và bù đ p ph n chi phí thi u h t do đào t o cho nhóm ngành xã h i hóa th p và xã h i hóa trung bình, đ xu t xây d ng m c thu h c phí t i đa b ng m c đào t o M c 3( đ m b o l ng và các kho n phúc l i, chi th ng xuyên cho công tác chuyên môn, kh u hao tài s n c đ nh và tích l y cho đ u t phát tri n 8% c a chi phí kh u hao tài s n c đinh).

Danh m c chuyên ngành, ngành theo t ng nhóm h c phí nói trên s đ c Nhà tr ng công khai tr c khi thông báo tuy n sinh.

- M c tr n h c phí đào t o trình đ đ i h c đ i trà và ch t l ng cao.

Vì tr ng v n ch a ph i t ch 100% kinh phí, hàng n m v n đ c ngân sách nhà n c c p nên Tr ng đ xu t m c tr n h c phí đ i v i đ o t o trình đ đ i h c theo các nhóm ngành đào t o ch ng trình đ i trà t n m h c 2015 đ n n m 2018 theo ph ng th c s đ u t trên m t su t đ u t c a sinh viên tr đi s ti n c p th ng xuyên c a ngân sách nhà n c c p(n m 2015 là 3,3 tri u đ ng c tính n m 2016 là 3,5 tri u; n m 2017 là 3,7 tri u và 2018 là 3,9 tri u đ ng cho 1 sinh viên đ c tính theo t l quy đ i v n Ngân sách c p chia trên đ u sinh viên). M c h c phí tính theo bình quân đ u sinh viên đ c đ xu t t i b ng 3.3

B ng 3.3: M c h c phí tính theo bình quân đ u sinh viên

( vt: tri u đ ng)

N i dung 2015 2016 2017 2018

I/ M c thu h c phí đ i v i ch ng trình đ i trà

1.Nhóm ngành, chuyên ngành xã h i hóa th p 3,37 4,41 5,80 7,03 2. Nhóm ngành, chuyên ngành xã h i hóa trung bình 5,95 7,46 9,38 11,21 3. Nhóm ngành, chuyên ngành xã h i hóa cao 8,46 10,21 12,38 14,50 II/ M c thu h c phí đ i v i ch ng trình chât l ng cao 14,95 16,07 17,14 18,67

- M c tr n h c phí đào t o trình đ sau đ i h c

xu t m c tr n h c phí đ i v i trình đ th c s , ti n s t n m h c 2015- 2016 đ c xác đ nh theo h s đi u ch nh nh sau:

B ng 3.3: M c h c phí cho trình đ sau đ i h c

Trình đ đào t o H s so v i m c h c phí bình quân c a trình đ đ i h c đ i trà

1. ào t o th c s 2 l n

2. ào t o ti n s 2.5 l n

- M c tr n h c phí đ i v i đào t o các ph ng th c giáo d c th ng xuyên xu t m c tr n h c phí đ i v i các h đào t o theo ph ng th c giáo d c th ng xuyên trình đ đ i h c không quá 1.5 l n m c h c phí bình quân c a h đào t o đ i h c chính quy c a ch ng trình h c đ i trà.

M c h c phí trên đã đ c tính đ y đ các công vi c trong quá trình đào t o cho m t sinh viên theo ch ng trình h c th hi n b ng 3.4

B ng 3.4: B ng danh m c chi phí đã tính toán h c phí TT N i dung

1 Thu t c nh p h c, th sinh viên

2 H c các môn h c, h c ph n trong ch ng trìnhđào t o

3 Thi k t thúc h c ph n, h t môn, t t nghi p, chuyên đ , lu n v n, lu n án l n 1 theo ch ng trình đào t o

4 Phúc kh o, xem l i bài thi

5 S d ng th vi n, c s v t ch t, thi t b c a tr ng trong th i gian đào t o

6 Xác nh n t t nghi p, b ng đi m t m th i trong th i gian ch b ng 7 C p b ng đi m chính, b ng t t nghi p

8 Phát b ng, t ch c l t t nghi p

9 Tham gia nghiên c u khoa h c sinh viên

Nhà tr ng c n có bi n pháp m nh h n đ t ng hi u qu thu h c phí cho sinh viên, h c viên cao h c toàn tr ng. Hi n t i t l n h c phí c a sinh viên và h c viên cao h c chi m 15% trên t ng s ti n ph i đóng. M c dù, nhà tr ng đã có bi n pháp đ i v i các sinh viên h c viên n h c phí là không cho đ ng ký môn h c k ti p theob c đ u có hi u qu (gi m t l n h c phí t 35% xu ng còn 15%) nh ng đ thu h c phí có hi u qu h n n a ki n ngh Nhà tr ng có nh ng bi n pháp m nh h n nh tính lãi su t theo ngân hàng ho c không công nh n k t qu h c t p c a k sinh viên n h c phí.

Tr ng th c hi n các ho t đ ng d ch v và h tr đào t o đ nâng cao ch t l ng đào t o và ph c v ng i h c. Kho n thu t các ho t đ ng này đ c công khai theo nguyên t c đ m b o bù đ p chi phí và có tích l y h p lý.

Các kho n thu này s đ c tính toán và công khai m c thu theo nguyên t c đ m b o bù đ p chi phí và tích l y h p lý nh sau:

B ng 3.5: Danh m c các công vi c ngoài h c phí

TT N i dung

1 Khám s c kh e đ u khóa và đ nh k , B o hi m y t b t bu c 2 H c l i, thi l i h c ph n, thi l i t t nghi p

3 C p l i th sinh viên

4 C p b ng đi m theo yêu c u sinh viên

5 H c b i d ng, b sung ki n th c, ôn t p và thi các môn (ngoài ch ng trình h c) theo chu n đ u ra.

6 Gia h n h c t p các h đào t o 7 Ôn thi tuy n sinh các h đào t o

8 B i d ng ki n th c đ i h c, sau đ i h c 9 Phát hành h s tuy n sinh

10 ng ký d thi các h đào t o

11 Phí s tuy n, xét tuy n, phúc kh o bài thi tuy n sinh, t t nghi p 12 Ki m tra ngo i ng đ u vào, đ u ra

13 S liên l c đi n t

14 Sao l c v n b ng, b ng đi m 15 Trang ph c, d ch v t t nghi p 16 T v n du h c

17 Thu ti n ký túc xá

18 S d ng c s v t ch t c a tr ng theo yêu c u ng i h c 19 Xác minh b ng đi m, v n b ng ch ng ch

20 Làm k y u c a các l p sinh viên 21 Thu t các ho t đ ng d ch v khác

22 n bù khi làm m t, h ng tài s n c a tr ng

- Xúc ti n các bi n pháp qu ng bá, thu hút các thành ph n kinh t -xã h i tham gia, h tr tài chính cho công tác đào t o và nghiên c u khoa h c thông qua các h p đ ng đào t o, nghiên c u ho c tài tr ; đ c bi t chú tr ng khai thác tri t đ ti m n ng c a c u sinh viên.

- Nâng cao quy ch chi tiêu n i b , đ m b o nguyên t c công b ng và t o đ ng l c phát tri n, quy đ nh c c u ti n l ng đ m b o m c thu nh p khá cho cán b toàn tâm toàn ý công tác ph c v Tr ng. Áp d ng m c thu nh p đ c bi t đ i v i cán b khoa h c và công ngh gi i, đ t trình đ qu c t .

- Xây d ng n ng l c qu n lý kinh phí nghiên c u khoa h c theo h ng gi m các th t c hành chính, khoán chi tiêu đ t ng tính ch đ ng, c ng nh thu nh p c a các nhà khoa h c trong quátrình tri n khai th c hi n đ tài, d án.

- u t góp v n liên doanh, liên k t, góp v n c ph n (b ng giá tr công ngh ) v i các doanh nghi p khác; đ u t v n ph c v cho quá trình m t o và th ng m i hoá các s n ph m khoa h c công ngh .

* T ng c ng và s d ng hi u qu ngu n l c tài chính

- Có n ng l cvà bi n pháp t ng d n t ng b c, ti n t i giao quy n t ch v tài chính cho các Khoa, Vi n, Ban; s có nh ng khoa, vi n có ngu n l c tài chính ch y u t các ho t đ ng đào t o và s có nh ng khoa, vi n có ngu n l c tài chính ch y u t các ho t đ ng NCKH và s n xu t ho c c hai; lo i b d n n ngl cl y ti n t ho t đ ng đào t o “nuôi” ho t đ ng NCKH d n t i tình tr ng sút gi m ch t l ng đào t o do không tái đ u t đúng m c cho đào t o.

- L y vi c nghiên c u KHCN – ph c v s n xu t là gi i pháp ch y u t ng ngu n thu.

* a d ng hoá các ngu n thu Ngu n thu t NSNN:

Ngu n kinh t NSNN c p hi n nay v n là ngu n thu ch y u c a nhà tr ng, ngu n thu này hoàn toàn ph thu c vào chính sách c a nhà n c đ u t cho giáo d c đào t o nói chung và đ u t cho Tr ng i h c Xây d ng nói riêng, trong Lu n v n này không đ c p sau v các gi i pháp đ t ng ngu n thu này.

Vi c đ a ra nh ng gi i pháp qu n lý, phát tri n ngu n thu s nghi p là m c tiêu gi i pháp chính đ t ng quy n t ch tài chính đ i v i Tr ng i h c Xây d ng.

Ngu n thu ngoài NSNN c p

T ng ngu n thu ngoài NSNN c p t p trung vào m t s gi i pháp sau:

- Huy đ ng và qu n lý ch t ch ngu n thu h c phí;

- T ng c ng ngu n thu t đào t o ng n h n;

- T ch c các l p đào t o ch t l ng cao theo các ch ng trình đ c bi t, các ch ng trình tiên ti n… v i m c h c phí cao (ng i h c s đ c cung c p d ch v đào t o ch t l ng cao) và h c phí đ c thu theo quy đ nh t i Ngh đ nh 49/2011/N -CP c th : “C s giáo d c công l p th c hi n ch ng trình ch t l ng cao đ c thu h c phí t ng x ng đ trang tr i chi phí đào t o”.

- Phát tri n d ch v ph c v đào t o;

- Tìm ki m các ngu n tài tr t các doanh nghi p, các c quan, t ch c qu c t , t các c u sinh viên…b ng các ho t đ ng liên doanh, liên k t trong đào t o và NCKH, nh m h ng t i m c đích là t ng d n t l thu nh p c a tr ng t các kho n thu ngoài NSNN trong t ng thu c a tr ng.

- T ng ngu n thu t s đóng góp c a các c s tr c ti p s d ng nhân l c do tr ng đào t o, các t ch c cá nhân tuy n d ng lao đ ng đóng góp m t ph n kinh phí đào t o, quan h ph i h p v i tr ng qua vi c tuy n d ng ho c thông qua đ n đ t hàng v s l ng lao đ ng đã đ c đào t o. Tính toán chi phí t i c s đào t o, g nkhâu tuy n sinh và vi c s d ng sinh viên t t nghi p, gi m chi phí vi c đào t o không phù h p yêu c u và t o kh n ng s d ng h p lý h n sinh viên đã qua đào t o.

- M r ng quy mô và nâng cao ch t l ng đào t o i h c và sau i h c, t o đi u ki n đ t ng c ng công tác NCKH và h p tác qu c t . Tích c c th c hi n ho c tham gia th c hi n các d án đ u t trong n c và n c ngoài trong đào t o, NCKH, trong đó có nh ng d án l n nh d án giáo d c i h c, d án đào t o ngu n nhân l c, công ngh thông tin… t các ngu n tài tr , vi n tr , vay c a t ch c, đ n v ho c cá nhân trong n c ho c n c ngoài… (c n chu n b đ i ng cán b đ n ng l c đ th c hi n d án có hi u qu , tranh th v n, trang b , cán b gi ng d y c a n c ngoài). M c tiêu là không ng ng m r ng quy mô, ph m vi, ch t l ng đào t o và NCKH b c cao, kh ng đ nh v trí c a i h c Xây d ng trong ho t đ ng giáo d c đào t o, NCKH trong n c và trên th gi i, c th là:

- M r ng quy mô, nâng cao ch t l ng đào t o i h c và sau i h c nh m cung c p cán b có trình đ cao cho tr ng và cho c n c. Trên c s đó,

đ y m nh liên k t đào t o sau i h c m t s chuyên ngành theo yêu c u c a đ a ph ng, xã h i và các c s s n xu t kinh doanh.

- Phát tri n n ngc p công tác NCKH t t c các h ng, phát tri n các đ tài, d án NCKH ph c v đào t o và chuy n giao công ngh , bám sát yêu c u phát tri n kinh t - v n hoá - xã h i c a đ t n c, t o đi u ki n môi tr ng cho ho t đ ng khoa h c và công ngh . Xác đ nh m i quan h h p lý gi a nghiên c u lý lu n và nghiên c u ng d ng, gi a NCKH c b n, khoa h c giáo d c và khoa h c công ngh . Khuy n khích các đ tài, hình th c, nghiên c u và ng d ng g n li n v i t ch c kinh t , xã h i l n. Có bi n pháp t ng ngu n l c và các m c đ u t cho công tác nghiên c khoa h c. Xây d ng đ i ng cán b khoa h c, chuyên gia các đ u ngành và th c hi n các d án, đ tài NCKH l n.

- Liên k t, liên thông trong nghiên c u và phát tri n khoa h c k thu t đ i v i các c s trong và ngoài n c, đ th c hi n các ch ng trình NCKH và chuy n giao công ngh . y m nh vi c NCKH trong sinh viên, phát tri n vi c h p tác khu v c Asean và h p tác qu c t trong NCKH, chuy n giao công ngh ph c v đào t o và s n xu t, đ i s ng. T ch c các ho t đ ng h i th o, h i ngh khoa h c v i các quy mô khác nhau, nh m trao đ i, khai thác thông tin và h p tác trong nghiên c u, chuy n giao và ng d ng khoa h c- công ngh . K t h p đ y m nh công tác đào t o và NCKH v i vi c biên so n, in n, phát hành các giáo trình, tài li u tham kh o, thông báo khoa h c, t p chí khoa h c cho t ng chuyên ngành h p và thông báo, t p chí khoa h c c a Tr ng phát hành trong ph m vi c n c. Khai thác, c p nh t thông tin khoa h c c a th gi i b ng các hình th c khác nhau. Tri n khai vi c liên k t, liên thông đào t o, NCKH v i các tr ng i h c l n trên th gi i.

- Thu hút s tham gia c a các c s s n xu t kinh doanh trong quá trình t ch c đào t o và ti p nh n nh ng sinh viên t t nghi p sau khi đào t o b ng các hình th c: h p tác đào t o gi a Nhà tr ng và các Doanh nghi p, h p tác nghiên c u các đ tài g n v i th c ti n c a doanh nghi p, giao l u, báo cáo th c t , t ch c tham quan doanh nghi p cho gi ng viên, nghiên c u viên… t i các c s , t o đi u ki n cho sinh viên có nhi u c h i tìm ki m vi c làm.

- T ng ngu n thu t các d ch v đào t o, các h p đ ng NCKH t các d án s n xu t th nghi m, các ho t đ ng h p tác qu c t , chuy n giao công ngh , xu t b n, in n… các hình th c liên k t, liên doanh v i các t ch c trong n c và qu c t , thông qua h th ng các quy ch cùng đào t o, NCKH, tri n khai ng d ng khoa h c công ngh vào s n xu t, nh m nâng cao ch t l ng đào t o đ ng th i có ngu n v n đ u t b sung cho đào t o i h c c a tr ng, phát tri n các doanh nghi p trong tr ng, t ng ngu n thu n i b cho c s đào t o. T ng c ng s d ng m t b ph n tri th c khoa h c c b n, khoa h c t nhiên, ngo i ng nhi u l nh v c, ngành ngh , trình đ đa d ng v i ph ng ti n k thu t và trang b hi n có, liên k t v i các ngành, các doanh nghi p, các t ch c trong nghiên c u s n xu t d i nhi u hình th c, phù h p v i kh n ng và đi u ki n c th c a tr ng, t o ngu n thu đ đ u t cho nghiên c u và ng d ng khoa h c k thu t c a tr ng.

* T ng c ng các ngu n thu khác:

- Ngu n v n vay t các t ch c qu c t và t qu nâng cao ch t l ng giáo d c i h c: thông qua s b o lãnh c a B Giáo d c và ào t o, b ng các d án kh thi, mang l i hi u qu t t, có s c thuy t ph c cao, đây là ngu n v n quantr ng cho ti n trình nâng cao ch t l ng đào t o, v i các d án này có th đào t o đ c cán b b ng cách g i đi đào t o n c ngoài, t ng c ng ngu n tài li u trang b th vi n, đ u t trang thi t b m i m t s phòng thí nghi m ph c v m t s l ng l n sinh viên.

- Ngu n h p tác phát tri n v i các n c: B ng s h p tác v i các t ch c, các tr ng i h c trên th gi i, l p các d án tranh th ngu n vi n tr không hoàn l i c a các n c, các t ch c nh m nâng cao các d án đang đ c tri n khai và xây d ng m i m t s công trình ph c v cho gi ng d y và NCKH

- Ngu n thu ho t đ ng NCKH, tri n khai công ngh , t v n d ch v : tích c c m r ng quan h h p tác, trao đ i đôi bên cùng có l i v i các t ch c kinh t , doanh nghi p, các tr ng i h c, vi n nghiên c u trong và ngoài n c thông qua h p tác nghiên c u, ng d ng và tri n khai các đ tài, các d án đ đào t o cán b , t o ngu n thu, i h c Xây d ng c n ph i chú ý đ n s h p tác v i các n c trong khu v c ông Nam á.

- Ngu n tài tr và các ngu n thu khác: tranh th các ngu n tài tr c a các doanh nghi p, c a các nhà h o tâm trong n c và n c ngoài, đ có thêm ngu n kinh phí đ u t t ng c ng c s v t ch t đáp ng ngày m t t t h n cho công tác đào t o, NCKH c a Tr ng i h c Xây d ng .

* T ng c ng các bi n pháp qu n lý tài chính

T ng c ng đ i m i c ch tài chính có vai trò h t s c quan tr ng, có tính quy t đ nh đ th c hi n t ch c a Tr ng i h c Xây d ng trong vi c phát tri n và nâng cao ch t l ng đào t o, nghiên c u khoa h c, t ng c ng đ u t v c s v t ch t, phát tri n các ngu n l c trình đ chuyên môn cao, nâng cao v th và uy tín c a tr ng trong n c và qu c t .

M c tiêu c a đ i m i c ch qu n lý tài chính là nh m t ng c ng n ng l c tài chính v ng m nh c a nhà tr ng, h tr phát tri n đào t o và nghiên c u khoa h c ch t l ng cao, t ng c ng các ngu n thu t các ho t đ ng đào t o, nghiên c u khoa h c ch t l ng cao, t ng c ng các ngu n thu t các ho t đ ng đào t o, nghiên c u khoa h c và t v n các d ch v khác, t đó t ng c ng đ u t v c s v t ch t, t ng thu nh p cho cán b công ch c. Ngoài nh ng gi i pháp giúp nâng cao ch t l ng, hi u qu và đ ng th i t ng ngu n thu t đào t o, nghiên c u khoa h c và t v n, Tr ng i h c Xây d ng đ xu t các gi i pháp đ i m i các c ch qu n lý tài chính đ h tr t t h n các l nh v c ho t đ ng khi đ c Nhà n c giao cho quy n t ch tài chính.

i m i c c u chi th ng xuyên nh m nâng cao hi u qu s d ng ngu n thu c a tr ng. ây là n i dung chi có vai trò quan tr ng trong vi c nâng cao ch t l ng đào t o. Tr ng c n ph i ki m tra đ i chi u các đ nh m c, xây d ng nâng cao đ nh m c chi cho phù h p, nh m ti t ki m kho n chi, h n ch nh ng kho n chi phí phát sinh không n m trong k ho ch đ u n m. Mu n v y công tác l p d toán đ u n m c n sát v i nhi m v và k ho ch đ c giao. Nhà tr ng c n ph i có k ho ch trung và dài h n v đào t o, NCKH đ làm c s xây d ng c c u chi h p lý.

Tính chi phí trung bình cho m i ng i h c, làm c s cho vi c đ nh m c đ u t t ngân sách và m c đóng góp c a ng i h c, xác đ nh n ng l c chi, các kho n

m c đ u t phù h p đ m b o yêu c u pháp lý, cân đ i ngu n thu. Phân b ngân sách Nhà n c cho nh ng m c tiêu u tiên đ c xác đ nh trong chính sách phát tri n giáo d c - đào t o và m c tiêu c th c a Tr ng i h c Xây d ng, k ho ch s d ng ngu n kinh phí qua xác đ nh các m c chi, tính m c chi u tiên và các kho n d phòng.

Ch đ ng tìm ki m và khai thác các ngu n tài chính t các ho t đ ng đào t o, nghiên c u khoa h c và t v n, s n xu t kinh doanh và các ho t đ ng khác c a Nhà tr ng.

Xúc ti n các bi n pháp h p tác, thu hút các thành ph n kinh t xã h i tham gia góp v n liên doanh, liên k t, góp v n c ph n nâng cao d án xây d ng Trung tâm c s ào t o th c nghi m Hà Nam , chú tr ng khai thác ti m n ng c a c u sinh viên.

T ng chi cho công tác gi ng d y, h c t p. ây là m t trong nh ng y u t quan tr ng đ m b o ch t l ng đào t o c a Nhà tr ng.

• Chính sách đ i v i gi ng viên:

Có chính sách u đãi x ng đáng, đ m b o thu nh p t ng x ng v i s c lao đ ng c a gi ng viên, đ ng th i c n khuy n khích, có chính sách h tr thích h p cho vi c đào t o th ng xuyên, đào t o l i đ i ng gi ng viên, khuy n khích nâng cao trình đ và c p nh t thông tin trong n c c ng nh qu c t . Chính sách ti n l ng c n phù h p v i trình đ chuyên môn c a t ng b c đào t o ch không ch ph thu c vào th i gian làm vi c. Dành ph n tho đáng cho đào t o, b i d ng sau i h c, kh c ph c tình tr ng thi u ng i, thay th cán b có trình đ cao s p ngh h u, đào t o cán b cho m t s ngành tr ng đi m, x lý t t m i quan h gi a quy mô, ch t l ng và hi u qu .

Nghiên c u ch đ b i d ng phù h p cho nh ng ng i có trách nhi m h ng d n sinh viên th c t p t i c s , thông qua n ng l ch p đ ng trách nhi m gi a các bên, c n có ch đ u đãi cho nh ng giáo viên gi ng th c hành, có n ng l c khuy n khích gi ng viên tham gia gi ng d y các phòng và x ng th c hành

Một phần của tài liệu Giải pháp nâng cao năng lực tự chủ tài chính tại trường đại học xây dựng (Trang 89 - 110)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(120 trang)